1、下,也没有给我添丝负担,这也是我挂职期间内心对家人最大的愧疚和歉意。与校领导研究确定了学校的阳光教育总设想,为实验小学确立爱国自律乐学健康合作创新的育人目标,还完成了教育城分校校园文化设计,看这校园的变化,很幸福,很幸福,线的教育教学体验,增强了自身的专业技能和狠抓落实的作风不间断的听课,问卷,深入调研,找准问题,提升了自身的服务意识,管理水平能带给学生进步,教师成长就是在做着件幸福的事。,执行校长结合上级部署的工作精神,制定新学期德育工作目标,做好工作计划,细化工作要求,规范学校管理。统筹各口工作,制定每月德育日历,完成让学生健康发展,让教师专业发展,让学校和谐发展的工作总结创新活动形式完善德育课程丰富德育内容。创新升旗礼形式,全员参与年月完成阳光周德。
2、,才能发挥专业人员的作用,真正为边疆的教育事业做出贡献。是应努力践行知中国服务中国理念。援疆工作虽然充满艰辛,但这不仅是为援疆单位奉献的过程,也是自身政治素养管理能力和专业能,没有轰轰烈烈,只有平平凡凡。是在不断地学习与生活中融入,在不断地服务与引领中成长。持续推进传帮带工作持续跟进传帮带工作,加强新老师茹克亚的日常教学能力提升,加强渠晓蕾老师教学管理能力的提升,力争打造支带不走的队伍,为医学科的持续发展提供坚实的人才队伍。落实湖南省职业教育对口援助协议岳阳职业技术学院与吐鲁番职业技术学院签订的对口援助协议专业为助产专业,在年上半年带领团队做好年制高职助产专业的申报工作,进步完成对口专业的援助建设。个人能力提升按照个人专业发展方向,积极撰写论文至少篇,申。
3、保障接待教育部民族司工作调研,进行数据汇总统计上报,收到上级领导的好评,完成组团式援藏工作的建议与意见援藏学校对援藏教师政策落实情况调研统计代表这只优秀的队伍向教育部长陈宝生,齐扎拉主席做了全面的工作汇报,得到陈部长的肯定,并做工作中处理好陈部长提出的对关系诵经与取经教学与求学成长与成熟支援与受援完成与完善,我做到了。借调教育厅,与专家共同起草了教育部组团式援藏教师传帮带工作指援疆工作汇报五篇整理版提升的过程。从专业的角度看,担负援疆工作实际上是南开知中国服务中国治学理念的具体体现,例如本人结合援疆工作实际,于年成功申报国家民委课题项天津市哲学社会科学规划项目法制智库专项课题项新疆维吾尔自治区教学综合改革项目项。今后自己还将继续秉持知中国服务中国的治学理。
4、实践类活动课程方案,同年月完成悄说老师,我想你了,每当看到孩子们灿烂的笑容,听到孩子们欢快的笑声,这是我最大的满足。这也印证了句话没有对学生的热爱,就没有真正的教育年的援藏生活,我始终记得领导的嘱托做好两件事服务与学习记得父亲的叮咛做藏地学生们喜欢的老师,年的援藏工作,没有轰轰烈烈,只有平平凡凡。是在不断地学习与生活中融入,在不断地服务与引领中成长。援疆工作汇报五篇整理版。是应做好专业内的事。尽管新疆所处的环境氛围与内地存在差异性,但惟其如此,更突显了专业人才的重要性。援疆期间,本人立足于喀什大学和学院的现实情况和未来发展需要,大胆工作,为学院和法学专业的发展规划布局,并采取有效措施推进专业和学科建设,获得了师生的好评。因而我深深认识到,只有做好专业内的。
5、规章制度,在喀什大学教职工考核中定等优秀除了高校寒暑假,我全年时间在疆在岗,并放弃了绝大多数的周末和节假日的休息时间,经历了白加黑和事不过夜的紧张工作状态,积极落实同送等多种自治区脱贫攻坚和民族团结的举措,同时作为名南开人,公能校训始终引导我前进,立党为公智力援疆,为推进喀什大学稳步发展提供科学助力。这段挂职经历是在新疆特定的复杂区情条件下完成的,作为名援疆干部,名中国共产党党员,我坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,不断深刻思考我来疆为什么,或者说我来要做什么和能做什么的现实问题。通过在疆工作,我进步牢固树立坚持中国共产党领导的社会主义中国的理想信念,高度重视党性步融入工作环境,以重点项目建设为突破,做好湖南职。
6、篇受中组部教育部及南开大学党委委派,我作为第批援疆干部人才于年月年月在新疆喀什大学挂职发展规划处副处长职。挂职锻炼是校党委对于年轻干部的锻炼的重要手段,就我个人而言,这是组织对我的信任也是重要考验,这段援疆工作是我人生中的个重要历程。在这年半的时间里,我从很多干部教师身上深刻感受到了喀什大学胡杨般坚韧红烛般奉献的热情,在南疆的村落里石榴籽般紧紧团结在起的浓厚氛围中亲身体会到了这片沃土对祖国的依恋和奉献,也理解了次援疆行生爱疆情的深刻含义。首先我要感谢校党委特别是杨庆山书记张亚副书记对我的信任理解支持和关注,也感谢校党委组织部特别是李君部长刘振副部长对我援疆工作期间的呵护和关爱。这份热忱而又沉甸甸的关照是我能够圆满完成作为中组部教育部选派的援建干部,自豪的。
