1、的通风情况学生的洗手情况。加强宣传和健康教育工作。每天在放学时要提醒学生不要到高密集人群处玩耍。特别要避免与有腮腺炎及传染病等疾病的人接触,增强全员防病意识和自我防护能力。在学生停课期间,每天通过电话短信与家长联系,了解孩子在家的情况。并通过召开家长会,向家长讲解有关腮腺炎的病症,引发的并发症,如何防控等知识,并希望通过家长的配合来控制传染病的传染。班主任工作总结第篇上班主任工作总结学期的时间飞快的过去,这期我继续担任班的班主任工作,在学校的指导下,经过全班师生学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显真增强,同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律,逐步向个具有较强凝聚力核心力和向心力的班集体发展。在开展班主任工作中,也积累了些方法经验,现将本学。
2、此,我在工作之余反思教育,积累经验,总结工作,力求把每件事处理好。开学初,我与学生起学习小学生守则小学生日常行为规范及值周班长负责制,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用怎样当好班干部主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学以来,为了配合学校少先队大队部和政教处的工作。
3、别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则如学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了朱彤,张海利等几个班干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。三班主任工作总结材料。集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学以来,为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与安全教育的系列活动美化校园保护环境从我做起的演讲活动告别不良行为习惯腮腺炎水痘流感防控及健康教育爱国主义教育等主题队会。同时,我。
4、工作总结如下深入了解学生,搞活课堂教学。我深入班级,每天早来晚走,与学生谈心,同时通过科任教师及家长,了解学生方方面面的表现。由于从年级开始就担任本班教学工作,所以对全班同学的学习能力学习状况有了更多了解。在长期接触中,我了解到我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,件事有百种做法。。
5、。真是着急。特别是那个魏萧峰,点都不会学习。因为他点都不懂,我感觉很为她着急。好几次找她爸爸来学校,商量到底该怎么办可是他爸爸几乎不在家,父母离异后没见过妈妈。无奈,上语文课时,听不懂年级的课程,我就叫她抄写那些简单的,容易的字。渐渐发现她进步了,我虽然只做了些我能做的,但只要她有进步就是我最大的安慰。采用心理战术。感这个学期明显发现他们的心理和以前不样了,所以我采用交流的态度和他们说话。多让孩子们了解我的想法,把我提出要求的原因利害关系说明白,或者在处理班级问题的时候,不是简单的批评了事,而是开始说理。尤其是即将到下学期,开始有玩电子游戏的倾向,我在班级深入调查,追查犯错的同学,耐心教育,竭力遏止这个苗头,保证班级健康的学风。密切配合其他任课老师。我知。
6、歧视,心理非常脆弱自卑。在多年的经验下,我越来越懂得,做为老师,我更应该多给他们灌注爱心,让他们知道他们并不是弃儿,不是弱者,他们也是老师的孩子,也是老师要关心的人。因而在平时的学习生活中,我对那些后进生采取多表扬,少批评多观察少歧视的态度,努力寻找各个学生不同的突破口。如班里的马洪义,他成绩非常差,所以有破罐子烂到底的想法。他对学习兴趣不大,但他却非常热爱劳动,每次卫生大扫除,他不怕苦不怕累,而且很乐意帮助别人。找到他这闪光点后,我经常鼓励他在学习上也要学会吃苦,现在他逐步树立信心,而且还乐于为班级集体做点好事。总之,班主任的工作是琐碎繁忙的,但也能从中体验到做老师的快乐。工作中取得了些成绩和经验,但也有不足,还需要更细致地做好学生的思想教育和教学工作。
