1、有，掌握国家行政大权，通过议会掌握立法权国会议会总统无权解散国首相可以解散议会,会，国会可依法议会也能罢免首相，弹劾总统，二者二者相互牵制，内平行，但相互阁对议会负责制约第课美国联邦政府的建立武钢三中邓颂课标要求•说出美国年宪法的主要内容和联邦制的权力结构•比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同导入“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”美前总统乔治布什思考美国是怎样步步建立起北美大陆新体制又是怎样实现把政治家们关在笼子里的梦想的新课探源美国宪法背景二解析美国宪法原则三感受美国宪法进步与局限探源美国宪法列宁“现代文明的美国历史是由次伟大的真正解放的真正革命的战争开始的。”战争摆脱英国暴政经过导火线爆发建军建国转折点结束最后胜利经过导火线波士顿倾茶事件年爆发来克星顿枪声年建军整编大陆军华盛。地位，宗教信仰和政治信仰。”杰斐逊意义进步年宪法是世界上第部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。西欧的启蒙思想政治学说与美国实际结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家的巩固联邦政府实行权力制衡,三权分立原则，有利于防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。地方分权与中央集权相结合,形成较为和谐统的关系，在维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。这部宪法体现和维护了战争的重大成果，使政府建立在民主原则的基础上，保证美国的长期稳定。促进了资本主义经济的发展。建立了联邦制总统共和制，开创了近代政体新形式，既确保了共和，又加强了主权。局限承认了黑人奴隶制保留了种族歧视的烙印最初没有关于保障人权的内容实用主义精神美国宪法起草时，两个程序特别体现实用精神。是部分表决，即达成项共识便记录下来，作为整体的部分。而不是草拟完全部法案再强行表决。每个条款其实都是经常反复争论而达成的致意见。二是。
2、或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这规定。̣意义防止专权独裁腐败现象发生，保障民主政体，体现民主精神。民主原则理论根据卢梭人民主权学说表现总统议员由人民选举产生清代翰林徐继畲为华盛顿纪念塔写碑文“不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局„„”制衡原则的延伸两党政治利益集团之间两党制世纪年代中期三感受美国宪法材料“我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是块奠基石，而不是座完整的大厦。或者用句老话比喻它是根，而不是完美的藤。”美国前总统威尔逊材料二“美国年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧的结晶和意志所创造出的最美妙的杰作。”英威廉格莱斯顿材料三“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话，„„不能不说美国联邦宪法是个伟大的创举。”位中国学者材料四“它最先承认了人权，同时确认了存在美国的有色人种奴隶制。”恩格斯材料五“个向上帝要求赋予自由的民族，没迈出同时给予非洲人自由的第步是不应该的。”马丁•路德•金材料六“对于切人都同样严格地公平对待，不论他的社会。于地方政治性质国家联盟主权国家邦联制和联邦制的区别意义中央集权与地方分权结合，实现自由和力量的统，促进资本主义经济发展。分权制衡原则理论根据孟德斯鸠分权制衡思想美国联邦政府结构总统行政权国会立法权联邦法院司法权表现联邦政府内部立法行政司法三权分立思考是否是石头剪刀布的关系总统行政权国会立法权联邦法院司法权法院可宣布法律不合宪法，可以解释切法律和条约总统任命的法官须经国会确认分权与制衡三权分立结论不是单向制约，而是充满防火墙的连环套关系对立法权的再度分割本宪法所授予的全部立法权，均属于合众国国会。国会由参议院众议院组成„„参议院众议院可各自反对对方所提法令。议员构成名额分配产生方式任期长短众议员参议员政治智慧议员构成名额分配产生方式任期长短众议员按人口比例分配人民选举两年参议员各州两名州议会推选六年政治智慧兼顾大小州利益兼顾人民大众社会精英利益兼顾政策流动性与稳定性平衡联邦政府与各州之间的分权制衡本宪法及依本宪法所指定之合众国法律„„皆为全国之最高法律每个州的法官都应受其约束，任何州宪法。
