1、龄较大的同志认为已船到码头车到站，年龄相对较轻的同志认为老干部局是个清水衙门，不爱岗难敬业，对老干部缺乏爱心。主动协调相关部门为老干部解决实际问题不够。主要表现推进老干部工作协调发展的力度不够，尚未真正建立起上下互动左右联动的老干部工作沟通交流体系。如在探索研究强化离退休干部政治生活待遇落实问题上，认为都是级单位，级别相当，不愿与相关部门协调沟通，的认为那是在说好话。宣传政策力违纪现象。局领导班子公开承诺所有局班子成员不出入私人会所不接受和持有私人会所会员卡。二四风选人用人关系群众切身利益等方面存在的突出问题形式主义方面存在的问题工作上存在着重形式轻内容的问题。主要表现工作重开会发文轻抓落实。如有些制度落实不力，对干职工考核兑现不严，又比如在抓落实老干部。
2、反对浪费条例及转变作风方面的基本情况严格遵守党的政治纪律。在政治纪律方面，我局领导班子始终坚持从维护党的团结统的高度，充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性始终把遵守党的政治纪律作为开展切工作的政治准则，坚定不移地在政治上思想上行动上与党中央保持高度致。把坚持马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观同深入学习领会中国特色社会主义理论体系相结合，牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，积极进行意识形态领域斗争，在坚持中国特色社会主义道路等重大政治问题上始终保持头脑清醒，同党中央保持多沉浸在人民群众的期盼之中，切实把人民利益维护好实现好发展好，从而积极完成好挂职任务，同时使自己在思想修炼上得到提升。二积极回到原点，加强自身作风建设。在离。
3、运用科学理论加强思想改造，正确的世界观人生观价值观树得不牢，安于现状，不思进取，运用理论解决实际问题的能力不够强，对四风问题缺乏应有的认识，导致抵制不坚决，纠正不彻底。二公仆情怀还不深。是政绩观有偏差，以会议落实会议，以文件落实文件，起草文件生搬硬套，其根源在于政绩观不正确，实事，看看别人是怎么搞的，自己主动作为勇于担当独挡面的拿计划定措施抓落实不够。四奢靡之风方面存在的问题公务接待有时标准控制不严。主要表现有时出于面子表达热情并利于工作，有超标准超范围接待的情况。如有接待超范围和相互宴请现象等。存在收送土特产的现象。主要表现随波逐流，班子成员有接受联系村兄弟老干部局赠送的鸡蛋大米食油等土特产的情况。借口工作需要，有向客人赠送枝江土特产的现象。五选人用人。
4、政治待遇落实上，只重发文，没有真正抓到位等。政治学习和业务学习针对性系统性不够。主要表现片面地认为理论学习是软指标，具体工作才是硬任务。存在学习走过场，流于表面等现象，没有很好地运用科学理论武装头脑指导工作。如政治学习和业务学习缺乏计划性长期性，往往是需要时临时翻翻资料的情况多些，没有真正做到理论联系实际，学以致用。联系实际不够，创新意识不强。主要表现有时起草文件材料奉行拿来主义，把别人的材料掐头去尾生搬硬套，甚至说些废话空话套众路线教育实践活动。现结合征求到的意见建议及班子自查情况，针对在教育实践活动中发现和暴露出的问题及问题倾向，进行了认真分析检查,现将有关情况报告如下遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定省委六条意见和市委二十四条意见党政机关厉行节。
5、服务内容，创新工作方式方法，拓展服务渠道。五是深入扎实地开展学习焦裕禄精神活动，用局制定的好干部五条具体标准规范自身言行，班子成员人人带头争做焦裕禄式的好干部。年月底前完成，责任人周俊李凤兰侯登峰四改进工作作风，强化宗旨意识，当好老干部的公仆。是建立年度折子工作制度，真正为老干部办实事做好事解难事。以教育实践活动中征求的意见建议为基础，结合实际情况，建立折子工作制度，将普遍性问题亟待解决的重点问题列入折子项目，量化工作目标，限期解决，增强老干部的归属感，真正让老干部把老干部局视为自己的娘家。二是坚持以老干部为本，积极进行换位思考，多从老干部的角度出发审视工作，谋划思路，制定系列在政治上尊重思想上关心生活上照顾老干部的措施，使他们老有所养老有所医老有所学老。
