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最新2015-2016年(苏教版)七年级下册语文教案全集 最新2015-2016年(苏教版)七年级下册语文教案全集

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1、达南极洲。全体队员英勇奋战,只用了天,就建起了中国南极长城站。同时,由名科技人员对南极半岛西北部的广阔海域进行了综合性科学考察,取得了宝贵的数据资料。座,建筑面积平方米,拥有较为完善的科学实验室。长城站每年可接纳越冬考察人员名,度夏考察人员名。年月日建成并举行了落成典礼。年起由建站为主转入以科学考察和资源调查为主。件条理清楚。教学本篇可以引导学生反复朗读,体会播音时的感情语速语调。速读课文,讨论下列问题记者们分别从什么地点报道了什么内容在报道方法上有什么不同课文安排材料的顺序是什么将本文内容概括成句话新闻。④从题目及内容看,本文有哪些特点模拟播音,体验文中情感由录音新闻的特点,体会括号中录音的作用,并安排学生模拟。模拟播音。教者作适当。

2、,准备比赛。理解全文内容,画出美词佳句及疑难处,设计成问题,准备提问。活动安排将全文分为四部分小组抽签准备。活动形式每小组播音后,其他组学生作点评,并提出问题,要求解答。时间分钟教者对提问解答要多鼓励,对不能回答的问题,要适当引导。师生共同作简要点评。总结谈谈这篇课文的特点或参加这次活动的感受。以模拟播音为题,写篇报道本次活动的消息或小通讯。受我国航天事业的飞跃发展。还可将神舟五号飞船航天员出征记决战太空等篇并入,起比较学习。教师亦可鼓励学生自选篇目研读。课前准备向学生推荐比较阅读篇目飞向太平洋见语文读本录音新闻神舟五号飞船航天员出征记决战太空见上学年课本年月版,提出如下要求读这四篇新闻稿件,以标题新闻的形式,概括出每篇文章的主要内容。

3、中从女画家的视觉写几个南极人的形象,有什么好处为什么不写得更具体些小段,体味描写的象征性生动性。讨论体会写父亲的相关内容的好处。安排巧妙,丰富了南极精神的内涵,也使女画家的行为更合理可信小段,思考讨论下列问题画家为长城站作幅画,为什么那么难以下笔文中还有哪些地方出现过南极精神为什么想起父亲,她会妙笔生花你以为南极精神三个太阳的含义是什么熟读课文后,引导学生整体感悟选材独特,构思巧妙多种表达方式的综合运用及其作用通讯与消息的区别。拓展练习请你根据课文内容,写篇女画家胜利归来的消息作报道。歌颂南极精神是壁画三个太阳的主题,也是本文的主题。认识女画家感悟南极精神的心路历程,直接与女画家进行心灵的对话。在熟悉课文的基础上,引导学生讨论下列问题。

4、点评,结合探究练习第三题,体会播音时应有的感情语速语调。小组读书讨论下列问题第段中,景色描写有什么作用第段中,表示时间先后的词语有哪些它们有什么作用比喻句的运用有什么好处结合探究练习第二题讨论④第二部分报道了哪几点内容末段中,负责人的讲话包括几层意思自由读,感悟教师播放小段录制的录音新闻,让学生感受其特点让学生轻声自由读,边读边赏,想象描写的场景,感悟现场的气氛,体会文章的感情。总结师生交流学习本文的感受,着重引导学生体会文字报道和现场录音结合运用的写作特点口语和书面语自然结合的语言特点。课外阅读飞向太平洋,比较两者的异同。计旨在让学生在活动中学习语文,理解语文,培养学生的朗读能力及思维答辩能力。课前准备以小组为单位,明确分工,模拟播。

5、鉴赏。师生起背诵。资料整合平台关于黄鹤楼黄鹤楼在今天湖北省武汉市蛇山。相传黄鹤楼始建于三国吴黄武二年年,历史上六次被毁,六次重建。近年新建的黄鹤楼壮丽雄伟,下临长江,是著名的风景游览胜地。黄鹤楼与湖南岳阳楼江西滕王阁并称为我国江南三大名楼。关于陶诗的风格陶渊明是我国古代最著名的田园隐逸诗人。他的诗质朴自然平淡清新。在玄雾笼罩的魏晋文坛上独树帜。钟嵘说他文体省净,殆无长语,笃意真古,辞兴婉惬。朱熹说他的诗平淡出于自然。写作中心自由作文方法什么是自由作文它是相对于命题作文选题作文话题作文材料作文和情境作文而言的。自由作文不是无的放矢,也不是无病呻吟,其最大的自由是让学生写自己最熟悉的人和事,说自己最想说的话。二为什么可以自由作文因为写自己。

