1、于节,并作好听课记录。时间安排月份开学准备工作。召开教研组长会议,布置相关工作。召开毕业班教师会议,明确届毕业班工作的要求与目标。邀请部分校友来校教学展示。年级学习准备期工作交流与小结。月份组织学生开展读书活动,组织相关的学生读书竞赛活动。周康联合体活动。骨干教师教学展示活动。期中考试与质量分析。月份各年级组召开学生家长会。青年教师教学展示活动。教师备课笔记等检查。月份冬锻体育活动。各学科竞赛活动。教研组内公开教学活动。年月份期末考试与质量分析,对学习优秀学生进行表扬和奖励。教师工作期末考核。资料整理归档。年月日。,调研高考备考情况。征求教学意见或建议。检查本功学校要创设各种机遇让教师参加上级教育主管部门举行的岗位练兵课多研课堂教学评比等活动,提高教育教学。
2、周听课评课日活动织好竞赛班的期末检查考试及表彰工作。加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破。制定毕业班教学质量目标,召开毕业班师生动员大会,制定毕业班工作计划,明确届毕业班工作目标和思路。研究复习策略与毕业班管理策略,促进成绩的提升。建立优秀学生档案,确立每名优生的努力方向,并安排好辅导教师责任到人,并做好跟踪调查,把辅导工作落到实处,落实台帐制度。开好毕业年级调考质量分析会,深刻反思,总结经验,吸取教训,明确方向。教务主任要加强对毕业年级的教学指导,督促落实培优制度与台帐制度,做到每星期至少听评节课,每两星期检查次台帐制度落实情况,并将检查结果每月通报次。月新课程培训,义务教育法学习,青年教师培训。聘用教师,编排课程表,发放课本,印发教学进度表等。。
3、实施多元培训。进步加强教科研流程管理力度,拓宽教学管理的空间,提高管理效能,确保教科研工作的可持续发展。有关第学期教务计划材料。要对学生严格要求,注意培养学生良好的组织性纪律性,在课堂上遇到问题及时处理,重大问题及时和班主任联系。作业常规作业要精心选择,要符合教学要求和学生实际,要适量有效,不给有关第学期教务计划材料将每师课很好的与周听课评课日结合起来,使活动能有效持续深入的开展。继续开展教育叙事活动,鼓励教育把自己的教育心得撰写成文与全体教师交流学习,鼓励教师每周写次教学反思或教学札记或各种教育教学心得体会并向菏泽日报定陶教育信息网积极投稿发表,鼓励教师积极撰写经验文章,参与各级交流评奖发表。组织形式孟海小学张庄小学牛屯小学校联合组织低中高年级语文数学集。
4、能力和现代教育技术能力,以适应素质教育的需要。加强骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辐射作用加强各教研组的建设,充分发挥各教研组长的作用,促进校本教研的深入开展,促进教师专业成长。切实抓好活动的落实和效率的评定,通过结对子搭台子架梯子压担子,帮助青年教师提高教学的实战水平,使他们尽快脱颖而出。抓好校本教研,构建以校为本的教研制度完善教研机构及教研制度,营造开放民主有效的以校为本的教研机制。继续做好周周周早上第节的语文数学及技能科的校本教研活动,把圆桌式研讨与研讨相结合,创设宽松的讨论学习氛围,努力探寻适合教师的研讨模式。以个人反思,同伴互助,专业引领为核心要素,建立以教学反思,交流研讨,协作解决,结对帮扶,听课评课等为基本形式的以校为本教研制度。继续做。
5、强教风学风建设,以求真求实求精的工作态度和工作热情,以提高教学质量为核心,以课程改革为驱动,构建好自己的教师专业队伍,注重多元化发展,再创两考佳绩。主要工作及措施明确职责,增强质量意识我校每位教师都要认清形势明白学校的处境和明确自己的职责,踏踏实实的做好本职工作。我校生源质量不高,要求全体教师切从实际出发,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识,把质量意识放在首位。以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理实践证明,只有加强教学过程的管理,才能全面提高教学质量。本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性,使湖北使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标。
6、力。监考教师应认真监考,明确考场规则,严肃考试纪律,及时处理各种违纪行为,保证成绩的真实性。教师应按要求,对照标准客观公正及时地评阅每位学生的试卷,并及时做好试卷分析填写好质量分析表,便于分析和讲评。平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题,杜绝无目的,认真批改,填写好成绩册。教研活动常规学校由教科室教务处教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要第学期教务计划第篇第学期教务计划指导思想根据学校关于落实过程,跟踪质量的指导精神,结合我校的教学实际,认真落实校长办公会关于新学期教学工作的要求,组织教师认真学习实践科学发展观,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设,以求真求实求精的工作态度和工作热情,以提高教学质量为核心,以课程改革。
