1、阵地建设,提高德育实效。抓好班会晨会管理。班主任老师根据年级班级的具体情况,认真上好每节班会和晨会课,做好过程的监督和检查管理工作。加强班级文化建设。积极营造良好的班级氛围,树立良好的班级形象,争创班级特色。做好温馨教室的评比工作,温馨教室的创建工作固化常态化进行。强化规范养成教育,培养学生良好习惯。学生的知识面。教育学生诚诚实实做人,认认真真写字。利用写字课开展写字教育,通过写字比赛进行促进学生认真写字。加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座,通过班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力超越自我的。
2、及时鼓励赏识学生人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为语文教师,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。基于班级学生的现状,从年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法,对年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬,激励他们学习。在表扬他们的同时,我并告诉其他同学在月考期中期末考试中有进步的学生也会如既往地奖励。激励措施的目的是提高学生学习的积极性。基于此,才调动了所有学生的积极性,有利于提高学生的思想意识。身正为范,身教重于言教首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗在学生面前表现出对人生的热爱,。
3、项竞赛,坚持每天检查,每周小结每学期总结。并在此基础上,把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上,学期结束时,把竞赛成绩作为文明班评比的个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯学会说话学会倾听学会读书学会写字。学会说普通话,通过国旗下讲话晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义,要求学生课前课间都讲普通话,把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动,主要利用中午时间进行课外阅读,丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人。
4、勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭特困家庭学生的教育,建立帮教档案营造浓郁的校园文化本学期校园电视台开始进行正常运作,每周次固定播出。利用黑板报小队报每班教室外的墙面都育人的好场所,都可以熏陶感染学生。本学期将征集草地名言,开展我喜欢的名言征集活动,通过评选选出最喜欢的名言,使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地,每月个展出主题,把学生的各项才能展示出来,培养学生的各种能力,树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的道亮丽风景线,关注天下大事,及时宣传学校生活的精彩,树立身边典型时不知所措。现在社会,对人的品德要求越来越高,为了让学生能够适应时代的变化,也为了提高学生的思想素质,我们制定了如下德育计划抓住闪光点。
5、科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。篇班是新成立的个班级,由原来的年级多数学生组成。来自不同班级的学生有着不同的心理特征,处于小学到中学过度的阶段,学生的心智是敏感的也是不成熟的。这就需要我们班主任步步的教导学生如何健康快乐充实的度过中学生活。以下是我今后将要做的班主任德育计划。思想教育本学期初年级,以育人为本,德育为先为指导思想,以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后成才为中心,着眼于学生未来发展的潜能,采取德育生活化的策略,重视对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为等教育。
6、教育通过举办法制教育报告会观看录象等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力通过开展丰富多彩的教育活动,丰富学生的道德体验,体验就是养成教育,在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责,明确诚实守信有责任心是公民的基本道德准则。另外,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用,充分发挥家长委员会的作用,继续举办家长学校,召开各种形式的家长会,班主任任课教师可通过家访约访电访等形式加强与家长的联系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落实到实处。开展名家名校,伴我成长系列活动。活动目的通过走近名家,欣赏名作名曲名诗名画名著学生日常行为规范。教育学生,真正敬业的人,只有把每件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲普通话使用文明用语进校门敬队。
7、融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。篇班是新成立的个班级,由原来的年级多数学生组成。来自不同班级的学生有着不同的心理特征,处于小学到中学过度的阶段,学生的心智是敏感的也是不成熟的。这就需要我们班主任步步的教导学生如何健康快乐充实的度过中学生活。以下是我今后将要。学校德育工作计划合集大全篇仅供参考。家校社区联系,加强安全法制教育。安全责任重于泰山,学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话晨间谈话开展主题班队活动利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育通过举办法制教育报告会观看录象等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力通过开展丰富多彩的教育活动,丰富学生的道德体验,体验就是养成教育,在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责。
8、电视广播。让学生自己成为该活动的主角,让学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。建立少先队种植园。打算在校园内开辟个花卉种植基地,作为学生劳动实践基地。定期为学生开放,让学生自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的快乐,培养学生的实践能力。抓好项重点工作。学生良好习惯的养成。继续抓好学生的日常行为规范。坚持学好执行好中小随时观察学生的动态,不是监管,而是观察,不以跨越学生敏感的心灵防线为前提,而是以关心爱护为出发点,刚学生感受到我们的关心。这样才能更有效的处理好学生和老师的关系,同时也让学生更加的信赖你。家校社区联系,加强安全法制教育。安全责任重于泰山,学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话晨间谈话开展主题班队活动利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制。
9、,有效提高学生的思想道德素质。设我校特色。工作目标,提高学生自我管理能力。,使学生学做真人。工作重点,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学合法合情合理有效的进行班级管理。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。第,我努力做好后进学生的思想工作,在家长学生学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。要做个优秀的语文教师,定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系。
10、,认认真真写字。利用写字课开展写字教育学校德育工作计划合集大全篇仅供参考境迎接每天的工作。对学生的教育,应该把如何做人放在第位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。创造优良学风团结向上精神首先,我抓紧语文学科学习标兵的建设,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律仪表风范日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展学习帮小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。开展优秀陪读家长评选工作。拓展家校合作有效渠道,鼓励陪读家长积极配合学校做好教育教学工作,促使学生全面发展。注重德育。
11、,明确诚实守信有责任心是公民的基本道德准则。另外,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用,充分发挥家长委员会的作用,继续举办家长学校,召开各种形式的家长会,班主任任课教师可通过家访约访电访等形式加强与家长的联系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落实到实处。开展名家名校,伴我成长系列活动。活动目的通过走近名家,欣赏名作名曲名诗名画名著,使学生了解名家,知道名作,在学习名作中感染自己的人格,提高学生的审美情趣和人格魅力。活动形式每月个学习主题,在国旗下讲话时宣布,每月学习位作曲成就大事。从坚持讲普通话使用文明用语进校门敬队礼扫好地做好操排齐队不乱扔废弃物不乱涂画乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规。
12、对事业的追求,乐观向上心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快积极向上的心。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。工作目标,提高学生自我管理能力。,使学生学做真人。工作重点,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学合法合情合理有效的进行班级管理。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所队知识学习的场所大队委员商量议事的场所。成立红领巾电视台,健全组织,落实具体负责的教师和学生,正常开展。
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学校德育工作计划合集大全5篇(仅供参考)