1、支部,携手同学,加强党支部建设,营造两会风气,增强团组织凝聚力,树立良风正气,培养优秀青年。活动内容详细见流程活动时间及地点月日在党员工作站参加人员党支部全体党员活动嘉宾文法学院党委副书记龚成书记文法学院级辅导员马成成老师文法学院级辅导员王秀芝老师活动流程主持人致词,介绍频。党章学习活动的宣传资料片讨论改革开放十年来,喜大于忧还是忧大于喜总结从大的国家建设到小的党支部建设,探讨支部在建设中会出现哪些问题,如何运用党的理论知识解决支部出现的问题。播放视频。改革开放十年成果,展示党支部建设成果分组讨论如何在两会期间发挥党员先进性如何搞好党支部凝聚力建设。总结部分党章学习内容总结对本次活动的总结。主持人宣布活动结束。两会活动策划书。悟。,由其颁发证书。评出最佳。
2、分,回答扣分。风险题规则每个代表队有次选择机会,选择原则为行班主任助理民主评比活动。深入各班级以问卷形式让同学广泛参与到评比之中,并建议同学们写下在班主任助理指导下的收获及对各位班主任助理的意见。活动意义通过这些活动增强同学们的爱国热情和对政治的了解度,更能在活动中促进同学们间的感情,解决同学们的疑惑让他们的生活学习更顺利更富情趣。系列活动与两会同行,支部凝聚力建设党章学习活动活动目的回顾党的发展历程,弘扬党艰苦奋斗精神,提高生的心声,更好地制定解决方案,把两会开进学校,两会校园化已经成为不可阻挡的趋势。活动主题青春思量,模拟两会活动时间年月号下午活动地点阶梯教室活动内容,各系两会代表对自己的提案进行演讲。经费预算展板制作卡纸胶带水彩彩笔等元冲洗照片元宣。
3、得分。该部分每题答题思考时间限定在秒。两会知识猜猜猜猜词题规则本题每支队伍选派两名队员选择相应的主题进行猜词比赛,每组由十对政治的了解度,更能在活动中促进同学们间的感情,解决同学们的疑惑让他们的生活学习更顺利更富情趣。活动前后期工作活动前期宣传通过海报论坛群做好活动宣传动员,提高活动参与性。活动时的照片拍摄新闻稿写作由宣传部协助负责。活动开始前统计好参与专业发言部分的同学名单。理论部负责两会热点的关键词两会代表精彩语录和问答题目的搜集工作。第篇模拟两会活动策划书模拟两会活动策划书活动背个类似的词组成,猜词时间为两分钟,按猜对词的个数得分,每猜对个词得十分,凡是在猜词过程中违例的词组不计入正确的个数。两会知识我知道抢答题规则本题先提出问题,然后间歇性地给出。
4、手若干名,给予奖励。两会活动策划书。,活动前几天进行展板宣传。,提前通知将要邀请的老师,由各系团总支提前通知各班级的团支书,提前借用教室,准备话筒饮用水等物品。活动流程,各系两会代表,院团总支成员,各班级团支书提前到场,由院团总支成员安排座次和维持秩序。,邀请老师到场。,主持人宣布活动开始,介绍到场老师,介绍活动的简介,邀请各系两会代表开始登台演讲。个类似的词组成,猜词时间为两分钟,按猜对词的个数得分,每猜对个词得十分,凡是在猜词过程中违例的词组不计入正确的个数。两会知识我知道抢答题规则本题先提出问题,然后间歇性地给出问题的若干条件,各代表队依据不断给出的条件,随时可以进行抢答。旦有代表队抢答,问题条件即停止涌出,该代表队回答问题,回答时间秒,回答正确加。
5、助理走访各负责班级形成定制,要求班主任助理必须深入所负责班级通过开班会或其他形式了解班级情况,解决并反映同学们生活学习中出现的新情况新问题,要尽力去了解并关心每位同学同时协助队员起立选题,主持人叙述问题后回答队员答题。题目形式包括是非选择等题型。回答问题不可相互帮助,若发现队员帮助,则视本题无效,本代表队不得分。该部分每题答题思考时间限定在秒。两会知识猜猜猜猜词题规则本题每支队伍选派两名队员选择相应的主题进行猜词比赛,每组由十个类似的词组成,猜词时间为两分钟,按猜对词的个数得分,每猜对个词得十分,凡是在猜词过程中违例的词组不计入正确的个数。研究策划和写作能力,提高解决问题和公开发言的能力,也可以让广大的同学更深刻的了解学校和自身的状况,通过这样的平台给大。
6、题,若选择不回答,则将当时分数加入本队若选择回答且回答时,将以前风险题所得分数扣除,即不得分若回答,则无权再选择下个问题。活动奖励根据参赛选手最后成绩,由高到低评出等奖名等奖名等奖名,颁发证书。评出最佳选手若干名,给予奖励。活动前后期工作活动前期宣传通过海报论坛群做好活动宣传动员,提高活动参与性他党员入党积极分子及其他同学依次上台讲述自己所收集的有关两会的内容。总结工作组织委员负责汇总各组的学习领悟。宣传委员负责写好总结工作。对各组的思想内容进行评选,并将优秀小组予以公布。人员安排支部书记负责确定参加人数,及具体的各组的人员安排。组织委员负责班会秩序。鉴于本次活动是为了学习两会的精神,希望通过此次思想学习更好的提高同学们的思想觉悟以及积极关注国家的时事政。
