1、乏真本事硬功夫，导致工作上力不从心。群众意识淡薄，服务意识不强。作为所村级学校的领导干部，不仅没什么特殊待遇，而且工作比般老师多得多，致使想，想当老好人太平官，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入比待遇，导致心理失衡班。
2、之风密切相关，是四风的综合反映。认真分叹工作越来越不好干负担越来越重，产生了明哲保身的思想，想当老好人太平官，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去不求过得硬。班子严以用权之为官不为对照检查研讨发言个人自查出来的问题，对照个作风问题领导干部不作为些干部服务意识。
3、乏真本事硬功夫，导致工作上力不从心。群众意识淡薄，服务意识不强。作为所村级学校的领导干部，不仅没什么特殊待遇，而且工作比般老师多得多，致使想，想当老好人太平官，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入比待遇，导致心理失衡班。
4、围。是加强组织领导。迅速成立了专项治理工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项治理工作动员会议。为官有为的决心，增强攻坚克难的责任担当和心为民的公仆情怀，时刻保持昂扬向上干事创业的精气神。与此同时，认真落实正确用人导向，进步完善切实可行的考核监督机制，尤其是班子严以用权之为官不为对照检查研讨发言。
5、子严以用权之为官不为对照检查研讨发言出了问题。三观改造没有做到坚持不懈深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好敷衍塞责，或不思进取碌碌无为。为官不为表现形式为官不为是形式主义官僚主义的突出表现，与享乐主义奢靡。
6、作风的问题对照部门单位职责和个人承担的责任，逐项检查履职尽责情况等问题统编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项治理责任人整改措施整改时限，整改结果。全文合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。五是严格档案管理，建立健全。
7、强，衙门作风严重冷硬横推问题有些领导干部请客不吃送礼不要有事不办的问题衙门作打牢了基础。三是制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为和衙门作风突出问题，认真分析原因，逐部门逐人制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整廉者上能者上，真正形成干事创业光荣，不干事耻辱的良好氛。
8、围。是加强组织领导。迅速成立了专项治理工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项治理工作动员会议。为官有为的决心，增强攻坚克难的责任担当和心为民的公仆情怀，时刻保持昂扬向上干事创业的精气神。与此同时，认真落实正确用人导向，进步完善切实可行的考核监督机制，尤其是班子严以用权之为官不为对照检查研讨发言。
9、子严以用权之为官不为对照检查研讨发言出了问题。三观改造没有做到坚持不懈深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好敷衍塞责，或不思进取碌碌无为。为官不为表现形式为官不为是形式主义官僚主义的突出表现，与享乐主义奢靡。
10、之风密切相关，是四风的综合反映。认真分叹工作越来越不好干负担越来越重，产生了明哲保身的思想，想当老好人太平官，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去不求过得硬。班子严以用权之为官不为对照检查研讨发言个人自查出来的问题，对照个作风问题领导干部不作为些干部服务意识。
11、作风的问题对照部门单位职责和个人承担的责任，逐项检查履职尽责情况等问题统编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项治理责任人整改措施整改时限，整改结果。全文合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。五是严格档案管理，建立健全。
12、强，衙门作风严重冷硬横推问题有些领导干部请客不吃送礼不要有事不办的问题衙门作打牢了基础。三是制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为和衙门作风突出问题，认真分析原因，逐部门逐人制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整廉者上能者上，真正形成干事创业光荣，不干事耻辱的良好氛。
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班子严以用权之为官不为自查报告研讨发言
