1、同等级职业资格分别进行个月到年的职业技能培训。期间计划为农村培养名种养技术和农产品加工与经营方面的专门人才,建立个新农村农民培训示范基地,为加快我市新农村建设培养培训更多的致富带头人。要实施校企合作工程。校企合作是在经济社会发展的新形势下,充分利用职业学校和企业各自的资源优势培养高素质劳动者的个创举。职业学校和企业应充分发挥双方的主动性和积极性,加快加深校企合作,实现校企的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才必须满足城乡居民对职业教育的多样化需求,为他们就业创业和成才创造条件必须与社会主义市场经济体制相适应,实行政府主导面向市场多元办学的机制必须与生产劳动和社会实践紧密结合,实行灵活多样的人才培养模式。
2、育的财政性经费应做到逐年增加,确保教育费附加地方可用部分以上用于发展职业教育。职业学校的学费收入要全额用于学校的发展,其中用于专业设备投入的比例不低于。中等职业学校生均经费标准按不低于普通高中安排,并做到逐年提高。高等职业教育生均经费要达到省定标准。企业应按职工工资总额的提取职工教育经费,从业人员技术要求高培训任务重经济效益好的企业可以按提取。企业职工教育经费必须用于企业职工特别是线工人的教育和培训。对自身没有能力开展职工培训以及未开展高技能人才培训的企业,各县区政府可对其职工教育经费实行统筹,由有关部门统组织培训。市财政从今年开始每年安排万元职业教育专项经费,加大力度推进职业教育大工程的实施。要继续坚持多渠道筹措职业教育经费,鼓励企业和社会各界捐赠助学,积。
3、极办好公办职业院校,大力发展民办职业教育,形成公办民办共同发展的新格局。要推动公办职业院校办学体制改革与创新,深化内部管理体制改革。要把民办职业教育纳入职业教育发展的总体规划,落实支持民办教育发展的政策,鼓励和引导社会资金投资兴办职业教育。在师资队伍建设招生和学生待遇等方面对民办职业院校与公办学校要视同仁。企业是举办职业教育的重要力量。要鼓励有条件的企业企业集团或行业组织发展职业教育。职业院校可由企业单独办企业联办,也可校企联办。鼓励和扶持中外合作办学,积极引进优质职业教育资源。总之,思想要更解放点,路子要更宽点,机制要更活点,促进我国职业教育更快更好地发展。以就业为导向,努力提高职业院校办学水平和质量。职业教育要认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。方面。
4、。通过坚持不懈的努力,逐步形成完备的现代职业教育体系。我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。当前和今后个时期,我们要重点抓好个方面是城乡需要就业人员的职业技能培训。包括农村富余劳动力转移就业培训和城市就业再就业培训。是高技能人才的培养,重点是高级技工和技师的培养。要提高我国的制造业水平,必须培养大批掌握新技术能操作最新的机床有创新精神的高技能人才。这类人才现在是最缺乏的。是在岗人员的技术培训和继续学习。由于技术进步日新月异,在岗职工也需要不断更新知识和提高技能水平。对在岗职工的培训,也是职业教育的项十分重要的任务。这个方面涉及几亿人,是项规模浩大的社会工程。国务院务院关于大力发展职业教育的决定精神,各地用于中等职业。
5、就业培训农村富余劳动力转移就业培训。是高技能人才的培养,重点是高级技工和技师的培养。主要通过中高等职业院校学历教育培养技能型人才。是在岗人员的技术培训和继续学习。包括对农民进行农村实用技术培训,推广应用各类先进适用的农业生产技术,提高农民的生产技能对企业在岗职工进行知识更新和技能培训,使之适应技术进步和岗位技能的要求对企业经营管理人员进行继续培训,切实提高其经营管理能力。构建大职教体系是项规模浩大的社会工程。各级政府要树立抓经济必须抓职教,抓职教就是抓经济的思想,把大职教作为个整体进行统筹规划宏观引导和协调管理。把各类职业教育对象和职业院校培训机构企业等主体都列入职业教育的政策覆盖范围,按照构建大职教体系的要求进行政策制度设计,提供支持和服务,推动大职教体系。
6、办学理念。必须指出,各类教育绝无高低贵贱之分,只有发展规律和本质特征不同,职业教育同样有其他教育所不可替代的发展规律和培养目标。我们不能苛求接受职业教育的学生人人成名,但必须力求他们个个成才,成为能适应经济建设不同要求的有用之才。所以,各类职业院校不能妄自菲薄,要有清晰的办学理念和明确的目标追求。要始终坚持以人为本为人民办职业教育的指导思想,坚持以服务为宗旨以就业为导向以能力为本位的办学准则,力求把每个学生都培养成为就业有优势创业有能力继续教育有基础个人发展有空间的有用之才。第,不断深化课程和教学改革。各类职业院校要紧密围绕我市经济建设实际改革开放趋势和社会发展需求来规划设臵专业,改革教学内容,改进育人方法。要主动与企业建立紧密长期的合作关系,通过委托培养订。