3、中央权力机构邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定。思考是什么样的思想引导美国人民建立了邦联体制在邦联体制下产生了哪些问题政治经济军事政治松散的联盟，“盘散沙”各地骚乱经济各州互设关卡，无统的关税货币政策，不利于统市场的形成州际贸易的开展国际竞争军事无统的中央军队，面临英西等国威胁华盛顿“要么是为了联邦目的在统政府下的联合民族，要么个主权国家永远对抗。”邦联体制产生问题加剧动荡思考既然需要建立强有力的中央政府，美国为什么不选择世纪世界范围内流行的君主专制或君主立宪政体•无君主制的传统•宣言中追求自由平等幸福权利的影响•启蒙思想中分权制衡人民主权学说的影响•开国元勋抵制专制政体，追求自由民主平等法制的态度代表人民愿望思考如何建立个没有国王的国家，既能加强政府权力，维护社会秩序稳定，又能确保个人权利和自由不被侵犯美国人当时的矛盾心理方面对权力不信任，害怕强大的政府滥用权力，损害人民权利另方面现实又有集权的需要。解决的思路有限集权年宪法与美国政治文明美国是以。有，掌握国家行政大权，通过议会掌握立法权国会议会总统无权解散国首相可以解散议会,会，国会可依法议会也能罢免首相，弹劾总统，二者二者相互牵制，内平行，但相互阁对议会负责制约第课美国联邦政府的建立武钢三中邓颂课标要求•说出美国年宪法的主要内容和联邦制的权力结构•比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同导入“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”美前总统乔治布什思考美国是怎样步步建立起北美大陆新体制又是怎样实现把政治家们关在笼子里的梦想的新课探源美国宪法背景二解析美国宪法原则三感受美国宪法进步与局限探源美国宪法列宁“现代文明的美国历史是由次伟大的真正解放的真正革命的战争开始的。”战争摆脱英国暴政经过导火线爆发建军建国转折点结束最后胜利经过导火线波士顿倾茶事件年爆发来克星顿枪声年建军整编大陆军华盛。
4、主要职权部门，以联邦制为国家结构形式，以民主共和制为政体的较民主的资产阶级国家。二解析美国宪法思考制宪会议上，联邦主义者州权主义者立足于历史现实中的哪些因素为自己辩护分别强调什么问题联邦制原则目的确保统又不妨碍民主邦联制联邦制组织单位国家元首权力关系政治性质邦联制和联邦制的区别邦联制联邦制组织单位各个主权国家各个州国家元首无有权力关系地方高于中央中央高于地方政治性质国家联盟主权国家邦联制和联邦制的区别意义中央集权与地方分权结合，实现自由和力量的统，促进资本主义经济发展。分权制衡原则理论根据孟德斯鸠分权制衡思想美国联邦政府结构总统行政权国会立法权联邦法院司法权表现联邦政府内部立法行政司法三权分立思考是否是石头剪刀布的关系总统行政权国会立法权联邦法院司法权法院可宣布法律不合宪法，可以解释切法律和条约总统任命的法官须经国会确认分权与制衡三权分立结论不是单向制约，而是充满防火墙的连环套关系对立法权的再度分割本宪法所授予的全部立法权，均属于合众国国会。国会由参议院众议院组成„„参议院众议院可各自。或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这规定。̣意义防止专权独裁腐败现象发生，保障民主政体，体现民主精神。民主原则理论根据卢梭人民主权学说表现总统议员由人民选举产生清代翰林徐继畲为华盛顿纪念塔写碑文“不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局„„”制衡原则的延伸两党政治利益集团之间两党制世纪年代中期三感受美国宪法材料“我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是块奠基石，而不是座完整的大厦。或者用句老话比喻它是根，而不是完美的藤。”美国前总统威尔逊材料二“美国年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧的结晶和意志所创造出的最美妙的杰作。”英威廉格莱斯顿材料三“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话，„„不能不说美国联邦宪法是个伟大的创举。”位中国学者材料四“它最先承认了人权，同时确认了存在美国的有色人种奴隶制。”恩格斯材料五“个向上帝要求赋予自由的民族，没迈出同时给予非洲人自由的第步是不应该的。”马丁•路德•金材料六“对于切人都同样严格地公平对待，不论他的社会。
