1、班会课上我苦口婆心的强调过,也想过多种方法制止这种现象。比如每人准备个塑料袋装垃圾,甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日等,但效果都不明显。后来,我有意无意的在他们面前顺手捡拾起来扔进垃圾袋里。过了段时间,我惊喜的发现班里的碎纸片少了。不仅如此,连在走廊校园里看到垃圾学生也能主动捡拾。我抓住机会,对他们进行大力表扬,为其他学生树立典范。久而久之,学生慢慢养成了良好的卫生习惯再有针对我们班男生多纪律乱的特点,我发动全班同学进行监督,发现违纪的学生就对其进行教育,并且,我积极引导学生进行有益的课间活动,如看课外书画同时透过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的理解潜质,学习。
2、我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富,提起班主任的工作,我们就会很自然的想到琐碎复杂这个词,尤其是身为小学班主任的我们,每天面对的是群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为个耐心细心认真的人。若谈起班主任的工作,恐怕几天几夜也赘述不完,现仅从几个方面来概述我的班主任工作亲近学生,把爱洒向每个学生的心田我们著名教育家夏丏尊说过教育如同池塘里的水样,池塘里没有水不能称之为池塘,同样,教育没有爱也不能称之为教育。由此可见,切成功的教育都必须基于爱,借助于爱,归结与爱,爱是教育的灵魂和真谛。其实,个教师要做到爱学生并不难,难的是能做到真心的爱班里的每位学生,包括那些成绩差,纪律差,资质差的学生。这点我深有体会,急得刚迈上。
3、自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习。通过各种形式与家长沟通。例如电话上门家访以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。选好班干部,促进班级体制建设俗话说火车跑得快必须车头带。同样的道中心小学四年级上学期班级工作总结整理版。学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成,务必从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第行为规范教育,也包括法制社会公德教育。高雅的网名由于学生的年龄小,自我约束力差,因此对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料,督促学生在思想。
4、的用心性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束潜质差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师管理好班级。在卫生自习等方面也缺乏自觉性。而且有部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业不写作业现象。故宫资料针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着亲其师,才能信其道的思想,寻找时刻寻找机会接近学生,了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,理解我的批评教育了。因此,经过段时刻的发奋后,学生中不交作业等不良现象大有改观。加强学生思想教育,培养学生的良好习我们来说都已不在重要,重要的是。
5、他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的理解潜质,学习的用心性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束潜质差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师管理好班级。在卫生自习等方面也缺乏自觉性。而且有部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业不写作业现象。故宫资料针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着亲其师,才能信其道的思想,寻找时刻寻找机会接近学生,了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流上的笑容也不在灿烂,我的心里有说不出的难受。细细想来,在班里许多人之中最孤独无助最。
6、责,同学的奚落,老师的冷眼,他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢如果此时老师送给他们束温暖的目光,句鼓励的话语,声亲切的问候,他们会倍受感动,并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。严于律己,严格管理古人说其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。著名教育家加里宁也说过教师仿佛每天蹲在面镜子里,外面有几百多年的班主任工作告诉我只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜爱学生,学生就会喜爱你。只要心中充满爱就必须能教育好孩子们。因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我用心深入班级,深入学生,同时透过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的理解潜质,学习的用心性也比较高。但很。
7、物。在班会课上我苦口婆心的强调班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐课间餐体操早锻炼时间也建立起套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时,我利用班队晨会让全班同学讨论,明确日托班学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。中心小学年级上学期班级工作总结年级上学期班级年度工作总结本学期,我担任的是年级班的班主任工作。这半年来,我们哭过,笑过,成功过,失败过但切对我们来说都已不在重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富,提起班主任的工作,我。
8、班会每月期的墙报等对学生进行思想教育。在班级管理工作中,我本着多表扬少批评树正气压歪风的宗旨,努力打造个积极进取奋发向上的班集体。总体看来,在这半年的班主任工作中有收获也存在不足。比如放学的秩序,间孩子都能分享到老师的爱,起初,我做到了在工作中,耐心地教育违反纪律的同学,用心的帮助学习吃力的同学,真心的鼓励有进步的同学。那时,我看到的是他们每个人身上的优点和可爱之处,可是随着时间的推移,我的耐心没了,真心也淡了,取而代之的是不断地批评指责和抱怨。看着这些孩子的眼神天天黯淡下去,脸上的笑容也不在灿烂,我的心里有说不出的难受。细细想来,在班里许多人之中最孤独无助最需要别人关注的不就是那些学困生问题生吗他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生,每天面对的是父母的指。
9、需要别人关注的不就是那些学困生问题生吗他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生,每天面对的是父母的指责,同学的奚落,老师的冷眼,他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢如果此时老师送给他们束温暖的目光,句鼓励的话语,声亲切的问候,他们会倍受感动,并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。严于律己,严格管理古人说其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。著名教育家加里宁也说过教师仿佛每天蹲在面镜子里,外面有几百双精敏的善于窥视教师优缺点的孩子的眼睛在不断监视你。这就要求我们教师在日常生活中注意自己的言行,严格要求自己,时时处处事事为学生树立榜样。例如我们班以前存在个卫生问题是学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片铅笔屑等杂。
10、上提高认识,平时,发现些同学或者个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲多提醒多督促,对随地乱扔说脏话不按时完成作业上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。中心小学四年级上学期班级工作总结整理版。以身作则,为人师表班主任平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言精敏的善于窥视教师优缺点的孩子的眼睛在不断监视你。这就要求我们教师在日常生活中注意自己的言行,严格要求自己,时时处处事事为学生树立榜样。例如我们班以前存在个卫生问题是学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片铅笔屑等杂物。在。
11、们就会很自然的想到琐碎复杂这个词,尤其是身为小学班主任的我们,每天面对的是群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为个耐心细心认真的人。若谈起班主任的工,而是向他们提出了更高的学习要求,每天到校后,在无人看管下自觉上自习。刚开始,学生主动性差,只有几个孩子自觉上自习,于是,我在班上郑重其事地对他们点名表扬,并评选他们为班级的学习之星。这件事对其他学生的饿触动很大,在以后的的自习中,大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并保持下来。鼓励学生克服各种困难,来自家庭心理学习生活等方法的,鼓励引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来。
12、尺讲台的时候,我曾立下豪言壮志在今后的工作中,我定要平等的对待每位学生,绝不偏心。让每为及时指出,要求改正。中心小学四年级上学期班级工作总结整理版。班上的学习风气也日渐浓厚。善于抓住每个有利的教育时机,正确引导个好的班集体是靠师生共同创建的。由于我们班是后组建起来的。同学们的具体意识比较淡泊,班级缺少凝聚力。于是,我留心抓住身边的每次机会,对大家进行教育如要求值日生要尽职尽责为大家服务,树立我为人人,人人为我的思想,再有,本学期学校组织了秋季越野赛,我们班取得了团体第的好成绩,我在班上对运动员那种为集体拼搏奉献的饿精神进行赞扬。除此之外,我还要求学生树立竞争意识与年组其他班在学习卫生纪律等方面比比,由此,树立学生的集体主义精神。同时,我还抓住每次主题队会主题。
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中心小学四年级上学期班级工作总结（整理版）