7、要依法加强管理,规范办学行为,促进民办职业教育有序健康发展。其次,要引导和扶持各类培训机构企业行业组织社区组织等开展多种形式的职业技能培训。特别是要鼓励企业举办职业教育,通过发挥各类市场主体的优势和作用,满足不同层次的培训需求。在政府补助的农村劳动力素质提升等各类培训中,要引入竞争机制,让育兼职教师聘用政策,鼓励工程技术人员高技能人才到职业院校兼职。重视发展面向农村的职业教育,提高广大农民的职业技能和转移就业能力。今后,我国新增劳动力的主要来源在农村。农村初高中毕业生不仅是农业现代化建设的骨干力量,也是我国产业工人的后备军,搞好农村职业教育具有特殊重要的意义。要制订农村职业教育和培训计划。面向农村面向农民的职业教育和技能培训,要注重多样化灵活性和实用性。各级。
8、长创造良好的环境。健全项制度,在政策保障上求突破。要健全劳动就业准入制度。加大力度实施劳动就业准入制度,严格执行先培训后就业先培训后上岗的规定。属于国家规定实行就业准入控制的职业工种,必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书,并获得相应职业资格证书的人员中录用属于般职业工种的,应当优先从取得相应的职业技术学校学历证书职业培训合格证书的人员中录用。用人单位发布招聘信息时,必须注明职业资格要求。劳动保障经贸和工商等部门要加大对就业准入制单位自主选择培训机构。要加快建设社区大学,更好地发挥其为地方经济社会发展服务的功能。第,继续推进公办职业院校的内部管理体制改革,特别是人事分配制度的改革,进步增强公办职业院校的活力。要深化教育教学改革。第,要牢固树立正确的职业教育。
9、建设,促进大职教格局的形成。要通过全市上下努要通过全市上下努力,建立和完善适应社会主义市场经济体制满足人民群众终身学习需要与市场需求和劳动力就业紧密结合,中高等职业教育相互衔接,学历教育与职业培训并举,与其他教育相互沟通的现代职业教育体系。深化两项改革,在办学水平上求提高。要深化办学体制改革。首先,在加强规划管理的前提下,鼓励更多的社会资金投资兴办职业教育。要认真贯彻落实民办教育促进法及实施条例精神,把民办职业教育纳入职业教育的总体发展规划。在招生创建示范专业建设实训基地等方面,使民办职业学校与公办享受同样的政策。鼓励创建多种形式的职业教育办学联合体,走规模化集团化办学路子。鼓励民办职业学校扩大规模,尤其是加大对实训设备师资引进的投入,努力提高办学质量水平。。
10、,要搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育,学习必要的基础理论知识另方面,要坚持手脑并用做学合的教学原则,突出学生职教会议讲话稿打印版机构监护的未成年人革命烈士子女保供养的未成年人和残疾学生等大类学生,进步扩展到农村居民年人均收入元以下城镇居民年人均可支配收入元以下的低收入家庭子女,资助面扩大到在校生总数的左右。对高等职业院校学生的资助,按国家有关高等院校学生资助政策执行。同时根据我市产业结构和全市经济社会发展对人才的需求,设立市职业教育奖学金,主要用于奖励品学兼优的在校学生和培养紧缺专业的本市学生,受奖学生总数控制在在校生总数的以内。要实施新农村致富带头人培养培训工程。我们将按照省政府有关要求,结合我市实际,每年免费对全市名左右的回乡初高中毕业生按不同专业不。
11、各类职业学校都要扩大面向农村初高中毕业生的招生规模。充分利用广播电大自学考试远程教育等方式,发展面向农村青年的职业教育。要加强县级职业教育中心建设,每个县市都要重点办好所职业教育中心或中等职业技术学校。加强农民工转移就业培训,继续实施好农村劳动力转移培训阳光工程,提高进城务工农民的职业技能和就业能力。同时,做好在乡务农青年的农业实用技术培训工作。切实加强对职业教育工作的领导普及年义务教育,加强职业教育,提高高等教育质量,是今后相当长个时期我国教育发展和改革的大任务。鉴于当前职业教育比较薄弱,亟待解决的困难和问题较多,要更加重视加强业和社会力量举办职业教育的积极性。要进步整合职业教育资源,优化职业教育布局,加强规划和协调管理,办好批起骨干示范作用的职业院校。要。
12、极向上争取国家级省级重点财政支持项目的经费补助,提高经费的使用效益。实施大工程,在发展举措上求实效。要实施职业教育助学奖学工程。从新年度开始,职业学校家庭经济困难学生助学工作从低保家庭子女福利职教集团等各种方式,为职业教育作贡献。各有关部门要主动服务,积极为企业落实国家有关对接受学生实习所给予的各项优惠政策。第,要创新职业院校德育工作。职业院校要十分重视学生职业道德和敬业精神的培养,确立能力为本,德育为主的新理念,采取灵活多样的方法和措施,加强对学生以诚信敬业为重点的职业道德教育。深化和完善学生成长导师制,建立全体教师参与面向全体学生的德育工作机制,使教学过程与育人过程紧密结合,努力提高德育工作的针对性和有效性。充分发挥家庭教育和社会教育的作用,为学生健康成。
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