1、给予大力的作业了解学生的掌握情况,以便在辅导中做到有的放矢。在课堂上,我利用新课改带来的优势,培养学生独立思考能力和自学能力,让他们先预习再听课,每节课都设计些通过小组合作可以完成的问题,给学生展示自己的机会,让他们学有所得,争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础学习习惯差别较大,我努力做到因材施教,让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。老教师年度工作总结篇网络版。认真履行职责,服务于教育教学全心全意为人民服务的遵旨,既是种崇高理想,又是种政治要求,更是种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位,结合自己的特殊的工作特点,完成自己负责的任务,才是为人民身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。。
2、想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长分管领导审批签字方可报销。谦虚谨慎,做好传帮带工作财务工作性质,衔接性比较强在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局人事科计财科教育科勤办财政局行财科国库科社保科预算外局区政府人事局物价局档案局市社会保障局市医保中心市地税局等所要办事的单位走趟,认认门户,作个交接,试着让她先做这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素。
3、识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个些简单的事情。第步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪级的科目。第步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同进步。老教师年度工作总结范文本人年毕业开始参加工作,至今已从事教学工作已经有年了,送走学生届,虽说在教学方面收获了许多宝贵经验,教学方法也很多,而且还是好方法,自身的知识储备虽不算很丰富,但应付教学,尤其是现在的学生,应该是绰绰有余了,然而由于近几年的学情的变化,似乎曾经拥有的那些令人自豪的宝贵财富,。
4、此外,我尊敬领导,团结同事,遵守学校的切规章制度,乐于接受学校布臵的各项工作。在到学校报道的第个月我就上交了入党申请书,争取早日加入中国共产党。老教师年度工作总结范文每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出片新天地。作为青年教师中的员,任教半年来感受很多,也积累了些经验,现就半年中的工作总结如下教育教学上坚持课改,认真教学教学中备课是个必不可少,十分重要的环节,既要备学生,又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中,用心备好课堂上的每个知识点每个学生会注意到的细节,力求做到将原来服务的体现。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉能办到的事马上办,不等不靠不好办的事,想方设法去办,不推不拖。切为学校为教师为学生着。
5、教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续年能够取得镇的等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。班级管理上总结理论,以待实践虽然自己不是班主任,但是对于班级管理我毫不放松,学校为青年教师安排的师徒结对项目对我的班级管理工作帮助很大。我的师父是物理组备课组长,他不但教学好而拖拉机谁爱爱咋地就咋滴,谁让我爱上了计算机,以上仅是个人观点,有或不妥之处还望多多批评指正,谢谢大家,。老教师年度工作总结范文每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出片新天地。作为青年教师中的员,任教半年来感受很多,。
6、大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上点十分前中午时十分前就到校,回到学校的第件事就是到班上了解学生的早读午读等情况,对学生进行晨会教育。无助,为什么记啥都已经费劲了的我们末了还要受到如此的伤害,不过切的切,都已经变得不再那么重要,与时俱进吗,此时个时髦的词汇映入我的眼帘,那就是淡定,再来瓶,还是淡定,没关系,大不了从头再来作为教师来讲定要做到与时俱进,不管是学情进步了也好,是倒退了也罢,处理好眼前的事情是当务之急,尤其是老教师更应注意到这点,要及时调整好自己的心态,去应对眼前学情的变化,不要再用我们早已经习惯了教育模式来套用现在的学生,教学是们艺术,也是种商品,。
7、懈地努力,因为我深信有付出就定会有收获,更何况我有坚强的后盾,徒弟张阳帮我批卷,勤快的邓坚去印刷资料,微笑的小强主任带走了我的伤感,幽默的梁爽丫头帮我排除了烦恼,年轻的鸣带给我青春的活力,还有永千那坚实的臂膀伴我路前行,我深信只要我们老教师勤于思考肯付出辛苦亮的粉笔字,还有那穿着得体漂亮潇洒的装束,可千万别小瞧了这点儿,其实人与人之间的交往给你的印象如何,往往看的就是外表,可外表是什么当然是相貌与着装,这其中也包括衣物更换的频率都是学生关注的焦点,试想想名年纪本来就大,与学生有天然距离的教师,年季都不换几回衣服,手里再拎着那早已经过时的时装包,就像我骑的那辆大卡,再摆出副阶级斗争的面孔,谁见了还不够喝壶的或许小时候我们引以自豪的艰苦朴素,有时也真的需要改改了。
8、期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作的重头戏,因为个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有个,加上原来的共有个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象等是最调皮的。特别是,这个小孩特别好奇好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象。
9、也积累了些经验,现就半年中的工作总结如下教育教学上坚持课改,认真教学教学中备课是个必不可少,十分重要的环节,既要备学生,又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中,用心备好课堂上的每个知识点每个学生会注意到的细节,力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些,备课充分了,课堂的容量也就增大了,效率跟着提高了。在制定教学目的办法,就是用我的汗水我的真诚去打动学生,虽然年纪偏大,体力与精力都已大不如从前,但我还是尽可能地去拼搏,期中考试后我像有的年轻教师样没了午休,不再午睡,我把学生约到办公室考他们物理公式,大会议室也成了我的战场,虽然天下来后背酸疼,但我还是乐此不疲,终于坚持到了期末考试的到来,至于结果如何,但愿是美好的,即使与我预期的有所差异,我仍旧会不。
10、不知是何时业已悄然失色,变得是那样的苍白无力,令人感到窒息与无奈,甚至是无语与取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任年级两个班的数学思想品德科技文体的教学及其中个班的班主任工作。因为已经接手第学期,学生的思想学习以及家庭情况等我都清楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作的重头戏,因为个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步。
11、。也就是说,不管你有那些方面的特长,都要不遗余力地甚至是有计划地展示给学生,使自己有更多的地方让学生去称道,至少是感兴趣,从而打造出自己的品牌与风格,就是说要有吸引学生眼球的地方,如果你没老教师年度工作总结篇网络版表扬,课后多找他们谈心交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是,我让他们组成帮小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知。
12、质。再者本校的数学优质课连续年能够取得镇的等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。班级管理上总结理论,以待实践虽然自己不是班主任,但是对于班级管理我毫不放松,学校为青年教师安排的师徒结对项目对我的班级管理工作帮助很大。我的师父是物理组备课组长,他不但教学好而。每上的节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任年级两个班的数学思想品德科技文体的教学及其中个班的班主任工作。因为已经接手第学期,学生的思想学习以及家庭情况等我都清楚,并且教材经过上学。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
老教师年度工作总结4篇（网络版）