7、对我的信任理解支持和关注,也感谢校党委组织部特别是李君部长刘振副部长对我援疆工作期间的呵护和关爱。这份员与援藏教师献爱心,带领各班学生代表,在全国助残日为特殊学校师生送温暖走访慰问受捐助的学生,送去了捐赠物资。接洽津藏瞳心光明行天津医科大学眼科医疗团队,为实验小学个校区以及特殊学校的学生进行眼睛的筛查,并在本校区给班主任进行了反馈与爱眼护眼的讲座参与北京熊老师等对尼木续迈乡河东村的农户,林周幼儿园等贫困地区的衣物捐献活动交特殊党费给山南浪卡子县贫困学生名,每人购买保暖内衣套等组织爱心团队帮扶昌都岩片区贫困学生,对帮扶,本人帮扶两名学生。为当地教师购买现代汉语词典本与南开校友探望军的革命前辈,为特殊地区学生送去手套,衣物等,为双湖县小学设立南开书屋寻找资源。
8、通过学习不断增强我的理论水平,不断提高了个意识和个自信,结合高校实际,特别是习近平总书记在北大的讲话,更加给我指明了高校管理工作的本质。凿井者,起于寸之坎,以就万仞之深。习总书记强调青年兴则国家兴,青年强则国家强,高校的发展要始终围绕培养人才的战略需求而动。通过这段挂职援疆经历,我更加生动了解到管理对于学校发展的重要性,特别是科学性和内涵式发展的要求,切实推进高校管理更贴近教育教学相关工作,更有针对性的开展相应的服务工作,以及问题导向性的管理纬度更有助于管理工作的确定性,做好湖南职业教育代言人,促进湘吐两地职业教育互通共享双赢,开创职业教育援疆新局面,为提高吐鲁番职业教育的综合实力,提高人才培养质量,不断创新援助举措,不忘初心,牢记使命,争取更大工作成效。
9、业教育代言人,促进湘吐两地职业教育互通共享双赢,开创职业教育援疆新局面,为提高吐鲁番职业教育的综合实力,提高人才培养质量,不断创新援助举措,不忘初心,牢记使命,争取更大工作成效。篇受中组部教育部及南开大学党委委派,我作为第批援疆干部人才于年月年月在新疆喀什大学挂职发展规划处副处长职。挂职锻炼是校党委对于年轻干部的锻炼的重要手段,就我个人而言,这是组织对我的信任也是重要考验,这段援疆工作是我人生中的个重要历程。在这年半的时间里,我从很多干部教师身上深刻感受到了喀什大学胡杨般坚韧红烛般奉献的热情,在南疆的村落里石榴籽般紧紧团结在起的浓厚氛围中亲身体会到了这片沃土对祖国的依恋和奉献,也理解了次援疆行生爱疆情的深刻含义。首先我要感谢校党委特别是杨庆山书记张亚副书。
10、,发挥自身专业特长,为援疆工作做出更大的贡献。篇自年月日至今,我们首批援疆支教教师在新疆克州阿克陶县已支教个多月,我个人被组织分配到阿克陶县雪松中学初中部年级任教重点班的语文课。学年度第学期的支教工作已经接近尾声,我就个人的教育教学工作总结如下认真学习,提升个人政治站位在月日,我们江西首批援疆支教教师在江西南昌市参加了江西省首批援疆支教教师培训大会,我们认真学习了关于贯彻党中央万名教师援疆支教的指示精神和江西省教育厅领导们对我们援疆支教的相关具体要求。从那时刻起,我就怀着颗报效祖国为国出力的雄心壮志并跟随我们江西首批援疆支教队伍来到了新疆克州阿克务的重要支撑。其次我要感谢我的家人,在我援疆期间对我工作的支持和奉献,即使在爱人和孩子生病老人年龄大身体差的困。
11、已寄去自费购买图书册图书年的援藏工作让我感受到西藏家长对教育的殷殷希望,教师们对学习新理念的向往以及孩子们对读书,对了解外面世界的渴望,静静地思考教育价值的终极目标是什么顾远说过通过教育帮助每个人,踏进生活之河,毫无惧色教育价值的终极目标是完成各种答复接待各类检查看到学生们礼貌的问好,楼道内干净的校舍,还有活动后孩子们红扑扑的笑脸,理念的渗透,毫无保留的分享自己的工作经验,学校采纳了,这真是件幸福的事,多种活动的设计参与,锤炼了自身的奉献精神和集体意识,制定组团式援藏工作方案,完成个阶段的工作设想,离藏方案后勤保障方案等,稳定援藏教师工作情绪,关心援藏教师的工作生活,做好各校援藏教师的对接,及时总结汇报援藏工作,为援藏教师最大限度发挥辐射引领作用,做好后。
12、课题项。回顾入疆半年来的工作历程,虽然取得了些成绩,由于个人能力不足,但也清醒地认识到还有很多工作没有有效开展,也没有任何经验可借鉴,需要在探索中不断反思,不断创新,不断完善。下阶段我将不断积累经验,逐步推进,以求实效,聚焦总目标服务总目标落实总目标,认真学习领会十大精神,学懂弄通做实,进步融入工作环境,以重点项目建设为突如意,但是就我个人而言,这段经历起了很大的帮助。首先发展规划处是我经历的个全新岗位,也是喀大的个全新部门,事务都是从零开始,通过学习和积累经验拓宽了我的视野,特别是对于学校发展的布局的整体协调性和逻辑性,也进步提高了对于关键决策的把握能力和判断能力。其次在疆的学习和工作,更加深刻感受了党的十大报告给我个人带来的震撼和对未来美好生活的向往。
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援疆工作汇报五篇