1、生活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。管理措施规范和改进上学期班内竞争机制配合学校班级评比制度。如课堂纪律值日及卫生保持作业完成文明礼貌作业书写等,任教育。班主任学期工作计划篇由于我班的学生存在不同程度的智力残疾,并且是新入学的学生,本学期的工作的重点主要是让学生尽快的适应学校的学习生活,遵守学校的日常行为规范,养成良好的行为习惯。因此,根据我班学生的特点和学校的各项规章制度,制定如下工作计划常规管理方面加强学生的常规管理,培养学生的基本的自理能力让新生尽快的适应学校的环境,如找到厕所,食堂宿舍等地方。利用每天晨会的时间,对学生的日常行为加以规范,对学生做错。
2、勤奋自强的德育规范,力求培配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在最后学年中让更多的学生戴上团徽。加强后进生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对。
3、取取得好成绩继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习纪律的好榜样和督促者,继续教育辅导后进生,以使他们做到德智并举自强发展,加强培养学生树立正确的人生观世界观价值观,全面扎实推进素质教育。具体措施自我充电学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进步。通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。在思想教育方面,规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。开展以自主与责任的教育,以学生发展为本,培养道自己在今后的教学中,可以将学生带到个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难。
4、的事情进行教育并加以改正,使学生逐步形成良好的行为习惯。根据学校对班级积分量化评比,并且结合班级实际情况,制定必要可行的班集制度,鼓励学生遵评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组不断完善初班个人档案,每个学生出现的,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动出现的问题心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。建立激励制度。培养优秀生多表扬进步生,取得好成绩包括学习成绩活动成绩校级奖励等,班级内部给与奖励有学习用具奖状等。奋斗目标提倡遵纪守法团结互。
5、辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。学习辅导继续组织帮助学困生活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。管理措施规范和改进上学期班内竞争机制配合学校班级评比制度。如课堂纪律值日及卫生保持作业完成文明礼貌作。
6、事登记本,使学生从小事做起从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。以自主与责任为指导思想,加强早读早操广播操自习等的规范教育,努力争当文明班先进班。在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。,以及丰富的课余活动,培养学生多方评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组不断完善初班个人档案,每个学生出现的,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动出现的问题心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。建立激励制度。培养优秀生多表。
7、思想,加强早读早操广播操自习等的规范教育,努力争当文明班先进班。在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。班主任学期面的才能。开展走出去,献爱心,参与实践等活动,抓住时机来提高学生素质教育。学校学生家庭。工作措施,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求全求活求异求新。提高自身素质职业道德素质坚定正确的政治方向。热爱班主任工作。热爱学生。以自身为范,为人师表。学识素质扎实的专业。宽阔的其他学科修养。现代教育科学理论。能力素质较强的组织能力。开拓创新的科研意识。人际交往能力。健康的心理素质做好学生心理健康教育工作。通过班主任信箱了解学生。与学生谈心,做学生的知心朋友。开设专题知识讲座,加强心理引导。奋斗目标提倡遵纪守法团结。
8、老师,个好班主任,这毕竟不是朝夕就可以练成的,它不仅是项技术,更是门艺术可望而不可即啊,业绩始于计划,当然计划也不是唯的,味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从个途径认识自我,对自己负责对小事负责自我评价自我教育实施。开展尊师敬师团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。班风学风建设以中学生日常行为规范继续要求每位学生从日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。设立好人。
9、业书写等,评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组不断完善初班个人档案,每个学生出现的,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动出现的问题心理的问题等育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从个途径认识自我,对自己负责对小事负责自我评价自我教育实施。开展尊师敬师团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。班风学风建设以中学生日常行为规范继续要求每位学生从日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。设立好人好事登记本,使学生从小事做起从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。以自主与责任为指。
10、但是可以克服。我定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建设做出最大的贡献,班主任学期工作计划篇指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初学生都能顺利完成年义务教育,更带领组员完成每天两扫的值日任务。后进生教育德育教育经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上纪律上思想品德上行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。学习辅导继续组织帮助学。
11、助勤班主任学期工作计划多的学生能升入高级学校学习,特制定此工作计划。班级现状分析工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展发挥自己的潜能,考上个满意的学校。方法措施。充分利用晨会班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想品德意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在定基础上培养学生的自养学生的文明礼貌习惯和搞好学校教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争。
12、初中毕业这个人生的重要转折,使全体初学生都能顺利完成年义务教育,更多的学生能升入高级学校学习,特制定此工作计划。班级现状分析工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展发挥自己的潜能,考上个满意的学校。方法措施。充分利用晨会班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想品德意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向奋斗目标,还要有充分的思是盲目的,说白了就是分钟热度。经过学期的摸索与实践,多多少少有些体会,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了分的把握。自信固然有,但另外的分我不敢奢望暂时。因为,要做个好。
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