7、知道每个班或多或少都有些后进生,他们是班级中的弱势群体,往往被忽视或歧视,心理非常脆弱自卑。在多年的经验下,我越来越懂得,做为老师,我更应该多给他们灌注爱心,让他们知道他们并不是弃儿,不是弱者,他们也是老师的孩子,也是老师要关心的人。因而在平时的学习生活中,我对那些后进生采取多表扬,少批评多观察少歧视的态度,努力寻找各个学生不同的突破口。如班里的马洪义,他成绩非常差,所以有破罐子烂到底的想法。他对学习兴趣不大,但他却非常热爱劳动,每次卫生大扫除,他不怕苦不怕累,而且很乐意帮助别人。找到他这闪光点后,我经常鼓励他在学习上也要学会吃苦,现在他逐步树立信心,而且还乐于为班级集体做点好事。总之,班主任的工作是琐碎繁忙的,但也能从中体验到做老师的快乐。工作中取得了。
8、检午检,重点检查学生是否发热,脖子是否疼痛,耳下及腮部是否肿大。若发现学生发热或伴有疼痛肿大时,就立即测体温并通知家长,学生送隔离室,并上报学校对未到校的学生要马上电话追踪。还要负责每日巡查教室的通风情况学生的洗手情况。加强宣传和健康教育工作。每天在放学时要提醒学生不要到高密集人群处玩耍。特别要避免与有腮腺炎及传染病等疾病的人接触,增强全员防病意识和自我防护能力。在学生停课期间,每天通过电话短信与家长联系,了解孩子在家的情况。并通过召开家长会,向家长讲解有关腮腺炎的病症,引发的并发症,如何防控等知识,并希望通过家长的配合来控制传染病的传染。三班主任工作总结材料。用爱心去关注后进生每个教师都知道每个班或多或少都有些后进生,他们是班级中的弱势群体,往往被忽视。
9、道小孩子都调皮,也许在班主任老师的课上很规矩,但到了别的老师的课上也许就是闹哄哄的。为了让每位到我班级上课的老师都有好心情,我经常教育孩子们要遵守纪律,比如科学课,我说做实验时要小心上英语课时,要安静,练好听力,体育课要穿好球鞋等等。平时还和主要学科的老师,比如数学,协调好作业复习的时间,让孩子们不偏科,力求全面发展。惦记其他琐碎的事。很多事情,如安全啊文明礼仪课间纪律等,放学要及时回家等,班级卫生,个人卫生,仪表,标志,公物爱护等,都经常唠叨。遇见学生有病痛的,及时和家长联系。我想这都是我应该做的,因为我是他们的班主任,就是应该做到事无巨细。但是还是有些防不胜防,陈学杰同学课间活动与高年级的同学碰到了,结果摔伤了,手骨折脱臼。用爱心去关注后进生每个教师。
10、经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育,通过学校的操经典诵读和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的荣俱荣损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。做好传染病的防控工作为了有效预防和控制流行性腮腺炎传染病在我校发生和传播,切实保障师生的身体健康,在腮腺炎流传期间,我做了下的工作。严格晨午检制度。每天前晨检午检,重点检查学生是否发热,脖子是否疼痛,耳下及腮部是否肿大。若发现学生发热或伴有疼痛肿大时,就立即测体温并通知家长,学生送隔离室,并上报学校对未到校的学生要马上电话追踪。还要负责每日巡查教。
11、成绩和经验,但也有不足,还需要更细致地做好学生的思想教育和教学工作,使他们健康快乐地成长。第篇班主任工作总结年级班班主任工作总结道河中心小学蒋蕊凤班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。在这学期我担任了年级班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法培养和选拔班干部。个良好的班集体,必须有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各种活动观察和分析,发展并挑选了些关心集体,团结同学,作风正派,有定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。。
12、我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与安全教育的系列活动美化校园保护环境从我做起的演讲活动告别不良行为习惯腮腺炎水痘流感防控及健康教育爱国主义教育等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育,通过学校的操经典诵读和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的荣俱荣损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。做好传染病的防控工作为了有效预防和控制流行性腮腺炎传染病在我校发生和传播,切实保障师生的身体健康,在腮腺炎流传期间,我做了下的工作。严格晨午检制度。每天前。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
三班主任工作总结材料