1、答，．细节理解题．根据火锅，可知火锅是许多国人的最爱．故答案为，细节理解题．根据，．可知刘洋三天前到了英国．故答案为细节理解题．根据．可知位美国女孩告诉他此火锅不同于那种火锅．故答案为细节理解题．根据．可知中国的火锅由两个词组成，但英国的火锅只个词．故答案为．点评这是篇社会文化类阅读短文．主要介绍了英国的火锅．所给的题目主要考查了对课文细节的理解，题目比较简单．做题时，只要在原文中找到相类似的句子，答案就迎刃而解了．五主旨大意本文是篇说理性散文。主要讲述了贫穷家庭的小拉里天经过鞋店时看到里面的新鞋，尽管他非常想要拥有双，但想到母亲囊中羞涩，他就放弃了。当他在公园里看到个坐在轮椅里失去双足的男孩时，拉里忽然领悟到没有鞋远远比没。
2、学生，我们应该保持我们的教室干净。.脏的.干净的.清楚的.嘈杂的。名词形容词使怎么样，形容词做宾语的补足语，说明宾语的特征。根据，可知应该保持教室干净。故选。答案解析试题分析句意朗朗的音乐会是什么时间在十二月十八日下午三点。主要和表示时间点的词连用主要和表示段时间的词连用主要和星期，具体的天，具体天的上下午晚上。第个空是时间点，故填，第二个空是具体天的下午，故填，故选。考点定位考查时间介词的用法。答案解析试题分析句意天气真坏！我们不能够去野炊了。在家看点有趣的书怎么样这是个感叹句，用来引导修饰名词，而且天气是不可数名词，不用冠词，故选。考点考查感叹句。.解析考查根据音标选单词。句意为史密斯小姐与小孩子们。神，上帝，名词年级，。
3、巧克力，告诉人们些有关巧克力的信息。综合全文可知作者写这篇文章的目的是告诉人们些有关巧克力的信息。故选。四考点社会文化类阅读综合型．分析火锅是包括刘洋在内的许多中国人的最爱．三天之前，刘洋来到了英国．在那里吃了三天的汉堡，三明治和土豆，昨天听说要!,评分标准.考生应能采用适当的时态语态，运用适当的句式和词语，就方面或几方面进行有理有据的正面阐述，阅卷老师根据具体情况判分，不受参考答案影响。对于故意采用不文明语言诋毁学校和师生的表达，应适当扣分。．对于时态和语言结构运用非常丰富，表述非常充分，语言非常流畅，能充分显示出考生运用语言表述的积极态度的文章，可以给满分。分四档评分第档内容完整，表述充分，层次结构清晰，语言丰富流畅规范。
4、脚幸运多了。.解析由前文中提到他来自个贫穷的家庭可知母亲没有钱，故填。.解析由下文里面卖鞋可知这是家鞋店，前面有定语故填。.解析表示“双”，用在此处限定。.解析句意他走进公园坐在草地上。表示“在草地上”。.解析句中前半部分有可知此处需要用连词。六参考范文,!.,.,.,.,.,.,,.,,,,.四任务型阅读分阅读下文并回答问题．四川火锅．，．，．，烤箱，!．，舒服的。困难的不同的受欢迎的。结合句意，故选择。考点定位考查形容词词义辨析。点睛此类是基础题型，考查的是学生的基础词汇知识，理解并牢记每个选项的含义是做好此类题型的关键，需要注意的就是其词多义现象及所修饰对象的不同，然后结合上下文语境选择合适答案。答案解析试题分析句意作。
5、!”可知，当作者知道孩子受伤的消息后，感到很后悔，她觉得自己应该和孩子们起呆在家里，而不应该出来玩．故选．考查形容词词义辨析及语境的理解．更安静更富有更甜美更宽广．根据，可知，作者通过这次经历知道孩子比世界上任何个地方的美丽风景都更重要，故选．点评解答完形填空时主要考查考生阅读所给材料，理解其中词语句子或片段含义的能力．有时涉及对全文意思和篇章结构的理解，对些问题作出推理和判断，并注意上下连贯，合乎逻辑．然后逐选出答案即可．三篇主旨大意本文是篇记叙文，主要讲述了个岁的小男孩，认为动物是人类的朋友，他决定不再吃肉，即使鱼肉他也不吃，父母为此很生气，父亲以为是老师这样教育的孩子，就去学校与老师理论，但老师否定了不让孩子吃肉的说法。
6、根据．可知，这里说的是我和我的丈夫，故应选．考查连词词义辨析及语境的理解．在之后自从虽然，尽管因为．根据夜景可知，是欣赏完了夜景之后，给家里打电话，故选．考查动词词义辨析及语境的理解．喊，叫完成写回答．根据，可知这里的意思是接电话，固定短语．故选．考查形容词词义辨析及语境的理解．丑陋的有用的对的糟糕的，坏的．根据可知，作者从丈夫的表情上感觉出发生了不好的事情，故选．考查副词词义辨析及语境的理解．几乎不清楚地伤心地真实地，真正地．根据可知，丈夫听到这个消息感到非常的伤心，故选．考查动词词义辨析及语境的理解．跳舞摔断，打破扔掉打开．根据可知，作者的儿子摔断了腿，故选．考查介词词义辨析及语境的理解．朝，向和起在下面从，来自．根据!。
