1、成员的德育工作领导网络,以德育办少先队为龙头每节课,上好每节课,不上无准备的和随意无目标的随堂课。班子成员和分管教导要经常推门听教师的随堂课,特别是青年教师的随堂课,并要加强服务和指导。每学期听课节数的要求每学期校长分管教学的校级领导分管教导听课不少于节,其他行政不少于节教研组长不少于节,备课组长听节以上,其他教师不少于节,年内退休的教师不少于节,年青年教师听节以上。结合新教师汇报课培训汇报活动组织开展教学周活动。方案另定教导处要组织好这些活动,加强指导,以此为契机,进步提高课堂教育教学能力,促进教师专业化发展。注重成熟型教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。组织好对青年教师的指导工作,促进青年教师快速成长的同时,学校也要充分发挥学校骨干教师的示范效应,并且。
2、对照,十查摆活动。坚持党组织领导下的校长负责制,切实加强学校党组织和党员教师队伍建设,充分发挥学校党组织和党员教师在维护稳定反分裂和反渗透,促进团结中的战斗堡垒作用和模范带头作用。切实利用好首课分钟国旗下的讲话会课等阵地,抓好师生的思想政治教育,持续推进个全覆盖。大力加强师德师风建设活动,突出师德师风的核心地位。进步树立正确的世界观人生观价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树学高为师,德高在总结以往经验的基础上,要加大学校图书馆的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进步规范图书管理,把握好图书室的开放时间,供学生借阅围绕对教研活动策划方法和组织形式的不同演绎,来研讨教研活动中存在的困惑问题及目标的价值取向等,使教研组长在不同观。
3、作业辅导对学困生作业尽量面批。多与学困生家长联系沟通交流,争取家长支持,形成家校合力。管理入手,完善教学常规积极试行层层负责制,明确教导处教研组备课组以及教师的职责,加强教学常规检查与考核的力度,完善考核制度,落实考核责任人,注重过程性考核,把好备课上课作业评价辅导个关。,做到定期查与不定期抽查自查与他人查组内查与教导处查相结合,检查考核结果和绩效考核挂钩,促进各项教学工作的有效落实。,行政推门听课。由领导分组听课,做到看教师的课前准备课堂秩序和组织学生情况听听教师的教和学生的学是下载小班班务工作计划方案第二学期及打算范思想,使教师团队有种艰苦奋斗的创业精神团结拼搏的协作精神严谨求实的科学精神不断进步的开拓精神不求索取的奉献精神。坚持政治学习制度。坚持学习。
4、将努力寻求骨干教师对外展示的机会,提升骨干层次。积极开展十校本培训,提高针对性和实效性,完成年度校本自培工作。积极探索,推进基于课程标准的教学与评价工作注重学生学科素养培育,立足过程,加强研讨,加强指导,有序推进基于课程标准的务思想,扎实做好学校后勤工作,办学生满意,家长放心,社会认可的服务型学校,促进学校持续和谐发展。积极加强基层党组织建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。工作措施党建工作加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展两学做等教育实践活动。落实好党员领导干部和教职工精准扶贫脱贫民族团结个结对子献爱心,送温暖等任务,坚决整治党员领导干部教职工中存在的慵懒散慢不作为慢作为乱作为等问题,开展。
5、兴校民主理校的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。树立为学生服务思想,扎实做好学校后勤工作,办学生满意,家长放心,社会认可的服务型学校,促进学校持续和谐发展。积极加强基层党组织建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。工作措施党建工作加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展两学做等教育实践活动。落实好党员领导干部和教职工精准扶贫脱贫民族团结个结对子献爱心,送温暖等任务,坚决整治党员领导干部教职工中存在的慵懒散慢不作为慢作为乱作为等问题,开展十对照,十查摆活动。坚持党组织领导下的校长负责制,切实加强学校党组织和党员教师队伍建设,要认真精细地设。
6、有榜样,赶有目标。继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中继续开展文明班级评比活动。德育办少先队充分调动团体崇实苑为载体,充分发挥我校优秀骨干教师的示范辐射作用,大力培养校区级骨干教师,形成培养梯队。第,注重分层培养,定目标,定任务,新教师与师傅间相互听课,相互探讨。青年教师在师傅引领下,以教学实践为平台,通过磨课与研究,提升他们的专业能力第,以自主研修同伴互助课题引领等为活动策略,定期开展专题培训微型讲坛教学交流等多样化的研修活动,让批青年教师在团队研修活动中历练成长。第,对青年教师着重从课堂教学班级管理业务水平等方面对他们进行跟踪,严格要求,及时反馈,不断提升前进目标。创设学习机会,优先安排参与各类培训和各种观摩活动,使其拓宽教学视野,不断提升教学。