6、主学习合作探究。在活动中,了解本文体裁的特点,了解多种表达方式综合运用的作用。导人放映神舟五号飞船相关的图片或录像亦可简介中国航天事业的发展及其重大事件。初读课文,了解课文内容音及意思。用句话概括本文内容。课文记叙过程主要由哪几个场面构成还插入了两段什么内容再读课文,深入讨论采用多种方式阅读场面描写部分的相关句段,结合探究练习第三题,引导学生体会文中的情感及排比句的作用。结合探究练习第二题,反复朗读,讨论体会重点词语对表达人物特征的作用。熟读全文后,结合研讨探究练习第题,引导学生整体感悟报道内容的新颖性及报道角度的独特性多种表达方式综合运用的作用。完成探究练习第四题。搜集神舟飞船载人航天工程的相关文章图片,起读赏。欢腾。可鼓励学生感受。

7、歌的兴趣,从而提高学生的文化素养,陶冶学生的思想情操。活动设计结合教材内容,引导学生明确举行赛诗会的意义和具体要求。可进行以下实践活动小组搜集同题材的古诗词,如以送别或描写四季景物为题材的,再分两个大组进行擂台赛。分小组出期赛诗专刊手抄报。进行次以诗歌为主要内容的知识竞赛。是壁报手抄报电脑小报宣传栏广播讲演等形式。苏教版七年级下册第五单元教学设计单元目标概说本单元五篇新闻稿,有报道百万雄师横渡长江和香港回归交接仪式的消息,有报道去南极考察的通讯和杨利伟出征场面的特写,还有报道运载火箭水下发射成功的录音新闻。诵读欣赏则回放了失养于祖国,受虐于异类的七子吟唱的曲曲悲歌。学习这些课文,我们不仅了解到中国历史上的些重大事件,还能感受到时代的发。

8、星。卫星按预定计划于日返回地面。年月日,我国向太平洋预定海域成功地发射了远程运载火箭。年月日,我国用枚运载火箭发射了三颗科学实验卫星。年月日,潜艇水下发射运载火箭获得成功,回收舱准确地溅落在预定海域。年月日,我国第颗地球静止轨道试验通信卫星发射成功。日,卫星成功地定点于东经度赤道上空。年月日我国发射颗实用通信广播卫星。日,卫星定点成功。这标志着我国已全面掌握运载火箭技术,卫星通信由试验阶段进入实用阶段。年月日中国自行研制的长征号运载火箭在西昌卫星发射中心,把美国制造的亚洲号通信卫星送入预定的轨道,首次取得了为国外用户发射卫星的圆满成功。截至目前已将颗国外制造的卫星成功送入太空。神舟五号飞船航天员出征记有前几篇课文的引导,可放手让学生自。

9、最熟悉的人和事,说自己最想说的话,才会有最真切的感受,能写得绘声绘色,最大可能地进行生动的描写。三怎样写好自由作文要善于观察周围的人和事,用心感受。件细微的小事,句动人的话语,个细小的动作,处独特的景物,都能引起人们的种感受,成为写作的切入点或灵感。另外,还要有再现所见所闻的人和事的能力,描绘出他们的情状,表达清楚事情发生发展的过程,同时还要能表现出自己的内在感受。四作文训练以自己周围的生活为题材,写篇作文,或写人或记事,或描写景物,内容不限,文体不限,但要注意内容具体,写出自己最真实的感受。综合实践活动赛诗会创意说明通过赛诗活动使学生进步了解我国是诗歌的王国,许多脍炙人口的诗篇是中华民族极其宝贵的精神财富。进步激发学生朗诵诗歌积累诗。

10、课文为什么以三个太阳为题画家创作三个太阳时,要表现什么主题进步探究主题在文中的表现文中还有哪些句段提及南极精神写父亲的内容有什么作用南极人的哪些言行像父亲那样为事业什么都可以抛弃④你认为南极精神的含义是什么女画家具有南极精神吗表现在哪里品味感悟人物描写的妙处凝练的笔法,个性化的语言,细腻的心理,景物描写的烘托可侧重二点,读书讨论。以南极精神赞为题,写篇读后感。讨论中广益。相关新闻印发给学生,进行比较阅读。熟读课文,掌握其主要内容。趣。可侧重于人物通讯与事件通讯的比较语言特点的比较。生命的支柱标题的比喻义,心理描写的作用。可侧重于小标题的比较选材的比较写作顺序的比较。中国赴南极考察简介年月日,中国首次南极考察队从上海出发,于月日时胜利抵。

