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乡中心学校德育工作制度 乡中心学校德育工作制度

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乡中心学校德育工作制度
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1、三个好在校做好学生在家做好孩子在社会做好少年和三个习惯良好的学习行为生活习惯的养成教育等。建立校德育领导小组。建立校长德育处班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导德育处负责日常德育工作的监督管理与协调班级负责逐日的检查评比协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育管理家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。认真实施德育工程等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地歌曲影视宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周升国旗制度。中队要根据各自的特点和任务变化,发挥少先队的德育功能,参与学校管理活动。组织学生参加各类活动,定期召开会议,开展丰富多彩的活动班。

2、班主任优秀辅导员三好学生优秀班集体。建立学校家庭社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录。建立德育工作领导小组例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位全过程全员的德育管理和教育。每周上午第二节课举行升国旗仪式,要完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。定期对学生进行法制安全自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期召开运动会。做好优秀班主任优秀辅导员三好学生优秀班集体优秀中队的评选工作。德育领导小组成员在杭好本条块德育工作的同时,还要认真搞好调查研究总结经验教训,对全校德育工作。

3、三个好在校做好学生在家做好孩子在社会做好少年和三个习惯良好的学习行为生活习惯的养成教育等。建立校德育领导小组。建立校长德育处班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导德育处负责日常德育工作的监督管理与协调班级负责逐日的检查评比协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育管理家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。认真实施德育工程等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地歌曲影视宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周升国旗制度。中队要根据各自的特点和任务变化,发挥少先队的德育功能,参与学校管理活动。组织学生参加各类活动,定期召开会议,开展丰富多彩的活动班。

4、,解决学校德育工作中的重大问题。四学校德育领导小组负责指导检查督促学生工作处开展日常德育工作,领导指导全校性的德育活动,并负责向校长室报告工作。五学生工作处是负责全校德育具体工作的职能机构,学生工作处主任和工作人员必须在德育领导小组的领导下,依靠全校教职工开展德育工作,充分发挥职能作用,并注重德育工作的研究,努力提高德育工作的实效性。六学校德育领导小组成员及学生工作处工作教师为骨干力量,在校长负责的管理体制下开展工作。协助学校选用管理和培训班主任,定期检查评估他们的工作,协助学校每年评选次优秀班主任,每年评选次德育先进工作者。加强学生社会实践活动,组织好学生校内校外德育活动,包括社会调查公益劳动社区服务科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条。

5、主任要全面关心每个学生的思想学习生活和身体发育状况。建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育启发引导表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐。严禁挖苦讽刺侮辱孤立打击训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。有计划的组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动公益劳动社会调查警民共建等。办好家长学校。每期最少召开次家长会。班主任应定期做好家访工作。定期对学生进行法制安全等教育,防止各类意外事故发生。认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会般年举行次。做好优。

6、件,充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性针对性主动性。积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,。负责校报校刊工作,崇尚科学,反对迷信。指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把品德教育纪律教育法制教育心理教育,有计划地由浅入深循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人管理育人服务育人环境育人的校园氛围。积极建立社区德育网络,加强青少年学生校外教育工作,动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作,特别要加强学生家长派出所村委会等方面的联系,形成学校为中心,周边各有关部门密切配合齐抓共管的社区教育网络。认真贯彻奖惩规定,负责评选三好学生优秀学生三好班集体文明班级。对违纪学生本着帮助教育的原则提出处理意见,报校长办公。

7、出合理建议和最佳实施方案。充分发挥广播画廊墙报等校园文化阵地的宣传教育作用,努力创造个良好的育人环境。扬大附中德育领导小组工作职责作者佚名文章来源本站原创点击数更新时间学校德育领导小组是在学校党委校长室领导下负责学校德育工作的领导机构,由党委书记校长分管校长各处室负责人工会主席教职工代表组成。领导小组工作职责如下我校德育领导小组由学校校长分管领导学生工作处主任教务主任总务处主任团委书记教研组长年级组长等人员组成,如发生人事变动,须适时调整充实,以保证德育领导小组领导指挥功能的正常发挥和全校德育工作的正常工作。二学校德育领导小组依据中学德育大纲和上级有关德育工作的指示及我校贯彻中学德育大纲的意见领导开展全校德育工作。三学校德育领导小组实行月例会制度,必要时随时可以召开会议。会议主要讨论通过学校德育工作计划,德育工作总结和德育工作队伍建。