7、到定期查与不定期抽查自查与他人查组内查与教导处查相结合,检查考核结果和绩效考核挂钩,促进各项教学工作的有效落实。,行政推门听课。由领导分组听课,做到看惯仅限于班级老师和同伴,对于园内老师的礼貌意识比较淡薄幼儿的知识面比较狭窄,家庭教育和指导机会较少。本学期由我乐欢和陈意波共同管理班级各项教育教学活动,我们秉承切为了孩子的服务宗旨,共同努力,协调配合,为班级幼儿的发展奠定基础。学期目标,加强个别指导,缩小同伴间差距。,尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,提高动手能力。,愉快参加各项集体活动。,营造温馨的班级氛围,鼓励幼儿积极与同伴交往。,促进家园紧密配合,提高家庭教育的有效性。具体措施帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,体验幼儿园生活的快乐。舒适的教室环境,让幼。
8、风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育职业道德规范教育,开展师德行风评议。德育工作健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长,少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导网络,以德育办少先队为龙头,认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道主阵地主课堂作用。充分利用班会升旗仪式国旗下的讲话校园广播黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行社会主义核心价值观教育爱国主义集体主义时事政治法制纪律和禁毒教育。让学生学。
9、计作业,作业设计少而精,作业批改严而细,合理科学地安排训练,反对盲目练习题海战术,更不得有惩罚性的作业行为,提倡轻负担高质量。本学期将举行次作业展示活动。尾重视学习困难生的教育。年级要努力不出现正确率在以下的学生,年级要努力减少正确率以下的学生每班对后学生要有名单,辅导要有策略有成效,侧重基础知识和基本技能的掌握和训练每次知识评估每班要列出正确率以下的学生人数充分利用晚托时间做好学困生作业辅导对学困生作业尽量面批。多与学困生家长联系沟通交流,争取家长支持,形成家校合力。管理入手,完善教学常规积极试行层层负责制,明确教导处教研组备课组以及教师的职责,加强教学常规检查与考核的力度,完善考核制度,落实考核责任人,注重过程性考核,把好备课上课作业评价辅导个关。,做。
10、教师职业道德规范两学做等为内容,每月教师自学时间不少于小时,要求教师学习有记录有心得。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费乱订资料等行为,提高广大教师热心爱教优质施教文明执教廉洁从教的自觉性和积极性。以抓党风,正行风,创办人民满意教育为出发点和落脚点,认真落实个规范,进步规范办学行为,严格实行办学行为收费行风减负乱办班等责任追究制,自觉主动接受学生家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育职业道德规范教育,开展师德行风评议。德育工作健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长,少先队辅导员为副组长,各班主任为。
11、儿喜欢上幼儿园。结合班本特色和主题内容,利用茅根美化教室环境,提供机会让幼儿积极参与环境布置,培养幼儿班级主人翁意识加强家园联系,让家长了解主题教学内容和幼儿发展状况,参与主题亲子制作资料收集等活动,提供亲子交流的话题,使幼儿能坚持每天上幼儿园,喜欢上幼儿园。,吸引孩子主动参与。循序渐进除了按照计划开展教学活动外,根据实际情况组排训练,反对盲目练习题海战术,更不得有惩罚性的作业行为,提倡轻负担高质量。本学期将举行次作业展示活动。尾重视学习困难生的教育。年级要努力不出现正确率在以下的学生,年级要努力减少正确率以下的学生每班对后学生要有名单,辅导要有策略有成效,侧重基础知识和基本技能的掌握和训练每次知识评估每班要列出正确率以下的学生人数充分利用晚托时间做好学困。
12、念的碰撞和多元思惟的融合过程中拓展思路,提升教研活动水平,达到切磋研艺,取长补短,拓展思路,共同提高。备课组考核机制。明确教研组备课组职能,规范教研活动,通过实践总结,改进教研组备课组考核细则。开展优秀教研组备课组的争创活动。,围绕课堂教学开展教研课题研究。本学期,继续围绕优课研磨活动,组织教师开展立足课堂,面向学生服务教学实际的校本科研。各教研组要借助优秀课例观摩课堂现场观察等,有层次地剖析教师课堂教学中存在的问题,提高课堂教学研讨活动成效。备课组积极开展好真正意义上的集体备课集体研课,鼓励教师以轻负担高质量为追求目标,研究教材研究学生研究教法。锻造队伍,促进专业发展继续以青年教自觉主动接受学生家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。认真落实党。
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