5、不全面规定，也就是对于争议很大的内容，尽管确有规定的必要，也暂时不规定，留待后面再对宪法补充。富兰克林意味深长地说，从没有部完美到每个人都能接受的最好宪法。正因为这两大程序性的规定，以及后来美国宪法修正案和违宪审查制的建立，使得美国宪法的生命如此之长。思考第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰而另方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁支持。”如何理解项目美国总统共和制英国君主立宪制经济基础国家性质中央政权分配原则国家元首国家元首的产生方式国家元首任期国家元首有无实权政府首脑政府首脑的产生方式政府首脑任期相同点不同点资本主义经济资产阶级代议民主制分权与制衡总统国王选举世袭任期制终身制有无，统而不治总统首相全国选民议会多数派领袖间接选举产生担任四年届只要保住议会多数连任不超二届党地位，即可连任项目美国总统共和制英国君主立宪制国家首脑有无实权立法权政府与议会的关系不同点有。反对对方所提法令。议员构成名额分配产生方式任期长短众议员参议员政治智慧议员构成名额分配产生方式任期长短众议员按人口比例分配人民选举两年参议员各州两，追求自由民主平等法制的态度代表人民愿望思考如何建立个没有国王的国家，既能加强政府权力，维护社会秩序稳定，又能确保个人权利和自由不被侵犯美国人当时的矛盾心理方面对权力不信任，害怕强大的政府滥用权力，损害人民权利另方面现实又有集权的需要。解决的思路有限集权年宪法与美国政治文明美国是以为主要职权部门，以为国家结构形式，以为政体的较民主的资产阶级国家。年宪法与美国政治文明美国是以国会联邦政府最高法院为主要职权部门，以联邦制为国家结构形式，以民主共和制为政体的较民主的资产阶级国家。二解析美国宪法思考制宪会议上，联邦主义者州权主义者立足于历史现实中的哪些因素为自己辩护分别强调什么问题联邦制原则目的确保统又不妨碍民主邦联制联邦制组织单位国家元首权力关系政治性质邦联制和联邦制的区别邦联制联邦制组织单位各个主权国家各个州国家元首无有权力关系地方高于中央中央高。
6、地位，宗教信仰和政治信仰。”杰斐逊意义进步年宪法是世界上第部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。西欧的启蒙思想政治学说与美国实际结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。联邦制赋予政府强有力的权力，有利于国家的巩固联邦政府实行权力制衡,三权分立原则，有利于防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。地方分权与中央集权相结合,形成较为和谐统的关系，在维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。这部宪法体现和维护了战争的重大成果，使政府建立在民主原则的基础上，保证美国的长期稳定。促进了资本主义经济的发展。建立了联邦制总统共和制，开创了近代政体新形式，既确保了共和，又加强了主权。局限承认了黑人奴隶制保留了种族歧视的烙印最初没有关于保障人权的内容实用主义精神美国宪法起草时，两个程序特别体现实用精神。是部分表决，即达成项共识便记录下来，作为整体的部分。而不是草拟完全部法案再强行表决。每个条款其实都是经常反复争论而达成的致意见。二是。顿年建国发表宣言年转折点萨拉托加大捷年结束约克镇战役年最后胜利英美和约年我们认为下述真理是不言而喻的人人生而平等，造物主赋予他们些不可让与的权利，其中包括生存权自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们当中建立政府，而政府的合法权利必来自被统治者的同意无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它以建立新的政府。新政府应建立在最能保障人民的安全与幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力。宣言原因“吾等越海扬帆,以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地„„自愿结为民众自治团体„„亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的应公正和平等法律法规条令宪章与公职„„”“五月花号”公约•殖民地资本主义经济发展受到英殖民统治阻碍•民族美利坚民主启蒙思想意识勃兴意义双重性质民族解放战争建立美洲第个国家资产阶级革命完成改革建立民主制度，为资本主义发展奠基邦联条例规定年月大陆会议通过，年月起生效各州保留它们的主权自由和邦联无权向各州征税和管理各州的贸易邦联只设国会作为。
