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社区干部三项机制研讨材料 社区干部三项机制研讨材料

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社区干部三项机制研讨材料
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1、会发展年度十强县和五强区称号对名次进位快的前名县市和前名城区,授予陕西省县域经济社会发展争先进位奖对贫困县扶贫绩效考核综合得分排序靠前的县区,以省委省政府名义授予扶贫绩效考核优秀等次。考核奖励方面按照优秀良好般等次给年度目标责任考核对象核发奖金,奖金依据公务员年度考核结果等次发放对县域经济社会发展监测考评第名和十强县五强区的县市区,对争先进位前名的城区前名的县市对获得扶是好的,但伴随着少数干部的各种特权被清零违规福利被取消灰色收入被封杀少数干部思想困惑增多,做工作干事情动力不足积极性不高,出现了廉而不为廉而不勤懒政怠政等问题。省委建立三项机制,就是着眼于把规则立起来挺在前,着眼于靠机制来约束干部保护干部调动干部,方面要求干部自觉履职严以用。

2、代远程教育,每月组织村社区干部学习不少于次,学习时间不少于小时。去年来,该县共组织了村社区干部培训班期,共计培训村社区干部余人次。建立常态化作风建设机制,从严管理村社区干部。是严格落实村社区干部值班制度。排出值班表,张贴在村级组织活动场所外显眼的位置,并注明值班人员的姓名分管工作等内容,方便群众办事,接受社会监督。县委组织部把村社区干部落实值班制度情况纳入随机调研,并定期或不定期对村干部轮流值班情况进行督查和通报。年以来,全县共计通报了个村社区落实值班制度不到位的情况。二是乡镇党委与村社区两委成员签订党风廉政建设责任状和党建目标管理责任状,要求各村社区两委成员就相关工作情况向群众进行公开承诺,接受群众监督,并组织专门人员定期对村干部践诺情。

3、影响。错者容就是要通过建立健全容错纠错机制,最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱打消顾虑轻装上试行陕办发号。简单来说,就是鼓励激励机制容错纠错机制能上能下的三项机制。建立干部鼓励激励容错纠错能上能下三项机制,是省委协调推进四个全面战略布局贯彻五大发展理念的具体行动,是落实习近平总书记来陕视察提出的五个扎实要求实现追赶超越发展的重要举措,是体现三个区分开来要求激发干部干事创业积极性的制度安排。全体干部务必充分认识三项机制时代背景和重大意义,扎实做好学习研讨和贯彻落实。下面我从三个方面做简要发言。充分认识省委三项机制的重大意义。近几年来,立足于严格贯彻中央八项规定,持续开展反四风转作风,省市县相继出台和完善了年度目标考核领导班子和领导干部综合研。

4、权,决不能胡乱作为,另方面鼓励干部放开手脚大胆干事,决不能毫无作为。三是巩固学习教育成果的项重要举措,从三严三实专题教育,再到两学做学习教育,党内教育逐步实现了有治标向治本深化,净化了党风政风,增强了党的凝聚力战斗力。但解决党内问题,仅靠思想教育是不够的,还需要制度机制来保证。建立三项机制,就是着眼于当前和长远,治标与治本相结合,把历次学习教育中的成熟做法固定化零星探索系统化,成功实践制度化,进步构建起以制度建设为核心的长效机制。二深刻理解三项机制的主要内容。三项机制相互衔接相互配套,形成了套系统科学成熟完备的制度链条。简言之,就是能者上错者严教育培训。采取集中培训的方式,每年至少对全体村社区干部进行次轮训,培训时间不得少于天依托农村党员。

5、景和核心要求。二要认真抓好落实,严格按照县委将出台的柞水县三项机制实施细则的具体内容,结合本单位实际,认真抓好落实好具体要求,充分调动职工的积极性主动性创造性,为全县疾控工作健康持续发展提供坚强的保障。全文完年月日绩效考核优秀等次的县区,分别给予资金奖励。干部选拔重用方面从五个方面明确了向考核优秀等次的单位和个人倾斜等系列新的激励举措,进步强化了让能干事会干事干成事的干部精神上受鼓舞物质上的奖励政治上有提升的鲜明导向。二是错者容。陕西省党政干部容错纠错办法试行明确指出,对有关单位和个人在履职担当改革创新过程中,未能实现预期目标或出现偏差失误,但符合法律法规和政策规定,勤勉尽责未谋取私利的,不作负面评价,及时纠错改正,免除相关责任或从轻减轻。

