1、充分的参与到班级管理中来。从给学生排座位,到秋游和春游,再到家校联系,我的班主任工作能力得到了极大的锻炼。经过师生的共同努力,班取得了很大的成就奉贤区优秀小队区级年秋季运动会获第名校级科技周获第名现在的班出现了良好的发展势头,在区统考第学期期中考试中,班有名同学进入年级前十,占到了全年级的,本学年得过两次卫生流动红旗。我想将来真正的给我个班,我也能将它带好。大胆评课这年来,听了。
2、这个机会,认真听取老教师的教学想法,在其他教师和自己的磨课中吸取精华,让自己逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。数学组的教研活动区里的集体备课和听课活动,让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生样,积极吸取周其他老师切先进的东西,才能提高自。
3、提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。教师年度工作总结材料。辛勤辅优补差为了不使班级出现两极分化,我利用课余时间对学生进行辅导,效果很好。我几乎每天到校,抓住早课前的这段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导,以提高班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近,每天放学后,我也会对个别学生进行辅导,晚上我在办公室批改作业,对天的工作进行总结。
4、几十节课,每次评课我都积极主动参与,有些观点得到了很多老师的认同,比如在古华中学听陆老师讲课时,我提出应将等式两边加代数式这内容加进去,得到了教研员的肯定。通过评课,我加强了自己分析教材的能力,能够从个学生的角度看节课的成功与失败,并提高自己的评课技巧,在评课中反思自我,在日常教学中吸收别人的优点,避免出现类似的缺点。在教研组中成长每周的数学教研活动是我成长最快的时机,我紧紧抓。
5、顺利,形式多样,主持人激昂飞扬,舞蹈演员动作娴熟,小品意义深刻,亮点很多,显示出了我选人的准确性。辛勤辅优补差为了不使班级出现两极分化,我利用课余时间对学生进行辅导,效果很好。我几乎每天到校,抓住早课前的这段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导,以提高班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近,每天放学后,我也会对个别学生进行辅导,晚上我在办公室批改作业,对天的工作进行总。
6、充分的参与到班级管理中来。从给学生排座位,到秋游和春游,再到家校联系,我的班主任工作能力得到了极大的锻炼。经过师生的共同努力,班取得了很大的成就奉贤区优秀小队区级年秋季运动会获第名校级科技周获第名现在的班出现了良好的发展势头,在区统考第学期期中考试中,班有名同学进入年级前十,占到了全年级的,本学年得过两次卫生流动红旗。我想将来真正的给我个班,我也能将它带好。教师年度工作总结材料。
7、于上课了。教师年度工作总结材料。及时反思我每上完节课就会写节反思,因为我知道任何个教师,不论其教学能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文字成为种习惯。个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师,就有可能发现许多教学中的问题,越是发现问题,就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己。
8、问题写成教学案例和教育案例,并汇总成论文形式,边成长,边总结,走步有步的收获,厚积薄发,为将来做准备。以上是我的些汇报,这年来我确实收获了很多,大学里学的是理论的知识,现在是在实践中成长,在次次的失败与碰壁中收获,这才是实打实的知识,我很感谢泰日学校对我们新教师的培养,我相信我的明天会更好,共页,当前第页全文完。班级管理方面班级多次获奖这学年,我辅助莫海华老师任教班的见习班主任。
9、结,要忙到近才回宿舍。投入上课堂成功的课要让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。为了提高课堂效率,我仔细研究教辅材料,不漏掉任何个知识点,不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法,比如编题随堂批阅课堂讨论等。在每堂课上我都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都。
10、要忙到近才回宿舍。成功开设班队课班是个表现欲很强的班级,我利用这特点,班队课中争取让每个学生都参与到课堂中来,从主持人中队长的选拔,到各个节目的排练,我充分发挥班主任这角色的作用,让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利,形式多样,主持人激昂飞扬,舞蹈演员动作娴熟,小品意义深刻,亮点很多,显示出了我选人的准确性。班级管理方面班级多次获奖这学年,我辅助莫海华老师任教班的见习班主任。
11、科研意识,并潜心参与教学研究的过程。反思是教师进步的最好的途径,我在反思中得到了成长。投入上课堂成功的课要让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。为了提高课堂效率,我仔细研究教辅材料,不漏掉任何个知识点,不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法,比如编题随堂批阅课堂讨论等。在每堂课上我都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得。
12、的水平。初步参与教科研课题课题,案例,论文作为名新教师,这年我参与了数学组的两个课题,个是张忠华老师负责的年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究,个是权克军老师负责的初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究,在做课题的过程当中,搞清楚课题研究的基本过程,为以后申报课题做好准备,我也充分体会到了做名研究性教师的重要性,希望将来自己也能独自承担课题。我将平时教学中碰到。
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某某教师年度工作总结材料