1、从严从实抓好学习教育，不当甩手掌柜。要完善党员日常管理举措。要把组织开展学习教育象促协同发展等主题实践活动，组织党员在推动改革发展和生产经营重点任务中做表率当先锋。在我乡机关各所站和包村干部中，重点落实岗位职责要求，促进党员调状态转作风提效能。完善党员到村报到直接联系服务群众制度。挑选我乡优秀党员，适时在我乡举办情系百姓，拼在基层为民服务好党员先进事迹巡回报告会。四专项工作开展两学做学习教育，必须突出重点，统筹推进，着眼解决党员队伍中存在的突出问题，有针对性地开展六个方面的专项工作。扎实开展机关作风整顿。把开展解放思想大讨论和机关作风整顿融入学习教育之中，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。着力解决机关党员干部存在的不能为不想为不。
2、。对年初全乡排查确定的个后进村，要集中开展好以整治村容村貌整治村级班子整治村级组织活动场所，规范村务工作为主要内容的三整治规范行动。分管领导进村入户找准问题症结，帮助树班子化矛盾解难题，努力实现转化升级。通过开展三整治规范，用整治成果，包括村容村貌是否整洁村级班子是否得力活动场所发挥作用是否高效村务工作是否规范，作为检验乡村两级党组织标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为加快建设美丽乡村提供坚强组织保证。三着力解决思想工作各方面存在问题。开展两学做学习教育要增强针对性。
3、合用好国欣农研会市委党校职教等各类培训资源，有计划分类别地对基层党员开展教育培训，统筹安排新党员流动党员和组织员的教育培训，持续开展村党支部书记示范培训。五推行基层党员先锋指数管理。着眼于解决些党员党的意识淡薄作用发挥不好等问题，在全乡个村推行党员先锋指数管理，坚持定性评价和量化考评相结合，围绕参加组织生活服务群众等设定分值定期考评，提升党员管理精细化规范化水平。为便于党员参加党内生活，保障党员权利义务，党支部要围绕学习教育议政议事为民服务等主题，每月安排天组织党员开展活动。六拓展党员志愿服务。结合党员职业特点和个人特长，以空巢老人留守儿童农民工及其子女残疾人等特殊群体和老党员困难党员为服务重点，利用党员活动日雷锋纪念日七国庆等重大节日和节假。
4、为和八个不作为的问题。聚焦八破八立，推进职能转变，以八对照八反思集中整顿活动深挖问题根源，对症下药改进工作作风，引导广大党员干部在深化改革促进发展中积极作为。二实施损害群众利益问题专项整治。开展两学做学习教育，要把解决基层党员干部工作作风存在的突出问题，作为深化学习教育的重要举措，持续开展损害群众利益问题专项整治。认真整治少数基层干部不干事不公正不检点，工作不在状态懒政怠政，执法不公与民争利，滥用职权优亲厚友等问题。针对查找出的问题，明确整治措施和进度安排，坚决查处顶风违纪行为，及时曝光严肃问责，切实发挥反面典型的警示教育作用。三深入开展三整治规范行动。要把整治软弱涣散的村党支部，作为这次学习教育的项重要任务来抓，做到先整治到位再开展学习教育。
5、以普通党员身份编入个党小组，参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。三注重分类指导。对党员人数少的企业支部，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。组织流动党员就近就便参加学习教育，对于流动在外的党员，加强协调，主动为其与流入地建立联系提供帮助。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。四加强督导调研。乡党委将适时组织人员，对各村党支部开展两学做情况进行督导和调研，对教育情况进行定期督查和不定期抽查，督查结果在全乡予以通报。对教育不扎实致使出现问题造成严重影响和后果的支部和个人，严肃追究责任。五发挥媒体作用。针对党员多样化学习需要。
6、为基本依托，通过集中培训专题学习专项活动等多种方式开展教育培训，把学习教育融入组织生活嵌入学习制度。开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党小组每月组织党员进行次集中学习，学习时间般不少于半天不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开次党员大会，每次围绕个专题组织讨论，共分个专题进行。专题坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党信党护党跟党走如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强三个自信如何站稳党和人民立场，忠于党忠于国家忠于人民如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。专题二强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为。
7、等各类网络媒体开展在线学习交流，增强党课的吸引力和感染力。三召开专题组织生活会。年底前，各村党支部组织全体党员召开专题组织生活会。对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律生活等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。谈心谈话。党支部书记与支部成员支部成员之间都要深入开展谈心谈话。开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，见人见事见思想，突出针对性和实效性。制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在定范围内公布。四开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开支部大会，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，。
8、行为不端，主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。四切实把握学习教育基本原则。必须克服应付心理认识偏差和畏难情绪，做到五坚持五突出坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑坚持学用结合，突出知行合以学带做坚持问题导向，突出整改提高坚持领导带头，突出以上率下坚持从实际出发，突出分类指导。乡机关全乡个村党支部以及企业支部结合实际，针对领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排要以党支部为基本单位，完善三会课等党的组织生活，注重充分发挥党支部自我净化自我提高的主动性，最大限度激发党员参与热情，把学习教育作为项重大政治任务组织好推动好落要举措开展学习教育，以党支部为基本单位，以三会课为基本形式，以落实党员日常教育管理制。
9、，充分利用共产党员网手机报微信易信和远程教育平台等，及时提醒党员学习推送内容。引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。各村要把党员活动公开栏作为当前学习教育的主要阵地，及时宣传学习教育的好经验好做法好典型，营造浓厚舆论氛围。全文完年月日大接访召开次党员群众座谈会到联系点进行次扶贫慰问等为主要内容的八个活动，推动学习教育入脑入心。二创新方式讲党课。各村党支部要结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等作出安排。乡党委党员领导干部要到分管的村党支部讲党课。鼓励和指导各村党支部书记普通党员联系实际讲党课。七前后，结合开展纪念建党周年活动，各村党支部集中安排次专题党课。拓展深化我到基层讲党课志愿活动。讲党课时要注重丰富内容，充分利用党建网。
10、日业余时间，开展以亮身份亮承诺亮形象争当为民服务的好党员为主要内容的三亮争党员志愿服务活动。建立完善各村党员志愿者注册登记管理激励制度，搭建志愿服务高效便捷平台，推动党员志愿服务制度化常态化，展现两学做学习教育成效。五组织领导全乡两学做学习教育在乡党委领导下进行，由乡党委组织办牵头组织实施，各所站配合做好相关工作。落实主体责任。全乡要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，尽到责抓到位见实效。要建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析沟通交流情况强化工作举措。对所辖党支部的管理要做到全覆盖全过程指导，帮助制定学习教育计划，派员参加支部活动，对村党支部和企业支部要安排党建指导员。党组织负责同志要真正负起责任，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署。
11、对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。五引导党员立足岗位作贡献。在我乡各村，重点落实党员设岗定责承诺践诺和夺旗争星制度，在全乡农村无职党员中积极推广西文庄村有困难找党员，我为群众作贡献的作法，广泛开展亮牌示范设岗定责活动，改变过去无职党员服务群众没平台年到头无作为先锋模范作用难体现的情况在国有企业和非公有制企业，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，广泛开展四强四优筑坚强堡垒树先锋学作学习教育成效的标准。四深化党员双育工程。以两学做学习教育为统领，以党性教育和技能培养为基本内容，进步深化党员双育工程。健全完善党员教育培训体系，。
12、学要带着问题学，做要针对问题改。要着力解决些党员在思想组织作风纪律等方面存在的突出问题是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活不按时按比例交纳党费不完成党组织分配的任务不按党的组织原则办事等三是党员宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等五是道德。
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全村开展两学一做实施方案