7、练习精评必即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容详细的记录,要充分体现针对性和实效性。鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于节,并作好听课记录。时间安排月份开学准备工作。召开教研组长会议,布置相关工作。召开毕业班教师会议,明确届毕业班工作的要求与目标。邀请部分校友来校教学展示。年级学习准备期工作交流与小结。月份组织学生开展读书活动,组织相关的学生读书竞赛活动。周康联合体活动。骨干教师教学展示活动。期中考试与质量分析。月份各年级组召开学生家长会。青年教师教学展示活动。教师备课笔记等检查。月份冬锻体育活动。各学科竞赛活动。教研组内公开教学。
8、自己教育教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统要求,安排活动,做好教研组活动记录,并落实每求和学生实际,要适量有效,不给学生造成过重负担。严格要求学生认真独立规范地完成作业,养成良好的学习习惯。作业要全收全批全改,要及时认真批改认真讲评。作业批改要有统的评分标准,并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决。测试和质量分析常规期中期末考试各校试卷自己统组织,月考试卷由学区教务处安排该年级的人制卷,命题应以课本为主,注重基础,特别要注意检查学生用所学业知识理论说明和分析实际问题的。
9、准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准课程特点的基础上,科学地制订好教研组备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析取舍特别是高年级的新课程,确定重点和难点,以增强计划的实用性针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。强化过程管理,提高教学效率。教务处定期和不定期开展教学检查和抽查,每周检查备课本,每月检查次作业批改,查看教师备课批改作业的质和量,并做好记录坚持随堂听课,并找学生座谈,了解掌握教师的教学现状,对做的好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正大力倡导精必的教学方法精即为内容精选上课精。
10、备课新的学期,学校将进步规范教学常规,向规范管理要质量加强常规管理注重过程实效,向常规管理要质量。孟海小学年月日第篇学年度第学期教务计划学年度第学期教务工作计划吴振华指导思想进步熟悉新课程标准,不断更新教学理念,加强各项工作的落实,坚持务实服务创新的工作风格,以课程改革为主题,积极推进素质教育,全面提高教学质量。工作目标建设师德高尚,业务精湛的教师队伍教师是学校发展的根本,支师德高尚,业务精湛的教师队伍,是强校名校的物质保证。本学期要在请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容详细的记录,要充分体现针对性和实效性。鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得。
11、动。年月份期末考试与质量分析,对学习优秀学生进行表扬和奖励。教师工作期末考核。资料整理归档。年月日。第学期教务计划第篇第学期教务计划指导思想根据学校关于落实过程,跟踪质量的指展为本的教育理念,保证我校小学教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校小学教育内涵发展提供保障。精心打造书香校园,彰显管理文化,实现管理育人,环境育人,服务育人,以促进学生健康全面的发展。工作目标以制度为保障,科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上创品牌显特色,形成良好的校风学风和教风。大力开展新课程实验研究,深入推广自主合作探究的学习模式全面提高教育教学质量。创设教师教有特点学生学有特长课堂导有特色教学管理务实高效的氛围。加强师资队伍建设,按计。
12、对学生严格要求,注意培养学生良好的组织性纪律性,在课堂上遇到问题及时处理,重大问题及时和班主任联系。作业常规作业要精心选择,要符合教学要方法精即为内容精选上课精讲练习精评必即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补组织好期中期末两次考试工作,并认真做好考评工作,对教学优秀的予以通报表扬,对需要改进的教务处将坚持谈话制度,帮助其成长。加强校本研修管理,促进教师业务能力的提升鼓励教师间相互听评课活动,提倡教师跨学段跨学科听课,规定每位教师每月听课必须在本组的教研活动时间由教研组长带队听课节以上,教研组长要做好考勤,教师听课要有记录有评价有交流,达到互相学习,共同提高的目的。坚持抓实抓细教师的业务学习,要求每位教师坚持写教学反思,记。
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