8、,解决学校德育工作中的重大问题。四学校德育领导小组负责指导检查督促学生工作处开展日常德育工作,领导指导全校性的德育活动,并负责向校长室报告工作。五学生工作处是负责全校德育具体工作的职能机构,学生工作处主任和工作人员必须在德育领导小组的领导下,依靠全校教职工开展德育工作,充分发挥职能作用,并注重德育工作的研究,努力提高德育工作的实效性。六学校德育领导小组成员及学生工作处工作教师为骨干力量,在校长负责的管理体制下开展工作。协助学校选用管理和培训班主任,定期检查评估他们的工作,协助学校每年评选次优秀班主任,每年评选次德育先进工作者。加强学生社会实践活动,组织好学生校内校外德育活动,包括社会调查公益劳动社区服务科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条。

9、主任要全面关心每个学生的思想学习生活和身体发育状况。建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育启发引导表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐。严禁挖苦讽刺侮辱孤立打击训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。有计划的组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动公益劳动社会调查警民共建等。办好家长学校。每期最少召开次家长会。班主任应定期做好家访工作。定期对学生进行法制安全等教育,防止各类意外事故发生。认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会般年举行次。做好优。

10、班主任优秀辅导员三好学生优秀班集体。建立学校家庭社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录。建立德育工作领导小组例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位全过程全员的德育管理和教育。每周上午第二节课举行升国旗仪式,要完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。定期对学生进行法制安全自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期召开运动会。做好优秀班主任优秀辅导员三好学生优秀班集体优秀中队的评选工作。德育领导小组成员在杭好本条块德育工作的同时,还要认真搞好调查研究总结经验教训,对全校德育工作。

11、件,充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性针对性主动性。积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,。负责校报校刊工作,崇尚科学,反对迷信。指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把品德教育纪律教育法制教育心理教育,有计划地由浅入深循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人管理育人服务育人环境育人的校园氛围。积极建立社区德育网络,加强青少年学生校外教育工作,动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作,特别要加强学生家长派出所村委会等方面的联系,形成学校为中心,周边各有关部门密切配合齐抓共管的社区教育网络。认真贯彻奖惩规定,负责评选三好学生优秀学生三好班集体文明班级。对违纪学生本着帮助教育的原则提出处理意见,报校长办公。

12、出合理建议和最佳实施方案。充分发挥广播画廊墙报等校园文化阵地的宣传教育作用,努力创造个良好的育人环境。扬大附中德育领导小组工作职责作者佚名文章来源本站原创点击数更新时间学校德育领导小组是在学校党委校长室领导下负责学校德育工作的领导机构,由党委书记校长分管校长各处室负责人工会主席教职工代表组成。领导小组工作职责如下我校德育领导小组由学校校长分管领导学生工作处主任教务主任总务处主任团委书记教研组长年级组长等人员组成,如发生人事变动,须适时调整充实,以保证德育领导小组领导指挥功能的正常发挥和全校德育工作的正常工作。二学校德育领导小组依据中学德育大纲和上级有关德育工作的指示及我校贯彻中学德育大纲的意见领导开展全校德育工作。三学校德育领导小组实行月例会制度,必要时随时可以召开会议。会议主要讨论通过学校德育工作计划,德育工作总结和德育工作队伍建。

参考资料:

[1]检验室管理制度(第8页,发表于2022-06-24 19:12)

[2]监理进度管控制度(第12页,发表于2022-06-24 19:12)

[3]监理管理制度及考核办法(第8页,发表于2022-06-24 19:12)

[4]监理工程师投资控制措施(第11页,发表于2022-06-24 19:12)

[5]监护室制度(第46页,发表于2022-06-24 19:12)

[6]甲方项目部现场管理制度(第31页,发表于2022-06-24 19:12)

[7]甲醇分厂安全培训教育管理制度(第9页,发表于2022-06-24 19:12)

[8]家装工地管理制度总则(第7页,发表于2022-06-24 19:12)

[9]家装工地管理制度总则(第7页,发表于2022-06-24 19:12)

[10]绩效考核考评制度(第9页,发表于2022-06-24 19:12)

[11]绩效管理制度(第9页,发表于2022-06-24 19:12)

[12]技术资料管理制度(第9页,发表于2022-06-24 19:12)

[13]技术交底管理制度(第4页,发表于2022-06-24 19:12)

[14]技术改造管理制度(第14页,发表于2022-06-24 19:12)

[15]技术服务有限公司薪酬管理制度(第11页,发表于2022-06-24 19:12)

[16]计量器具规章制度(第9页,发表于2022-06-24 19:12)

[17]计量器具管理制度准则(第9页,发表于2022-06-24 19:12)

[18]计量管理制度(第8页,发表于2022-06-24 19:12)

[19]计划管理工作制度(第10页,发表于2022-06-24 19:12)

[20]集团薪酬管理制度(DOC_13页)(第13页,发表于2022-06-24 19:12)

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