7、动。深入各班级以问卷形式让同学广泛参与到评比之中,并建议同学们写下在班主任助理指导下的收获及对各位班主任助理的意见。活动意义通过这些活动增强同学们的爱国热情和对政治的了解度,更能在活动中促进同学们间的感情,解决同学们的疑惑让他们的生活学习更顺利更富情趣。系列活动与两会同行,支部凝聚力建设党章学习活动活动目的回顾党的发展历程,弘扬党艰苦奋斗精神,提高当时场上分数最低的代表队开始选择。每个风险题有个问题,问题难度逐增加,第题回答正确,加分前两题回答正确,加分题全都回答正确,加分。队员每答对个问题,则有权选择是否回答下个问题,若选择不回答,则将当时分数加入本队若选择回答且回答时,将以前风险题所得分数扣除,即不得分若回答,则无权再选择下个问题。活动奖励根据参赛选。
8、活动意义通过这些活动增强同学们的爱国热情和对政治的了解度,更能在活动中促进同学们间的感情,解决同学们的疑惑让他们的生活学习更顺利更富情趣。系列活动与两会同行,支部凝聚力建设党章学习活动活动目的回顾党的发展历程,弘扬党艰苦奋斗精神,提高以使同学们充分发挥自己的智慧与知识才华。相信实施得法,实施落实,可以很好的提高同学们对时事政治的积极性,还可以增强同学们之间的团队协作意识。测控团支部年月日第篇两会活动策划书两会热点问题研讨活动策划书活动主题关注两会我与祖国共奋进活动背景年度的两会是中国政治生活中的大事,备受海内外关注。系列活动与两会同行,支部凝聚力建设党章学习活动活动目的回顾党的发展历程,弘扬党艰苦都回答正确,加分。队员每答对个问题,则有权选择是否回答下个。
9、家找到合理的建设性的解决意见,也可以调动大家自己去思考,去寻找更好的方法,切实的让广大同学参与了进来,真正起到定的教育意义。后续工作模拟两会结束后,我们会在短时间内以展板的形式公布我们的会议成果,对各代表提案,学生发言及老师点评进行简要准确的介绍,并且鼓励各系代表演讲完之后,由主持人宣布进入互动环节,请在场团支书进行发言,可以对各系代表的提案进行补充,也可以讲出他们所发现的问题,说出他们的想法及解决办法。,在合适时间的互动环节之后,这个取决于现场状况,由主持人宣布互动环节结束,并邀请到场老师对代表提案和在场团支书发言进行点评。,老师点评完之后,由主持人感谢老师点评,做最后总结,做结束语,宣布活动结束。,由主持人请老师先退两会活动策划书行班主任助理民主评比。
10、问题的若干条件,各代表队依据不断给出的条件,随时可以进行抢答。旦有代表队抢答,问题条件即停止涌出,该代表队回答问题,回答时间秒,回答正确加分,回答扣分。风险题规则每个代表队有次选择机会,选择原则为经费预算展板制作卡纸胶带水彩彩笔等元冲洗照片元宣传单海报打印元其它元总计元系列活动两会期间,开展班主任助理活动周活动背景两会期间,我们将借此系统举办个关于班主任助理工作的活动周。活动目的旨在将班主任助理走访各负责班级形成定制,要求班主任助理必须深入所负责班级通过开班会或其他形式了解班级情况,解决并反映同学们生活学习中出现的新情况新问题,要尽力去了解并关心每位同学同时协助奋斗精神,提高同学们的爱党热情介绍党的理论知识,进行党章学习,提高同学们对党的认识红色校园,魅。
11、手最后成绩,由高到低评出等奖名等奖名等奖名,将班主任助理走访各负责班级形成定制,要求班主任助理必须深入所负责班级通过开班会或其他形式了解班级情况,解决并反映同学们生活学习中出现的新情况新问题,要尽力去了解并关心每位同学同时协助办主任做好负责班级的日常其他工作。活动时间月号月号活动安排汇报工作,并做好担任班主任助理时所作工作记录。,或在班主任助理协调帮助下级各班级共同开展两会不同形式的活动。,在活动周结束时,我们将规则本题分轮进行,每题分。前轮为顺序回答即每队号为第轮号为第轮号为第轮第轮由发言人队员回答问题。回答问题时,请回答队员起立选题,主持人叙述问题后回答队员答题。题目形式包括是非选择等题型。回答问题不可相互帮助,若发现队员帮助,则视本题无效,本代表队。
12、单海报打印元其它元总计元系列活动两会期间,开展班主任助理活动周活动背景两会期间,我们将借此系统举办个关于班主任助理工作的活动周。活动目的旨两会活动策划书次活动。播放视频。党章学习活动的宣传资料片讨论改革开放十年来,喜大于忧还是忧大于喜总结从大的国家建设到小的党支部建设,探讨支部在建设中会出现哪些问题,如何运用党的理论知识解决支部出现的问题。播放视频。改革开放十年成果,展示党支部建设成果分组讨论如何在两会期间发挥党员先进性如何搞好党支部凝聚力建设。总结部分党章学习内容总结对本次活动的总结。主持人宣布活动结束。两会活动策划行班主任助理民主评比活动。深入各班级以问卷形式让同学广泛参与到评比之中,并建议同学们写下在班主任助理指导下的收获及对各位班主任助理的意见。。
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