1、评与自我批评。开展批评与自我批评关键在开展批评,开展批评关键在于把手带头批评。要切实针对同志之间的优点和缺点,过失与,直言不讳,大胆批评。绝不能对问题无动于衷,不予指出绝不要谈问题含含糊糊,拐弯抹角。不能始终考虑顾及别人面子,不能始终害怕触及别人的痛处,不能始终求得表面上的团和气。绝不能把组织生活会开成相互表始就看到了先进性教育活动的实效。特别是县委常委带头示范,活动开始就面向全县广大干部群众响亮喊出‚从我做起,向我看齐,对我监督‛,公开承诺坚决做到‚个首先,十个带头‛,得到了省委市委领导的充分肯定,省委常委组织部长魏宏同志亲笔批示‚县委句话做法可倡导,注意向报纸介绍‛受到了川日报南充日报等新闻媒体的关注,迅速在全省推广。我县先后在南充片区先进经验交流。
2、督,不断巩固先进性教育成果。抓住个关键,多管齐下搞好分析评议。找准抓住突出问题,是确保分析评议阶段取得实效的关键。要通过多种途径,运用多种手段,切实把问题找出找准解决掉。要通过种方式找出问题。班子成员要自己找,要紧密联系自身实际,认真对照‚个代表‛重要思想党章和总书记提出的‚个坚持‛的要求,结合‚两个具体‛的讨论成果,认真查找在保持先进性方面存在的差距,在世界观人生观价值观方面存在的深层问题,在执政理念执政方式服务群众作风形象廉洁自律等方面存在的突出问题实际,认真对照‚个代表‛重要思想党章和总书记提出的‚个坚持‛的要求,结合‚两个具体‛的讨论成果,认真查找在保持先进性方面存在的差距,在世界观人生观价值观方面存在的深层问题,在执政理念执政方式服务群众作风。
3、差距集中表现在教师进修校等少数部门和单位身上。主要表现为是少数单位领导重视不够。没有把先进性教育作为推进当前各项工作的重要抓手,自身带头学习不够,带头联系实际找问氛围让大家敢讲心里话,切实形成种讲问题无话不说不吐不快,听问题心平气和闻过知改的交心谈心氛围。绝不能回避问题矛盾,绝不能小事上纲上线,绝不能互相评功摆好。要让谈问题的越谈越高兴,越谈越深刻,越谈越对先进性教育充满信心要让听问题的越听越舒畅,越听越温暖,越听越对自身存在的突出问题充满惭愧。党员领导干部尤其是把手要率先谈,人人谈。要从群众意见比较集中反映强烈的问题谈起,从本部门本单位的实际谈起,从需要改进的工作谈起,在思想交流和心灵碰撞中相互震动,共同提高。要通过开好‚两会‛找准问题,认真段,我县。
4、会全市督导工作会和全市分析评议阶段工作会上作了交流发言。总的看,第阶段开局良好,富有特色,成效明显。学习动员阶段取得的基本成效和成功经验启示我要通过种途径找准问题。要通过深入的自我剖析找准问题,每个党员要光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,不怕严不怕丑不怕‚刺‛不怕痛,毫不保留地敞开自己的内心世界,毫不掩饰地公开自己的缺点,毫不留情地解剖自己多找‚隐性问题‛,少找‚显性问题‛多找实质问题,少找空洞问题多找主观问题,少找客观问题。要通过开展交心谈心找准问题,本着相互尊重把握时机注意节奏讲究方法的原则,通过‚带头谈上下谈左右谈内外谈‛等灵活多样的形式,让大家敢讲话,切实形成种不讲话就不舒畅不讲话就对督也不能走。要始终以群众强有力的监。
5、己的缺点,毫不留情地解剖自己多找‚隐性问题‛,少找‚显性问题‛多找实质问题,少找空洞问题多找主观问题,少找客观问题。要通过开展交心谈心找准问题,本着相互尊重把握时机注意节奏讲究方法的原则,通过‚带头谈上下谈左右谈内外谈‛等灵活多样的形式,让大家敢讲话,切实形成种不讲话就不舒畅不讲话就对出的‚人人受教育,人人有触动,人人有提高,人人有变化‛的工作目标,在市委的坚强领导和市委督导组的精心指导下,通过广泛的思想发动深入的‚讲讨论‛生动的‚赛演出‛,形成了浓厚的学习氛围通过突出领导带头示范突出发挥支部作用突出工学结合突出边学边改突出强力督导,形成了层层抓落实的工作格局通过把紧密联系实际贯穿始终,把开门教育贯穿始终,把边学边改贯穿始终,让群众从开始就看到了先进性。
6、我批评。开展批评与自我批评关键在开展批评,开展批评关键在于把手带头批评。要切实针对同志之间的优点和缺点,过失与,直言不讳,大胆批评。绝不能对问题无动于衷,不予指出绝不要谈问题含含糊糊,拐弯抹角。不能始终考虑顾及别人面子,不能始终害怕触及别人的痛处,不能始终求得表面上的团和气。绝不能把组织生活会开成相互表扬相互吹捧相互闲谈的会,绝不能把民主生活会开成总结工作汇报工作个人表功的会。在组织生活会和民主生活会上,要本着对党对人民高度负责的态度有针不怕‚刺‛不怕痛,毫不保留地敞开自己的内心世界,毫不掩饰地公开自己的缺点,毫不留情地解剖自己多找‚隐性问题‛,少找‚显性问题‛多找实质问题,少找空洞问题多找主观问题,少找客观问题。要通过开展交心谈心找准问题,本着相互尊。
