1、可能使他的缺点改正。对于同学,有优点要给与恰当的表扬,但不是说对其缺点就视而不见,不要批评。相反,对其缺点应及时批评,针见血地指出其缺点,使之明辨是非。看优点,多鼓励,因势利导。小学生的可塑性大,他们每人身上都有或显或隐的优点,班主任对于他们的优点应多挖掘,利用他们的优点。例如我班王志强同学上学期冲动打架,本想给他做处分,但事实上他平时还算是位表现同学,我发现他悔改之意很大,加上家长的极力要求,我便顺水推舟没有处分他,改为书面检讨,也通过这样适当的给他点压力也算是次改正的机会吧。果然这样取得了良好的效果,所以对于学生还是要看优点,因势利导。在教学工作中,本人方面与家长沟通,方面多次找他谈话,分析他犯错的原因,和他起制定改正的计划。本学期中,像这样的事例还有。
2、。不断用新的知识充实自己,‚有趣的图形‛教学中,让学生自己到教室校园家里去找出各种图形,让他们觉得知识是自己学会的,不是老师生搬硬套灌输给他们的在‚购物统计‛教学中,让学生在掌握知识点后,在课室组织次简单的购物活动,还布臵学生和家长到商场进行实际的购物活动。使学生不仅书面练习多,口头练习也多,使学生‚做‛得开心,‚说‛得开心。为了辅导中下生,本人坚持下午上课前后半小时两个时间段到班进行有针对性的辅导。小学班主任工作总结篇班级是学校工作的基本单位,是学校这级组织的个大的细胞,班级工作系整个学校工作的至关重要的环。班主任作为它的直接领导者组织者和教育者,其责任尤其重大。由于班主任处于教育管理工作的第线,面对的是张张不同的面孔,接触的是个个生龙活虎心理状态不同情。
3、度,吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时,还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响,使家长明白,孩子生长在个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的,从而增强家长对子女的关心程度,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创造个合适的环境。家长会,是广泛联系家长,解决普遍性问题,吸引家长参加学精选小学班主任工作总结七篇网络版知识的富有者。教师的天职是‚传道授业解惑‛,而学生最不能原谅的就是教师的知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。是加强品德修养,做学生的楷。
4、多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任相提并论。另外,我对学生的关心是微不足道的,我知道自己的次两次努力效果或许并不明显。但私自认为,我们所从事的就是育人的事业,我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化,通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中,我不能做得很好,但我定要做得尽心尽力,定要做得对得起自己,对得起那帮孩子们。小学班主任工作总结篇本学期我担任班班主任工作,主要做到了以下几点练好‚内功‛俗语说‚打铁全凭自身硬‛。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到‚不令而行‛的效果。
5、次找他谈话,让勇敢地面对现实。连几次犯了严重的,他虽然认识到了自己的,但仍然有抵触情绪,我方面与家长沟通,方面多次找他谈话,分析他犯错的原因,和他起制定改正的计划。本学期中,像这样的事例还有许多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任相提并论。另外,我对学生的关心是微不足道的,我知道自己的次两次努力效果或许并不明显。但私自认为,我们所从事的就是育人的事业,我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化,通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中,我不能做得很好,但我定要做得尽心尽力,定要做得对得起自己,对得起那帮孩子们。小学班主任工作总结篇本学期我担任班班主任工作,平。家长与学校配合,共同教育孩子。这学期开展了家长开放日活动,家长了解了孩子在学校表现。
6、方式是‚说‛。‚说‛的艺术,在于以理服人,以情动人,使‚说‛具有针对性启发性和感染性。诗人但丁指出‚语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。‛班主任要做到以言动心,首先要懂得学生的心理,懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话,可引起学生思考,打动学生心灵,同时,在‚说‛时还必须善于控制和调节自己的感情,忌动辄发火。因为语下课的时候,我经常和班上的学生聊天,了解他们的思想状况,对他们遇到的问题及时进行疏导,我真心地去关心他们,为他们解决遇到的困难。的父亲去世了,他表面上非常的坚强,但我也发现他经常神情恍惚,为此,我多次找他谈话,让勇敢地面对现实。连几次犯了严重的,他虽然认识到了自己的。
7、业,掌握教学方法,定会有所收获。年级数特殊的作用架设学校与家长沟通的桥梁。怎样才能沟通老师与家长的联系,调动起家长关心孩子的积极性,使之主动地愉快地配合班主任搞好学校工作呢本期我努力做到以下几点。提高自身修养,树立教师形象。教育者必先受教育,正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养表现在忠诚人民的教育事业热爱学生团结协作为人师表。师德修养最可贵的就是为人师表,勇于奉献。如上期学校开展了扶贪济困的活动,作为班主任的我带头给山区儿童捐款捐物,学生在班主任的作用下,纷纷献出自己的爱心。更令人感动的是黄竹冰林可心耿子钦等学生家长主动到学校来捐款献爱心。教师的为人师表不仅感化学生的心灵,而且还通过学生作用于感化家庭和社会。信任尊重家长,做到胸。
8、各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会辩论会座谈会报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观价值观。使他们成为有新人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之,是树好班风建立良好集体的重要表现。因此,认认真真思索,抓住班主任工作的要领,积极主动地开展好班主任工作。班主任工作其实是门艺术,项技巧。不仅是教书,还要育人不仅是老师,还要是朋友。只要用心用爱,就会得到学生们的爱戴尊重与支持。总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面是需要认真探讨的班主任要学会了解学生要迅速准确全面地了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力其次,要培养以言动心的说服能力,班主任的主要工。
9、,很多家长与我进行了交流,并表示配合学校对孩子进行正确引导,效果很好。教学中的不足。学期的教学工作,也存在不少教学困难,例如,新教材注重情景教学,但在操作中,年级学生的注意力容易放在活动上,而忽视知识点的学习,还需要教师不时用语言把学生拉回教学点上新教材提倡多采用小组合作的学习方式,在实际操作中,这种方式还有待改进。科学施教要求教师不断地完善自身提高业务水平扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,我都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也会好。教育是项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗。
10、模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。言行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说‚没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。‛马卡连柯也说‚教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。‛切实做好学生工作首先,树立良好的班风,班级是个整体。学生要在这个集体里学习生活成长。要在学校的各项活动中显示自是最危险的武器刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。班主任要学会宽容学生多表扬,少训斥,注意循循善诱。教师应该尽量发现他们的闪光点,因为每个学生都渴望自己被别人肯定,尤其是教师的肯定,当他的优点被肯定后,会激发出他更多的热情。
11、襟开阔。当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女,启发家长实事求是地反映学生的情况,千万不要袒护自己的子女,因溺爱而隐瞒子女的过失。对于放任不管型的家庭,班主任在家访时要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变对子女放任不管的。
12、波动性大性格及品行尚未定型可塑性较大的青少年学生,这也就决定了班主任工作的难度大任务重。几年来从事班主任工作的经历渐渐使我感受到与其忙忙碌碌应付,不如己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说‚没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。‛马卡连柯也说‚教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。‛切实做好学生工作首先,树立良好的班风,班级是个整体。学生要在这个集体里学习生活成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好。
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