1、办。固执任性，不听从别人的意见理直气壮地直抒己见不追求名利淡泊，恬静，安适。看失神说话做事不考虑效果，卤莽。心神不定。比喻用别人的东西做人情。用简短的语言复述课文的主要情节。张师傅送票被误解逃票，扫兴而归投书报社公园领导登门，矛盾解决公共汽车寺院门口陶影家里少也买票多也不买给也不要责任感正义感价值观在孩子面前做完美母亲读课文思考•陶影为什么在公共汽车上孩子不够身高也买了票可是在公园门口却不肯给孩子买票。
2、合算了。可想孩子掏了张纸币买根冰棍就成了，妈不吃。执著认真轻松但是极坚决他不够米的。不够！我不知道国际米尺是什么造的，可我知道我的儿子是没有那么高，我知道我们没有逃票。竭力维护人格尊严，立场坚定这件事对我来说就是最大的执拗地如果再没有音讯，我就直接去找！郑重地小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子妈妈没有错！„„刻米尺是什么造的，可我知道我的儿子是没有那么。
3、办。固执任性，不听从别人的意见理直气壮地直抒己见不追求名利淡泊，恬静，安适。看失神说话做事不考虑效果，卤莽。心神不定。比喻用别人的东西做人情。用简短的语言复述课文的主要情节。张师傅送票被误解逃票，扫兴而归投书报社公园领导登门，矛盾解决公共汽车寺院门口陶影家里少也买票多也不买给也不要责任感正义感价值观在孩子面前做完美母亲读课文思考•陶影为什么在公共汽车上孩子不够身高也买了票可是在公园门口却不肯给孩子买票。
4、枪打败飞机大炮样，但并不是做不到。买车票形象的说明陶影培养儿子的艰难，但同时也表明了她坚定的决心和信心。课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。买公园门票形象地写出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱，这种爱是绵延不断的，这爱里有责任，她要好好地养育儿子，保护他，让他快乐，让他健康成才。陶影的手像折断的翅膀。
5、呢•汽车上买票的情节有什么作用•老奶奶为小也量身高的情节是不是多余的•向报社反映这样的小事是不是小题大做•文章反映了个什么主题结合具体情节和人物描写,思考你觉得,陶影是个怎样的人请以“我感觉，陶影是个的人”为话题，谈谈你的看法。示例陶影是个有责任感善良大度自尊的人从课文内容来看，陶影具有什么性格找出相关内容来印证自己的观点。可从语言动作外貌心理方面来谈含辛茹苦任劳任怨天班上下来，累得不想动弹，真想凑合。
6、僵在半空。买公园门票形象地写出了陶影意识到小也对自己的不信任后的惊愕神情,在儿子心目中的美好形象将被击碎,陶影感到巨大的不安,甚至是恐惧。课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果日子像雪白的面粉，毫无变化地流泻过去。写信，等待公园领导讲明真相形象的写出了陶影焦急的等待回音时的心理，她渴望讨回公道，却音信皆无，日子显得空虚而又苍白。陶影是个可敬可佩的母亲形象。小说中多次提到。
7、，我知道我们没有逃票。竭力维护人格尊严，立场坚定这件事对我来说就是最大的执拗地如果再没有音讯，我就直接去找！郑重地小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子妈妈没有错！„„刻画人物的方法心理活动描写以小见大课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就象用小米加。
8、枪打败飞机大炮样，但并不是做不到。买车票形象的说明陶影培养儿子的艰难，但同时也表明了她坚定的决心和信心。课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。买公园门票形象地写出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱，这种爱是绵延不断的，这爱里有责任，她要好好地养育儿子，保护他，让他快乐，让他健康成才。陶影的手像折断的翅膀。
9、呢•汽车上买票的情节有什么作用•老奶奶为小也量身高的情节是不是多余的•向报社反映这样的小事是不是小题大做•文章反映了个什么主题结合具体情节和人物描写,思考你觉得,陶影是个怎样的人请以“我感觉，陶影是个的人”为话题，谈谈你的看法。示例陶影是个有责任感善良大度自尊的人从课文内容来看，陶影具有什么性格找出相关内容来印证自己的观点。可从语言动作外貌心理方面来谈含辛茹苦任劳任怨天班上下来，累得不想动弹，真想凑合。
10、合算了。可想孩子掏了张纸币买根冰棍就成了，妈不吃。执著认真轻松但是极坚决他不够米的。不够！我不知道国际米尺是什么造的，可我知道我的儿子是没有那么高，我知道我们没有逃票。竭力维护人格尊严，立场坚定这件事对我来说就是最大的执拗地如果再没有音讯，我就直接去找！郑重地小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子妈妈没有错！„„刻米尺是什么造的，可我知道我的儿子是没有那么。
11、僵在半空。买公园门票形象地写出了陶影意识到小也对自己的不信任后的惊愕神情,在儿子心目中的美好形象将被击碎,陶影感到巨大的不安,甚至是恐惧。课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果日子像雪白的面粉，毫无变化地流泻过去。写信，等待公园领导讲明真相形象的写出了陶影焦急的等待回音时的心理，她渴望讨回公道，却音信皆无，日子显得空虚而又苍白。陶影是个可敬可佩的母亲形象。小说中多次提到。
12、，我知道我们没有逃票。竭力维护人格尊严，立场坚定这件事对我来说就是最大的执拗地如果再没有音讯，我就直接去找！郑重地小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子妈妈没有错！„„刻画人物的方法心理活动描写以小见大课文中运用了许多独特而形象的比喻,结合上下文,体会下列比喻句的表达效果以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就象用小米加。
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九年级语文上册6一厘米课件语文版