7、据最后句可知选。难句点拨.,.嗯，如果你不吃肉和鱼，你就不能吃任何点儿东西。本句是引导的条件状语从句，点儿也不。但是我认为他做自己认为正确的事情是勇敢的。本句含有省略引导的宾语从句，做原因状语。篇主旨大意本文是篇说明文。主要介绍了巧克力的起源发展及有关吃巧克力的健康问题和巧克力的其他用途。.解析细节理解题。题干意为什么人首先把可可制成巧克力由第二段最后句中“.”可知是欧洲人首先把可可制成了巧克力。故选。.解析细节理解题。题干意为从第三段我们可以了解到。巧克力棒在世纪开始流行起来，巧克力棒在世纪年代被带入到太空中，现在只有富人吃巧克力，人们可以从巧克力博物馆买巧克力。由第三段第三句“.”可知项正确。故选。.解析推理判断题。题干。
8、子的主语表示第三人称单数形式，故动词应该用，构成般疑问句时，仅需要把提到句首即可。故选。二考点记叙文．分析这篇短文讲述的是作者利用丈夫去伦敦开会的机会和丈夫起去欧洲旅行，把两个孩子留在了家里．作者在外面玩得很开心，但是在电话中得知自己的儿子受了伤，她和丈夫赶紧回到了家里．通过这件事作者明白了世界没有什么风景比孩子的笑脸更甜美的．我们在生活中应该多和我们的家人呆在起．解答考查名词词义辨析及语境的理解．问题希望步骤，步地方．根据．可知，和丈夫起去欧洲是作者的愿望，故选．考查动词短语辨析及语境的理解．照顾，照看和人谈话查明喊醒．根据．可知，作者想和丈夫起去欧洲，所以让丈夫的妈妈照顾孩子，故选．考查人称代词及语境的理解．他她我们他们。
9、。.解析细节理解题。题干意为菲利普决定放弃吃肉在他生日。第五第八第十第十二。根据第段,.可知选。.解析细节理解题。题干意为菲利普的妈妈认为他会感到如果他不吃肉。个子矮感到高兴饥饿保持健康。根据第段.“.”可知他妈妈认为不吃肉个子矮。故选。.解析细节理解题。题干意为菲利普拒绝吃肉时，他的母亲让他吃什么.些汉堡包.些鱼.些梨.些冰淇淋。根据第四段.可知他妈妈让他吃鱼。故选。.解析细节理解题。题干意为菲利普的父亲与菲利普去学校因为。.他是那里的位老师.菲利普起床很晚.他想看看老师.菲利普有个新老师。根据倒数第二段.可知选。.解析细节理解题。题干意为菲利普的老师教育学生。.步行去学校.放弃吃动物.要听父母的话.做他们认为正确的事情。。
10、确。分第二档内容完整，表述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅规范，有少量语言错误。分第三档内容不够完整，表述不够充分，层次结构不够合理，有较多语言错误。分第四档内容不完整，语言表述错误很多或仅几个单词可读，不能完整表达意思。分吃火锅来欢迎新生他很兴奋．他进了房间紧挨着个美国女孩坐了下来．让他感到惊讶的是在他面前只看到了西红柿和面包，火锅在哪里当她看到刘洋非常惊讶的时候，位美国女孩告诉他此火锅不同于中国的那种火锅．中国的火锅由两个词组成，但英国的火锅只个词．这是由羊肉或牛肉再加上洋葱还有上面土豆片制成的．人们把它整天都放入烤箱里，在口很重的火锅里用温火来加热，很容易就熟了．火锅尝起来不错，但是我还是想念那种两个词的火锅．。
11、为作者告诉人们不要吃太多的巧克力是因为。它甚至能帮助人们减肥，它能导致许多严重的心脏问题，巧克力含有太多的糖和脂肪，美国人消费了全世界半的巧克力。由第六段第句“.”可知，巧克力含有太多的糖和脂肪是作者告诫人们不要吃太多巧克力的原因。故选。.解析细节理解题。题干意为根据短文，下面哪项是正确的最大的巧克力棒像头大象，人们只在重要的节日吃巧克力，巧克力在瑞士和美国受欢迎，科学家说巧克力对健康非常有害。由第四段第三句“.”可知错误由第四段第四句可知错误由第五段第三句可知错误由第六段第二三四句可知项正确。故选。.解析写作意图题。题干意为作者写这篇短文的目的是什么展示巧克力如何首先被制作出来，鼓励更多的人买巧克力，展示人们在电影中如何使。
12、绩，名词金子，名词好的，形容词。本题考查短语，意为“与相处好是灵巧的”。故选。.解析考查形容词辨析。句意看！那是你的朋友露丝吗不，不是的，她长着头发。大的高的短的，矮的小的。谈论人的头发，通常用长或短修饰。故选。.解析考查名词词义辨析。句意为现在我有点饿，在我来上学前，我只喝了些。面包牛奶香蕉面条。根据句意可知，与连用，表示“喝”的名词只有，意为“喝些牛奶”。故选。.解析考查动词时态辨析。句意皮特，你堂兄擅长科学吗是的，他擅长，他经常帮我学科学。用于般现在时，是助动词或动词原形用于般现在时第三人称形式，是助动词或动词三单形式用于般现在时，其主语是非三单用于般现在时，其主语是三单。根据句意可知，本句考查短语，意为“擅长于”，因。
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十九届中央纪委六次全会重要讲话学习党课PPT 编号38