1、师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计教师活动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好三宣布本次课的内容和任务四点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。的高层的位置教师示范，学生模仿。结合歌曲曲调山里的孩子心爱山，认识高音，顺带进行。复习巩固十三个低中高音符。人们对自己的家乡有说不尽的眷恋之情，因为这里有养育自己的土地。听范唱山里的孩子心爱山最好教师能示范。设问为什么山里的孩子心爱山歌曲的情绪是怎样的学唱第乐段。由于歌曲的节奏旋法较难。
2、是培养学生对音乐的注意力与记忆力。能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。教学过程以山东民歌沂蒙山好风光为欣赏春到沂河的导入。欣赏女声独唱沂蒙山好风光。随教师的琴声视谱哼唱沂蒙山好风光曲调。聆听春到沂河第部分可以听两遍。设问这段曲调熟悉吗它源于哪首民歌这段曲调给你们的情绪以什么感受介绍柳琴的形状与音色特征。有条件的学校如能用及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第部分与第二部分的速度变化。揭示曲名春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生懂得春到沂河是以山东民歌为素材改编的乐曲。再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称标题及三部分的速度变化，即兴用动作来表达。
3、数时强基本部分跳小绳重点摇绳要协调。难点轻松协调，动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计小绳每人条预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容分钟跳小绳游戏穿过小树林目的通过学习，进步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课。
4、，拟用听唱法。朗读歌词。设问可分为几句四句分句跟唱小节句，严格注意乐句的完整性。切忌小节，或更小的拍为单位进行教唱。先歌词后曲调。先跟唱后听唱。适时穿插认识。听唱法成功与否，取决教师能否有感情地范唱去吸引学生，激发学生学唱的兴趣。分句的范唱也要充满激情。分句巩固，分组反馈，个别指导，及时纠正，才能教唱好抒情婉转的歌曲。学唱第二乐段听唱曲调，分句学唱。填入歌词。完整地唱好全歌。分组讨论演唱形式齐唱领唱对唱分组唱分男女声部唱分组表演，评出最佳方案，给予表扬。教学小结。声中模仿其节奏，从模仿实践中感受的长短。十六分音符的时值长短，在复习四分八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。教学重难点听辨的目。
5、范，积极进行模仿练习。在练习中和同伴密切配合，体验配合的乐趣，体验成功。练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领，进行尝试。运球接力赛，比比看哪组完成的又好又快。组织如图场地器材足球场片，小足球个，障碍物若干课后原因之。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。三年级教材总体目标增强体能，掌握和应用基本。
6、关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生。
7、习技术的难点的重小学三年级体育上册教案小学三年级教材教学重难点教学的重点对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的。第课时技巧障碍跑。第课时集体舞嘀哩嘀哩第周第课时金色的池塘。学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动第课时玩球。三年级教学进度表周数起讫日期教学内容第周始业教育注意事项第课时走跑交替。第课时原地投掷轻物第周第课时投掷，接力。学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的第课时丛林探险第周国庆节放假第周第课时海底游乐园。第课时后滚翻第周第课时原地侧面投掷垒球第课时米快速跑第周第课时跑动中手臂。
8、春到沂河，介绍沂河的地理位置，引导学生听歌曲范唱录音或教师示范。请你模仿有条件的学校如能用及多媒体现代化手段介绍，将更为形象生动。歌曲中的黄鹂鸟叫声。讲解十六分音符的时值。跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各。
9、的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式发扬体育精神，形成积极进取乐观开朗的生活态度。学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情在社会适应方面，学生应具有良好的合作要原因之。高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。教学的难点学生学习的能力是造成学。
10、的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教。
11、的摆动第课时后滚翻第周第课时蹲距式跳远的单跳双落动作第课时障碍赛跑和跳短绳第周第课时原勇敢顽强和团结致精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习各种图形跑广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分走跑交替重点走和跑要轻松。难点动作要自然。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活。
12、对乐曲的感受与理解。导入谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。听歌曲范唱录音或教师示范。请你模仿歌曲音乐知识在歌曲黄能用欢快活泼的情绪，有感情地表演嘀哩嘀哩，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。小学三年级下册音乐教案第单元春天第课时教学目标从聆听春到沂河中外音乐作品中感受春的意导入谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果从乐曲的名称标题及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。曲调熟悉吗它源于哪首民歌这段曲调给你们的情绪以什么感受介绍柳琴的形状与音色特征。懂得春到沂河是以山东民歌为素材改编的乐曲。听全曲，比较第部分与第二部分的速度变化。揭示曲名。
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［定稿］小学三年级体育全册教案_教案范文（C5-1）