帮帮文库

ppt 纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:21

《纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题数轴上表示和的两点之间的距离是表示和的两点之间的距离是表示数和的两点之间的距离是,那么或般地,数轴上表示数和数的两点之间的距离等于.若数轴上表示数的点位于与之间,求的值存在不存在数,使代数式的值最小如果存在,请写出数或,此时代数式最小值是.注本小题是填空题,可不写解答过程考点数轴绝对值.分析根据题意,结合数轴即可得到结果由的范围,利用绝对值的代数意义化简即可分类讨论的范围,利用绝对值的代数意义化简,确定出最小值,以及此时的值即可.解答解数轴上表示和的两点之间的距离是表示和的两点之间的距离是表示数和的两点之间的距离是,那么或般地,数轴上表示数和数的两点之间的距离等于根据题意得,即则原式时,原式,则时有最小值时,原式,则时有最小值第页共页时,原式时,原式则时有最小值时,原式则时有最小值综上所述,当或时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么油箱的油够不够若不够,途中至少需补充多少升油考点正数和负数.分析根据有理数的加法,可得答案根据单位耗油量乘以路程,可得总耗油量,根据有理数的减法,可得答案.解答解千米.答他在出发点的西方,距出发点千米总耗油量.升,升.答不够,途中至少需补充.升油.观察下列算式根据以上算式的规律,解决下列问题第⑩个等式为计算.考点规律型数字的变化类.分析根据式子的序号与分母之间的关系即可求解利用交换律,转化为已知中的式子进行求解即可.解答解第⑩个等式是.故答案是原式.第页共页.自行车厂周计划生产据负数的性质及有理数比较大小的法则进行解答即可.解答解.是负数,..故答案为,“珍惜水资源,节约用水”是公民应具备的优秀品质.据测试,拧不紧的水龙头每秒钟会滴下滴水,每滴水约.毫升.如果个同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当他离开小时后水龙头滴了.毫升水.必须用科学记数法表示,否则分考点科学记数法表示较大的数.分析求出小时的秒数,再乘以乘以.......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每公斤.元,受暴发的“毒黄瓜”的影响,销售价格出现较大的波动,表中为周内黄瓜销售价格的涨跌情况涨为正,跌为负,其中星期的销售价格是与进价比较,单位元星期二三四五六每公斤销售价涨跌与前天比较到星期二时,每公斤的黄瓜售价是多少元本周最低售价是每公斤多少元已知截止到星期五,已卖出黄瓜公斤,销售总额为元.如果超市星期六能将剩下的黄瓜全部卖出.不考虑损耗等其他因素,请算算该超市本周销售黄瓜是盈还是亏盈亏是多少.数轴是个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题数轴上表示和的两点之间的距离是表示和的两点之间的距离是表示数和的两点之间的距离是,那么般地,数轴上表示数和数的两点之间的距离等于.若数轴上表示数的点位于与之间,求的值第页共页存在不存在数,使代数式的值最小如果存在,请写出数,此时代数式最小值是.注本小题是填空题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....平均每天生产辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是周的生产情况超产为正,减产为负,单位辆星期二三四五六日增减根据记录可知前三天共生产辆.产量最多的天比产量最少的天多生产辆.该厂实行计件工资制,每生产辆自行车元,超额完成任务每辆车奖元,少生产辆扣元,那么该厂工人这周的工资总额是多少考点正数和负数有理数的加法.分析分别表示出前三天的自行车生产数量,再求其和即可根据出入情况用产量最高的天产量最低的天首先计算出生产的自行车的总量,再根据工资标准计算工资即可.解答解辆,故答案为辆,故答案为辆元已知个三角形的第条边长为,第二条边比第条边长,第三条边比第二条边短用含,的式子表示这个三角形的周长,并化简若,满足,求出这个三角形的周长.考点整式的加减绝对值非负数的性质偶次方代数式求值.分析先用,表示出三角形其余两边的长,再求出其周长即可第页共页根据非负数的性质求出的值,代入中三角形的周长式子即可.解答解三角形的第条边长为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....天无为县交警大队的辆警车在东西方向的通江大道上巡视,警车从地处出发,规定向东方向为正,当天行驶纪录如下单位千米,此时,这辆巡逻的汽车司机如何向队长描述他的位置如果警车行驶千米耗油.升,油箱有油升,现在警车要回到出发点处,那么油箱的油够不够若不够,途中至少需补充多少升油观察下列算式根据以上算式的规律,解决下列问题第⑩个等式为计算自行车厂周计划生产辆自行车,平均每天生产辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是周的生产情况超产为正,减产为负,单位辆星期二三四五六日第页共页增减根据记录可知前三天共生产辆.产量最多的天比产量最少的天多生产辆.该厂实行计件工资制,每生产辆自行车元,超额完成任务每辆车奖元,少生产辆扣元,那么该厂工人这周的工资总额是多少.已知个三角形的第条边长为,第二条边比第条边长,第三条边比第二条边短用含,的式子表示这个三角形的周长,并化简若,满足......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中,为整数解答.解答解毫升.故答案为..第页共页.观察规定种新运算⊕,如⊕,计算⊕.考点有理数的乘方.分析利用题中的新定义计算即可.解答解根据题中新定义得⊕,故答案为.在数中任取三个数相乘,其中最大的积是,最小的积是.考点有理数的乘法.分析根据题意知,任取的三个数是,它们最大的积是.