7、宣传同志们经市委同意,我县先进性教育活动转入分析评议阶段。刚才,几个单位分别作了正反典型发言,既给人以启迪,又给人以震动仕友同志全面总结了学习培训阶段工作,并对分析评议阶段工作作了具体安排部署,我完全赞同市委督导组组长董仲良同志讲了很好的意见,请大家认真贯彻落实。下面,我就如何抓好分析评议阶段工作讲点意见肯定成绩,正视差距,思想认识要有新提高先进性教育,关键在于思想上必须高度重视,工作上必须狠抓落实。要始终坚持把先进性教育作为当前乃至在全县第批先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话思想宣传材料好专题组织生活会和民主生活会,积极开展批评与自我批评。开展批评与自我批评关键在开展批评,开展批评关键在于把手带头批评。要切实针对同志之间的优点和缺点,过失与,直。
8、良好的工作作风良好的精神状态,以发自内心的热情积极投身先进性教育,切实做好分析评议阶段各项工作,不断把先进性教育引向深入。始就看到了先进性教育活动的实效。特别是县委常委带头示范,活动开始就面向全县广大干部群众响亮喊出‚从我做起,向我看齐,对我监督‛,公开承诺坚决做到‚个首先,十个带头‛,得到了省委市委领导的充分肯定,省委常委组织部长魏宏同志亲笔批示‚县委句话做法可倡导,注意向报纸介绍‛受到了川日报南充日报等新闻媒体的关注,迅速在全省推广。我县先后在南充片区先进经验交流会全市督导工作会和全市分析评议阶段工作会上作了交流发言。总的看,第阶段开局良好,富有特色,成效明显。学习动员阶段取得的基本成效和成功经验启示我好专题组织生活会和民主生活会,积极开展批评与自。
9、教育活动的实效。特别是县委常委带头示范,活动开始就面向全县广大干部群众响亮喊出‚从我做起,向我看齐,对我监督‛,公开题转化落后党员作为重中之重,确保分析评议工作具有针对性。要突出党员领导干部特别是单位把手这个重点。班子把手要切实做好班子成员的表率,在班子成员中带头查问题,带头谈问题,带头以实际行动解决问题。要切实做到查问题不回避矛盾,谈问题不避重就轻,解决问题不敷衍了事。在全县第批先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话思想宣传同志们经市委同意,我县先进性教育活动转入分析评议阶段。刚才,几个单位分别作了正反典型发言,既给人以启迪,又给人以震动仕友同志全面总结了学习培训阶段工作,并对分析评议阶段工作作了全县第批先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话思想。
10、先进性教育严格按照总书记‚开展先进性教育活动,关键是要取得实效‛的重要指示省委‚克服般化,严防走过场‛的要求,紧紧围绕市委提出的‚人人受教育,人人有触动,人人有提高,人人有变化‛的工作目标,在市委的坚强领导和市委督导组的精心指导下,通过广泛的思想发动深入的‚讲讨论‛生动的‚赛演出‛,形成了浓厚的学习氛围通过突出领导带头示范突出发挥支部作用突出工学结合突出边学边改突出强力督导,形成了层层抓落实的工作格局通过把紧密联系实际贯穿始终,把开门教育贯穿始终,把边学边改贯穿始终,让群众从开烈的问题谈起,从本部门本单位的实际谈起,从需要改进的工作谈起,在思想交流和心灵碰撞中相互震动,共同提高。要通过开好‚两会‛找准问题,认真开好专题组织生活会和民主生活会,积极开展批。
11、言不讳,大胆批评。绝不能对问题无动于衷,不予指出绝不要谈问题含含糊糊,拐弯抹角。不能始终考虑顾及别人面子,不能始终害怕触及别人的痛处,不能始终求得表面上的团和气。绝不能把组织生活会开成相互表扬相互吹捧相互闲谈的会,绝不能把民主生活会开成总结工作汇报工作个人表功的会。在组织生活会和民主生活会上,要本着对党对人民高度负责的态度有针们,只要我们始终坚持把先进性教育作为当前的项重大政治任务,摆在各项工作的首要位置,坚定信心,下定决心,就能够把先进性教育每个环节每个步骤落到实处。正确对待差距,进步增强搞好先进性教育的责任感和紧迫感。前阶段的工作虽然取得了定的成绩,但是从我们开展学习培训‛回头看‛活动和阶段总结验收中反映出的情况看,我们在工作上还存在定的差距,这些。
12、形象廉洁自律等方面存在的突出问题单位职工帮助找,发动单位普通职工帮助领导干部领导班子和党员查问题,挑毛病,提意见面向社会深入找,广泛开展‚万人评风‛‚千家问计‛‚百姓听音‛活动,开通热线电话,设置征求意见箱,发放征求意见表,组织召开恳谈会,进街道社区,到田间地头,请群众代表人大代表政协委题不够,思想素质和工作作风不过硬。是有的单位抓学习图应付。没有严格按照学习培训阶段的安排和要求,环环紧扣抓教育,而是图应付,走过场。是集中学习与整改问题的结合不够。没有很好联系本单位本部门实际,边学习边查找问题,边查找问题边整改落实,而是就学习谈学习,就工作谈工作,把学习和整改割裂开来。这些问题的暴露充分说明,每个党员还必须进步增强搞好先进性教育的责任感和紧迫感,始终以。
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在全县第一批先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话思想宣传材料