7、反对对方所提法令。议员构成名额分配产生方式任期长短众议员参议员政治智慧议员构成名额分配产生方式任期长短众议员按人口比例分配人民选举两年参议员各州两，追求自由民主平等法制的态度代表人民愿望思考如何建立个没有国王的国家，既能加强政府权力，维护社会秩序稳定，又能确保个人权利和自由不被侵犯美国人当时的矛盾心理方面对权力不信任，害怕强大的政府滥用权力，损害人民权利另方面现实又有集权的需要。解决的思路有限集权年宪法与美国政治文明美国是以为主要职权部门，以为国家结构形式，以为政体的较民主的资产阶级国家。年宪法与美国政治文明美国是以国会联邦政府最高法院为主要职权部门，以联邦制为国家结构形式，以民主共和制为政体的较民主的资产阶级国家。二解析美国宪法思考制宪会议上，联邦主义者州权主义者立足于历史现实中的哪些因素为自己辩护分别强调什么问题联邦制原则目的确保统又不妨碍民主邦联制联邦制组织单位国家元首权力关系政治性质邦联制和联邦制的区别邦联制联邦制组织单位各个主权国家各个州国家元首无有权力关系地方高于中央中央高。为主要职权部门，以为国家结构形式，以为政体的较民主的资产阶级国家。年宪法与美国政治文明美国是以国会联邦政府最高法院为主要职权部门，以联邦制为国家结构形式，以民主共和制为政体的较民主的资产阶级国家。二解析美国宪法思考制宪会议上，联邦主义者州权主义者立足于历史现实中的哪些因素为自己辩护分别强调什么问题联邦制原则目的确保统又不妨碍民主邦联制联邦制组织单位国家元首权力关系政治性质邦联制和联邦制的区别邦联制联邦制组织单位各个主权国家各个州国家元首无有权力关系地方高于中央中央高于地方政治性质国家联盟主权国家邦联制和联邦制的区别意义中央集权与地方分权结合，实现自由和力量的统，促进资本主义经济发展。分权制衡原则理论，无统的关税货币政策，不利于统市场的形成州际贸易的开展国际竞争军事无统的中央军队，面临英西等国威胁华盛顿“要么是为了联邦目的在统政府下的联合民族，要么个主权国家永远对抗。”邦联体制产生问题加剧动荡思考既然需要建立强有力的中央政府，美国为什么不选择世纪世界范围内流行的君主专制或君主立宪政体•无。
8、于地方政治性质国家联盟主权国家邦联制和联邦制的区别意义中央集权与地方分权结合，实现自由和力量的统，促进资本主义经济发展。分权制衡原则理论根据孟德斯鸠分权制衡思想美国联邦政府结构总统行政权国会立法权联邦法院司法权表现联邦政府内部立法行政司法三权分立思考是否是石头剪刀布的关系总统行政权国会立法权联邦法院司法权法院可宣布法律不合宪法，可以解释切法律和条约总统任命的法官须经国会确认分权与制衡三权分立结论不是单向制约，而是充满防火墙的连环套关系对立法权的再度分割本宪法所授予的全部立法权，均属于合众国国会。国会由参议院众议院组成„„参议院众议院可各自反对对方所提法令。议员构成名额分配产生方式任期长短众议员参议员政治智慧议员构成名额分配产生方式任期长短众议员按人口比例分配人民选举两年参议员各州两名州议会推选六年政治智慧兼顾大小州利益兼顾人民大众社会精英利益兼顾政策流动性与稳定性平衡联邦政府与各州之间的分权制衡本宪法及依本宪法所指定之合众国法律„„皆为全国之最高法律每个州的法官都应受其约束，任何州宪法。主要职权部门，以联邦制为国家结构形式，以民主共和制为政体的较民主的资产阶级国家。二解析美国宪法思考制宪会议上，联邦主义者州权主义者立足于历史现实中的哪些因素为自己辩护分别强调什么问题联邦制原则目的确保统又不妨碍民主邦联制联邦制组织单位国家元首权力关系政治性质邦联制和联邦制的区别邦联制联邦制组织单位各个主权国家各个州国家元首无有权力关系地方高于中央中央高于地方政治性质国家联盟主权国家邦联制和联邦制的区别意义中央集权与地方分权结合，实现自由和力量的统，促进资本主义经济发展。分权制衡原则理论根据孟德斯鸠分权制衡思想美国联邦政府结构总统行政权国会立法权联邦法院司法权表现联邦政府内部立法行政司法三权分立思考是否是石头剪刀布的关系总统行政权国会立法权联邦法院司法权法院可宣布法律不合宪法，可以解释切法律和条约总统任命的法官须经国会确认分权与制衡三权分立结论不是单向制约，而是充满防火墙的连环套关系对立法权的再度分割本宪法所授予的全部立法权，均属于合众国国会。国会由参议院众议院组成„„参议院众议院可各自。