任取的三个数是,它们最小的积是.解答解在数中任取三个数相乘,其中最大的积必须为正数,即,最小的积为负数,即.故答案为已知给出下列结论若,则若,则若,则若,则.其中正确的结论有将所有正确结论的序号填写在横线上.考点有理数的混合运算.分析根据绝对值的性质对各小题进行逐分析即可.解答解,与相等或互为相反数,故本小题正确,与相等或互为相反数,当互为相反数时,故本小题错误,故本小题正确第页共页故本小题正确.故答案为.三解答题本大题共有个小题,满分分.计算考点有理数的混合运算.分析根据有理数的运算法则即可求出答案.,求其中,.当,时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第三条边比第二条边短,第二条边长,第三条边长,这个三角形的周长,满足,这个三角形的周长.答这个三角形的周长是大型超市上周日购进新鲜的黄瓜公斤,每公斤.元,受暴发的“毒黄瓜”的影响,销售价格出现较大的波动,表中为周内黄瓜销售价格的涨跌情况涨为正,跌为负,其中星期的销售价格是与进价比较,单位元星期二三四五六每公斤销售价涨跌与前天比较到星期二时,每公斤的黄瓜售价是多少元本周最低售价是每公斤多少元已知截止到星期五,已卖出黄瓜公斤,销售总额为元.如果超市星期六能将剩下的黄瓜全部卖出.不考虑损耗等其他因素,请算算该超市本周销售黄瓜是盈还是亏盈亏是多少考点正数和负数.分析根据有理数的加法,可得答案根据有理数的加法,可得答案根据单价乘以数量量,可得销售额,根据销售额减去成本,可得答案.解答解元,到星期二时,每公斤的黄瓜售价是.元.元,本周最低售价是每公斤.元第页共页周六的价格是.元.......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当输入数据为时,输出的数据为.故选如果有个不同的正整数满足,那么等于考点有理数的乘法有理数的加法.第页共页分析因为,都是四个不同正整数,所以都是不同的整数,四个不同的整数的积等于,这四个整数为,由此求得,的值,问题得解.解答解根据个不同的正整数满足,得到每个因数都是整数且都不相同,只可能是可得解得则,故选二填空题本大题共个小题,每小题分,满分分.比较大小..考点有理数大小比较.分析根解答解原式原式.化简与计算已知多项式,求其中,.当,时,的值.考点整式的加减化简求值绝对值.分析把与代入中,去括号合并得到最简结果,将与的值代入计算即可求出值把,代入计算即可求出值.解答解,当,时,原式当,时,为了有效控制酒后驾车,天无为县交警大队的辆警车在东西方向的通江大道上巡视,警车从地处出发,规定向东方向为正,当天行驶纪录如下单第页共页位千米,此时,这辆巡逻的汽车司机如何向队长描述他的位置如果警车行驶千米耗油.升,油箱有油升......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....正确,不合题意是六次单项式,故选项错误,符合题意是二次三项式,正确,不合题意把多项式按的降幂排列是,正确,不合题意故选已知,则代数式的值为考点代数式求值.分析将代数式中的变为,将,整体代入即得代数式的值为.解答解,将代入,得原式.故选已知单项式与的和是个单项式,则考点合并同类项.分析由题意可知这两个单项式是同类项,由此可求出与的值.解答解由题意可知,原式,故选.图中表示阴影部分面积的代数式是第页共页考点整式的加减.分析把图形补成个大矩形,则很容易表达出阴影部分面积.解答解把图形补成个大矩形,则阴影部分面积.故选小王利用计算机设计了个程序,输入和输出的数据如下表输入输出那么,当输入数据时,输出的数据是考点规律型数字的变化类.分析根据图表找出输出数字的规律输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输入的数字的平方加......”

下一篇
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
1 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
2 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
3 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
4 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
5 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
6 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
7 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
8 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
9 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
10 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
11 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
12 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
13 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
14 页 / 共 24
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
纪念五四运动,弘扬五四精神党课PPT课件 编号36
15 页 / 共 24
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批