1、在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第,口令要清楚洪亮准确。第,纠正动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划阶段有测验测验有记录带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学。
2、说施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知情感行为者的统,获得教学最佳效果。根据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在平时的教学中,我动脑筋想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲只要功夫深,铁棒磨成针的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。
3、作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德智体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教。
4、生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在年春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。小学体育教学总结材料。我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实开拓进取大胆创新乐于奉献,努力教好每堂课,代好每次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的切规章制度。深钻教材,认真教学,圆满完成任务。体育课教学练者之间的统。俗话。
5、和创新能力发展的教育观念教育模式。因此,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题。为适应新时期体育教学的发展要求。在教学中,我积极探索和实践课堂创新教学,感觉学生不论在学习兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高,良好的开端集合队形的变化小学生都比较好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的基础。所以我从简单的平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培养创新意识。体育课集合队形般常规采用列横队,时间长,学生觉得单调。为此。
6、思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。领导关心重视首先,我们认真学习学校体育卫生工作条例和中央号文件,全面贯彻党的教育方针坚持德智体育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划有检查有评比有总结。充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先。
7、互助的课堂气氛,增强小组的凝聚力和奋斗目标,有利于学习和体育竞赛的顺利进行。互帮互学的分组在教学中,教师根据学生身体素质优劣情况和对体育动作技能掌握的程度,调节各小组人员的组合,使各小组都适当安排部分好的学生和稍差的学生。在学习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量,以达到共同提高的目的。如在跳绳的练习中,组员之间互相帮助,好的学生在技术上在好范文网搜索更多的文章对差的学生进行指导,充当小老师,让差的学生学有榜样学有目标,提高他们的体育成绩。分层次教学的分组教学中根据学生的身体素质和运动能力的不同,将学生分为不同层次的男女个小组。结合因材施教和从实际出发的教学原则,对不同层次的学生提出相应的学习目标,实行因材施教。这样,有利于调动各层次学生学习的积极性和主动性。
8、县小学所有教师的共同努力是分不开的。训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划阶段有测验测验有记录带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在年春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。第篇小学体育教学总结小学体育教学总结体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻学校体育工作条例,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导。
9、我引导学生去想想,在集合队形上能否变化下,于是,同学们很高兴,个个想办法出主意,每次课后根据学生提出确定下次课的队形,这样,每节课都有新的花样,而且这样来,学生兴致高集合快精神面貌大大好转,学生们早早的排好队在等待老师的到来。由于自己创新的意见得到老师同学的赞扬,创新欲望更强,对创新也充满了信心,对体育课的关注大大提高。精心的组织教学分组的变化小学生好奇心强,所以,在教学中可以从改变教学的分组形式入手,通过学习小组形式的重新组合,来满足学生好奇的心理需求和学习的实际需要,以提高学生学习的主动性和学习的兴趣,具体的方法有自由组合的分组在教学中,改变过去般按男女学生高矮的分组的形式,让学生自由组合成个小组。目的是让兴趣致关系良好的学生结合在起,营造种愉快和谐团结。
10、育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划单元和课时计划,认真上好每节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。第,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操自觉做操坚持做操认真做操的良好习惯。第,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚准确规范优美。第,讲解要少而精。我。
11、,好的学生能得到足够的训练,差的学生得到相应的提高,使每个层次的学生都在各自的基础上学有所得学有所成。小学体育教学总结材料。第篇小学体育教学总结小学体育教学总结体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻学校体育工作条例,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。领导关心重视首先,我们认真学习学校体育卫生工作条例和中央号文件,全面贯彻党的教育方针坚持德智体育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划有检查有评比有总结。充分发挥教研组长的职能。
12、。第,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操自觉做操坚持做操认真做操的良好习惯。第,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚准确规范优美。第,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第,口令要清楚洪亮准确。第,纠正动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧。
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小学体育教学总结材料