9、顿年建国发表宣言年转折点萨拉托加大捷年结束约克镇战役年最后胜利英美和约年我们认为下述真理是不言而喻的人人生而平等，造物主赋予他们些不可让与的权利，其中包括生存权自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们当中建立政府，而政府的合法权利必来自被统治者的同意无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它以建立新的政府。新政府应建立在最能保障人民的安全与幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力。宣言原因“吾等越海扬帆,以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地„„自愿结为民众自治团体„„亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的应公正和平等法律法规条令宪章与公职„„”“五月花号”公约•殖民地资本主义经济发展受到英殖民统治阻碍•民族美利坚民主启蒙思想意识勃兴意义双重性质民族解放战争建立美洲第个国家资产阶级革命完成改革建立民主制度，为资本主义发展奠基邦联条例规定年月大陆会议通过，年月起生效各州保留它们的主权自由和邦联无权向各州征税和管理各州的贸易邦联只设国会作为 。不全面规定，也就是对于争议很大的内容，尽管确有规定的必要，也暂时不规定，留待后面再对宪法补充。富兰克林意味深长地说，从没有部完美到每个人都能接受的最好宪法。正因为这两大程序性的规定，以及后来美国宪法修正案和违宪审查制的建立，使得美国宪法的生命如此之长。思考第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰而另方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁支持。”如何理解项目美国总统共和制英国君主立宪制经济基础国家性质中央政权分配原则国家元首国家元首的产生方式国家元首任期国家元首有无实权政府首脑政府首脑的产生方式政府首脑任期相同点不同点资本主义经济资产阶级代议民主制分权与制衡总统国王选举世袭任期制终身制有无，统而不治总统首相全国选民议会多数派领袖间接选举产生担任四年届只要保住议会多数连任不超二届党地位，即可连任项目美国总统共和制英国君主立宪制国家首脑有无实权立法权政府与议会的关系不同点有。
10、为主要职权部门，以为国家结构形式，以为政体的较民主的资产阶级国家。年宪法与美国政治文明美国是以国会联邦政府最高法院为主要职权部门，以联邦制为国家结构形式，以民主共和制为政体的较民主的资产阶级国家。二解析美国宪法思考制宪会议上，联邦主义者州权主义者立足于历史现实中的哪些因素为自己辩护分别强调什么问题联邦制原则目的确保统又不妨碍民主邦联制联邦制组织单位国家元首权力关系政治性质邦联制和联邦制的区别邦联制联邦制组织单位各个主权国家各个州国家元首无有权力关系地方高于中央中央高于地方政治性质国家联盟主权国家邦联制和联邦制的区别意义中央集权与地方分权结合，实现自由和力量的统，促进资本主义经济发展。分权制衡原则理论，无统的关税货币政策，不利于统市场的形成州际贸易的开展国际竞争军事无统的中央军队，面临英西等国威胁华盛顿“要么是为了联邦目的在统政府下的联合民族，要么个主权国家永远对抗。”邦联体制产生问题加剧动荡思考既然需要建立强有力的中央政府，美国为什么不选择世纪世界范围内流行的君主专制或君主立宪政体•无。中央权力机构邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定。思考是什么样的思想引导美国人民建立了邦联体制在邦联体制下产生了哪些问题政治经济军事政治松散的联盟，“盘散沙”各地骚乱经济各州互设关卡，无统的关税货币政策，不利于统市场的形成州际贸易的开展国际竞争军事无统的中央军队，面临英西等国威胁华盛顿“要么是为了联邦目的在统政府下的联合民族，要么个主权国家永远对抗。”邦联体制产生问题加剧动荡思考既然需要建立强有力的中央政府，美国为什么不选择世纪世界范围内流行的君主专制或君主立宪政体•无君主制的传统•宣言中追求自由平等幸福权利的影响•启蒙思想中分权制衡人民主权学说的影响•开国元勋抵制专制政体，追求自由民主平等法制的态度代表人民愿望思考如何建立个没有国王的国家，既能加强政府权力，维护社会秩序稳定，又能确保个人权利和自由不被侵犯美国人当时的矛盾心理方面对权力不信任，害怕强大的政府滥用权力，损害人民权利另方面现实又有集权的需要。解决的思路有限集权年宪法与美国政治文明美国是以。
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人教版高中历史必修一课件第8课美国联邦政府的建立（共52张PPT）