1、执著追求。教师评优个人主要事迹材料第篇老师由于年轻冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，因此他既是学校的骨干教师，又是学科带头人，直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问爷爷奶奶都上了岁数，又没文化，对孩子的管理很不到位。于是就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话别的孩子都爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，我空就和他在起玩，时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过。
2、都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造，以期跟上时代前进的步伐。忠诚履职正师德俗话说，十年树木，百年树人。踏上尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的责任感和使命感为基础的，没定的品德和素养，就无法更深的造诣。自调入中学工作以来，我始终兢兢业业，任劳任怨。我在教好两个班级数学的同时，还兼职管理学校机房，工作很忙，但我从不曾抱怨过。结婚是每个人的终身大事，多数人愿意为它付出很多时间，但是在征得妻子的理解之后，。
3、执著追求。教师评优个人主要事迹材料第篇老师由于年轻冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，因此他既是学校的骨干教师，又是学科带头人，直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问爷爷奶奶都上了岁数，又没文化，对孩子的管理很不到位。于是就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话别的孩子都爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，我空就和他在起玩，时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过。
4、于年月获得自考大专毕业证书，并于年月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。大胆探索新的教学方法与教学手段。老师不仅是学校的教导主教师评优个人主要事迹材料第篇转眼又是季虫鸣鸟叫时，回想刚踏上这尺讲台，那刻的心潮澎湃，如今依然历历在目。面对那张张天真稚气的脸庞，以身作则为人师表忠诚党的教育事业便成为了我的信仰。锐意进取练师能刚刚进入教师队伍的我，对待教学不敢丝毫懈怠。因为我明白，我的点点都将可能影响孩子们的将来，而且教师如果没扎实的教学技能，空腔热情是没法完成教书育人这使命的。为了增强自身教书能力，我虚心向其他经验丰富的教师请教，多看多听多想，潜心研究教材教法，积极参加教师培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，。
5、段时间的培养，这名同学终于和其他孩子样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在很多很多，时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了教育学儿童心理学班主任工作教师心理素质专题教师职业道德修养等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了项基本功训练项技能训练教学技能综合训练。她深知没充实厚重的业务功底没准确的知识结构没较为先进的教育思想就无法胜任太阳底下这光辉的职业。她在教学中力争做到清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用。
6、心研究教材教法。认真对待每堂课和每个教学环节，经常针对个问题查阅大量的资料，每次上课前，都要反复研读教材，备好课案，熟悉讲稿，目的是让同学们发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的年级班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。认真钻研业务，提高工作能力在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积。
7、自动减少了婚假，提前回到学校工作，因为忠诚履职是我的责任和义务。孔子曰其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。以身作则，为人师表作为我的信念，让我时刻督促自己做教师评优个人主要事迹材料篇研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到个教师应的职责。课外还经常开展科学性知识性趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。多方取经强化内功教书育人仅靠责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠责任心顶多是个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试。
8、于年月获得自考大专毕业证书，并于年月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。大胆探索新的教学方法与教学手段。老师不仅是学校的教导主教师评优个人主要事迹材料第篇转眼又是季虫鸣鸟叫时，回想刚踏上这尺讲台，那刻的心潮澎湃，如今依然历历在目。面对那张张天真稚气的脸庞，以身作则为人师表忠诚党的教育事业便成为了我的信仰。锐意进取练师能刚刚进入教师队伍的我，对待教学不敢丝毫懈怠。因为我明白，我的点点都将可能影响孩子们的将来，而且教师如果没扎实的教学技能，空腔热情是没法完成教书育人这使命的。为了增强自身教书能力，我虚心向其他经验丰富的教师请教，多看多听多想，潜心研究教材教法，积极参加教师培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，。
9、段时间的培养，这名同学终于和其他孩子样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在很多很多，时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了教育学儿童心理学班主任工作教师心理素质专题教师职业道德修养等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了项基本功训练项技能训练教学技能综合训练。她深知没充实厚重的业务功底没准确的知识结构没较为先进的教育思想就无法胜任太阳底下这光辉的职业。她在教学中力争做到清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用。
10、都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造，以期跟上时代前进的步伐。忠诚履职正师德俗话说，十年树木，百年树人。踏上尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情时间精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的责任感和使命感为基础的，没定的品德和素养，就无法更深的造诣。自调入中学工作以来，我始终兢兢业业，任劳任怨。我在教好两个班级数学的同时，还兼职管理学校机房，工作很忙，但我从不曾抱怨过。结婚是每个人的终身大事，多数人愿意为它付出很多时间，但是在征得妻子的理解之后，。
11、心研究教材教法。认真对待每堂课和每个教学环节，经常针对个问题查阅大量的资料，每次上课前，都要反复研读教材，备好课案，熟悉讲稿，目的是让同学们发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的年级班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。认真钻研业务，提高工作能力在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积。
12、自动减少了婚假，提前回到学校工作，因为忠诚履职是我的责任和义务。孔子曰其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。以身作则，为人师表作为我的信念，让我时刻督促自己做教师评优个人主要事迹材料篇研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到个教师应的职责。课外还经常开展科学性知识性趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。多方取经强化内功教书育人仅靠责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠责任心顶多是个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试。
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教师评优个人主要事迹材料（6篇）