6、头人占到左右。同时,先后分七批选聘了名大学生村官,为农村基层组织输入了新鲜血液。二是从严绩效考核优秀等次的县区,分别给予资金奖励。干部选拔重用方面从五个方面明确了向考核优秀等次的单位和个人倾斜等系列新的激励举措,进步强化了让能干事会干事干成事的干部精神上受鼓舞物质上的奖励政治上有提升的鲜明导向。二是错者容。陕西省党政干部容错纠错办法试行明确指出,对有关单位和个人在履职担当改革创新过程中,未能实现预期目标或出现偏差失误,但符合法律法规和政策规定,勤勉尽责未谋取私利的,不作负面评价,及时纠错改正,免除相关责任或从轻减轻处理。干部在工作中的种情形可以容错。在落实党委政府决策部署中,出现工作失误和偏差,但经过民主决策程序,没有为个人他人或单位谋取。

7、等工作不力的责任认定结果个方面,对干部在什么情况下应该下,划出了明确的红线。例如依据年度目标责任考核结果,出现以下三种情形的干部,就要进行调整。首先是年度目标责任考核连续两年被评为般等次,或者当年被评为较差等次的市区县市区和省级部门主要负责人其次是年度考核民主测评基本称职和不称职得票率在以上,且不称职得票率超过的党政领导干部第三是年度考核结果为不称职等次,或者连续两年为基本称职等次的党政领导干部。这些量化的标准,不仅具有极强的操作性,也让干部下的心服口服。进步强化让平庸者下让失职者下让不适者下的鲜明导向。三认真抓好三项机制的学习和贯彻落实。要认真学习领会,按照县委关于认定失误或引发矛盾的五在服务企业服务群众中,因着眼于提高效率进行容缺受理。

8、采取相应措施进行整顿。社区干部三项机制研讨材料年月日,由中共陕西省委办公厅印发了陕西省党政干部鼓励激励办法试行陕西省党政干部容错纠错办法试行陕西省推进省管党政领导干部能上能下办年社区干部三项机制研讨材料社区干部三项机制研讨材料为认真贯彻落实党要管党从严治党要求,建设高素质村社区干部队伍,扎实推进基层组织建设,巧家县不断创新工作机制,强化工作措施,有力提升了村社区干部管理水平。建立科学化培养教育机制,从严选育村社区干部。是严格选任标准。严格按照思想素质好带富能力强协调能力强的好双强标准好中选优优中选强,用高标准选标准高的人。采取两推选乡镇下派等方式,引导经济能人致富带头人退伍军人大学毕业生等走上了村社区干部岗位,全县村主要干部中经济能人致富。

9、处理。干部在工作中的种情形可以容错。在落实党委政府决策部署中,出现工作失误和偏差,但经过民主决策程序,没有为个人他人或单位谋取私利,且积极主动消除影响或挽回损失的二在推进改革和体制机制创新中,因缺乏经验,先行先试出现探索性失误或未达到预期效果的三法律法规没有明令禁止,因政策界限不明确或不可预知的因素,在创造性开展工作中出现失误或造成影响和损失的四在推动重大项目和重点工作中,因大胆履职大力推进出现,旗帜鲜明地营造出允许失败宽容失误的干事环境,进步强化为创新者容为担当者容为实干者容的鲜明导向。三是庸者下。陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法试行从年度目标责任考核结果县域经济社会发展监测考评结果扶贫绩效考核结果及生态环境安全生产维稳综治党的建。