11、展和社会的变迁,激发起强烈的爱国情怀。新近见诸报端的影响大的新闻稿件,推荐给学生阅读,结合综合实践活动,引导学生上网查资料。让学生在比较学习中,了解新闻的范畴及体裁的多样性,让学生真切地感受到新闻的真实性时效性等特点。有关资料。综合实践活动亦可穿插在单元教学中进行。三个太阳部分的主要内容。对南极精神的理解概括,应引导学生重点讨论感悟。导入介绍南极风光的影视资料图片或地理课本中相关章节七年级第十章。初读课文,了解课文内容结构词语积累。概括全文内容,作为标题新闻如探访南极的第位中国女画家。课文为什么以三个太阳为题④四个小标题有什么特点再读课文,思考讨论下列问题补叙有什么作用女画家投漂流瓶的动作和瓶内字条,反映了画家怎样的心情战斗在建设工地。

12、。阅读中,你感受最深的点分别是什么注意比较几篇文章的异同点,如体裁选材写法等方面。课堂讨论交流采用小组讨论班级交流教师引导的形式,师生互动,解决预习题及学习中遇到的其他问题。比较阅读可引导学生就点展开讨论以我国航天事业的飞跃发展为主题,自办期小壁报,在班级交流展示。中华人民共和国航天大事记世纪五六十年代。年月日,中国第个火箭导弹研制机构国防部第五研究院成立,钱学森任院长。年月,开始兴建中国第个运载火箭发射场。年月日,毛泽东主席在中共八大二次会议上指出我们也要搞人造卫星。年月日,中远程火箭飞行试验首次成功。年月日,东方红号人造卫星发射成功。这是我国发射的第颗人造卫星。年月日,洲际火箭首次飞行试验基本成功。年月日,我国发射了颗返回式人造卫。

参考资料:

[1]重点中学八年级上学期期末数学试卷两套汇编五附答案解析(最终版)(第37页,发表于2022-06-25 17:43)

[2]重点中学八年级上学期期末数学试卷两套汇编四附答案解析(最终版)(第46页,发表于2022-06-25 17:43)

[3]重点中学八年级上学期期末数学试卷两套汇编三附答案解析(第44页,发表于2022-06-25 17:43)

[4]重点中学八年级上学期期末数学试卷两套汇编七附答案解析(最终版)(第40页,发表于2022-06-25 17:43)

[5]重点中学八年级上学期期末数学试卷两套汇编六附答案解析(最终版)(第42页,发表于2022-06-25 17:43)

[6]重点中学八年级上学期期末数学试卷两套汇编二附答案解析(最终版)(第44页,发表于2022-06-25 17:43)

[7]重点中学八年级上学期期末数学试卷两份汇编一附答案解析(最终版)(第39页,发表于2022-06-25 17:43)

[8]重点中学八年级上学期期末数学试卷两份汇编三附答案解析(最终版)(第38页,发表于2022-06-25 17:43)

[9]重点中学八年级上学期期末数学试卷两份汇编二附答案解析(最终版)(第39页,发表于2022-06-25 17:43)

[10]重点国有林管理局2017年度工作会议讲话稿(最终版)(第25页,发表于2022-06-25 17:43)

[11]重大疾病防控体系建设项目可行性研究报告(最终版)(第30页,发表于2022-06-25 17:43)

[12]众诚酒店管理公司餐饮部管理与服务技能培训(最终版)(第109页,发表于2022-06-25 17:43)

[13]仲量联行物业工作程序及工作标准頁(最终版)(第37页,发表于2022-06-25 17:43)

[14]仲量联行海晟名苑物业管理手册(最终版)(第107页,发表于2022-06-25 17:43)

[15]种猪养殖场沼气发电工程可研(第47页,发表于2022-06-25 17:43)

[16]种猪--建设项目环境影响报告表(第43页,发表于2022-06-25 17:43)

[17]种猪场项目优秀可行性研究报告(第42页,发表于2022-06-25 17:43)

[18]种猪场人工授精技术推广与应用--成果申报书(第43页,发表于2022-06-25 17:43)

[19]种猪场_建设项目_可研报告(最终版)(第102页,发表于2022-06-25 17:43)

[20]种植与加工和波尔山羊养殖生态循环农业基地项目可行性研究报告(第43页,发表于2022-06-25 17:43)

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