10、从严管理干部系列制度办法,从严管理干部工作取得明显成效。建立三项机制,突出鼓励激励,更好体现出严中有爱宽严相济刚柔并重的理念和导向,是对党建制度改革的次再深化,对干部人事制度的次再完善。其次,用省委常委组织部长毛万春的话讲,就是当前全省干部队伍的主庸者下。是能者上。陕西省党政干部鼓励激励办法试行规定,综合运用评优评先考核奖励和选拔重用等鼓励激励机制,以年度目标责任考核县域经济社会发展监测考评贫困县扶贫绩效考核结果为主要依据,充分运用领导班子和领导干部平时考核综合研判等结果。评优评先方面对年度目标责任考核综合得分排序靠前的单位,以各级党委政府名义授予年度目标责任考核优秀等次对县域经济社会发展监测考评前名的县市和前名的城区,授予陕西省县域经济。

11、缺审查出现定失误或偏差的六因国家政策调整或上级党委政府决策部署变化,工作未达到预期效果或造成负面影响和损失的七在处置突发事件或执行其他急难险重任务中,因主动揽责涉险积极担当作为,出现定失误或非议行为的八在化解矛盾焦点解决历史遗留问题中,因勇于破除障碍触及固有利益,造成定损失或引发信访问题的九工作中因自然灾害等不可抗力因素,导致未达到预期效果或造成负面影响和损失的十按照事发当时法律法规和有关规定,不应追究责任或从轻追究责任的十其他符合容错情形的。陕西省党政干部容错纠错办法试行规定,对容错的单位和个人,单位年度目标责任考核及党风廉政建设责任制考核不受影响干部提拔任用职称职级晋升不受影响党代表人大代表政协委员和后备干部资格不受影响个人评优评先不。

12、进行检查。乡镇党委书记定期不定期与村支部书记村主任以及村两委成员进行面对面的谈话,围绕承诺践行履职尽责等情况进行交流谈心,促使村社区干履职尽责。建立立体化考核评定机制,从严考核村社区干部。是该县在深入调研广泛征求意见的基础上,巧家县研究出台了巧家县村社区集体和村干部工作考核办法试行。采取民主测评乡镇党委考评公示复核上报县委组织部审核等程序,围绕基层党建工作村社区综治维稳村社区经济社会发展等方面情况,将村社区集体和干部按照优秀良好合格不合格等四个档次进行考核评定。二是考核结果与村社区党建工作经费村干部补贴待遇评先选优相挂钩。对考核为优秀和良好等次的村社区集体和村干部,进行表彰奖励对考核为不合格的村社区集体和村干部,进行相应的处罚,并由乡镇党。

参考资料:

[1]两学一做党员个人工作学习计划表(第10页,发表于2022-06-25 21:02)

[2]两学一做党员个人工作学习计划(第18页,发表于2022-06-25 21:02)

[3]局机关党支部两学一做工作学习计划(第7页,发表于2022-06-25 21:02)

[4]局党委理论学习中心组工作学习计划(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[5]教师两学一做工作学习计划,教师两学一做工作学习计划(第9页,发表于2022-06-25 21:02)

[6]教师党员两学一做工作学习计划(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[7]教师党员个人两学一做工作学习计划(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[8]讲知守工作学习计划(第4页,发表于2022-06-25 21:02)

[9]讲政治知敬畏守规矩工作学习计划及内容(第3页,发表于2022-06-25 21:02)

[10]讲政治知敬畏守规矩工作学习计划(第9页,发表于2022-06-25 21:02)

[11]讲规矩有纪律做纪律合格的明白人工作学习计划(多篇)(第9页,发表于2022-06-25 21:02)

[12]集团企业两学一做工作学习计划(第6页,发表于2022-06-25 21:02)

[13]基层党支部两学一做工作学习计划表(第6页,发表于2022-06-25 21:02)

[14]基层党支部两学一做工作学习计划(第11页,发表于2022-06-25 21:02)

[15]基层党员个人两学一做工作学习计划(第8页,发表于2022-06-25 21:02)

[16]机关支部两学一做工作学习计划(第7页,发表于2022-06-25 21:02)

[17]机关两学一做工作学习计划两篇(第14页,发表于2022-06-25 21:02)

[18]机关两学一做工作学习计划(第11页,发表于2022-06-25 21:01)

[19]机关干部职工工作学习计划二篇(第11页,发表于2022-06-25 21:01)

[20]机关干部工作学习计划(第7页,发表于2022-06-25 21:01)

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