6、两个务必没有坚持好的反映。谦虚谨慎不骄不躁的作治工作和学生德育工作的固有模式，没有在适应新情况上求新求变。二在官僚主义方面，注重参加上级指定要开的会，注重落实上级的会议精神，减少了校内党员的教育学习，减少了进班级参加班会。注重了以会议方式部署工作，减少了关心中层干部或教职工在落实工作中遇到的困难并为他们排忧解难。全盘工作上有依赖严校长的想法，满足于书记工作的相对安逸，宏观和远虑的眼光不够，所以创新不够。因为自己进入领导班子时间相对严校长之外的班子成员较早，滋生了定的官僚习气，有时候对教职工公开评价不够客观，凭自己的价值观和感情好恶下结论。三在享乐主义方面，有安于现状不思进取的表现，满足于过得去，喜欢当太平官。从满足于干部层级津贴每个月元的待遇差别，到觉得。
7、批评，组织召开意见征集会和问题研讨会，积极自查自省，开门纳谏，实现自我完善自我提高。四是以发挥在民主集中制执行不够到位，不善于用批评和自我批评的武器开展健康有益的思想斗争等问题。从本质上看是党性原则不强和党风不正的表现，从思想根源上讲在于领导集体对领导干部党性要求有所放松，领导班子成员考虑个人荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。三是求实务实意识不强，改革创新能力不足。满足于表面上不出问题，对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究。对老干部提出的问题缺乏有效的解决办法，工作的积极性主动性和创造性不足。四是艰苦奋斗的本色意识退化，没有以共产党员吃苦在前享受在后的崇高风范从严要求，导致享乐主义思想不同程度存在，还缺乏高标准的党性锻炼。四能力素质还不强。是。
8、在的工作也好，家庭也好，各方面人际关系也好，知识才干也好，切都很好了，出现了动力不足。对于学校归口教育局直属管理后，知道滴水归到大海不会干涸了，但是看不到上级对于学校未来发展的规划和定位，也不知道怎样再使这滴水折射太阳的光辉有时候务虚点好像也没看到什么坏处。此外，对于学校内部管理积累下来的消极非主流的问题，知道要用改革的办法去解决，但是自己推动创新改革的能力也不够，有时候固步自封，怕把学校安定团结的局面搞乱了。跟严校长和其他领导商量全局工作时，摆问题多，出主意少，怎样把握时机分步推进学校后轮的改革自己又多了几分优柔。归根结底是自己求真务实作风退化，导致准星模糊不准，思想摇摆不定。三是坚守清廉的底色有些不够彻底。享乐主义和奢靡之风在我身上暴露的问题，正好是。
9、有所教老形并茂的学习活动，增加参与学习的积极性四是开展精研细读学习活动，大力弘扬理论联系实际的学风，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高领导和驾驭全局的能力。年月底前完成，责任人周俊侯登峰二健全民主集中制，增强服务意识，提高领导决策水平。是以学习老干部工作方针政策为抓手，真正理解老干部是功臣和财富的含义，深入领会老干部工作的重大意义，建立浓厚的感情积淀，将全心全意为老干部服务的意识和敬岗爱业的思想入心入脑。二是从解决老干部实际需求出发，进步建立健全议事制度，努力做到全局工作广泛议，日常工作定期议，重要事项随时议，从而将集体的智慧有效地注入到老干部服务工作之中。三是以党的群众路线教育实践活动为平台，建立排查问题的长效工作机制，定期在班子成员间开展批评和自我。
10、面存在的问题对老干部系统的干部推介不够关心不够。主要表现从老干部系统走出去的干部较少，交流提拔老干部系统几乎是被遗忘的角落。充实年轻干部队伍方面力度不够，老干部工作队伍年龄结构老化，青黄不接。现局机关在编人员人，岁以上人，岁以上人，平均年龄岁，严重老化。二级单位人员也是年龄结构老化，素质参差不齐。六关系群众切时性。如对居住偏远农村居住外地的老干部几年难上次门，对他们的生活情况身体状况缺乏真正的了解，对他们的疾苦缺乏真正的关心关爱。对老干部工作的重要性认识不充分。主要表现简单地将老干部视为工作服务对象，没能时刻从讲政治的高度审视老干部工作，没有很好地将老干部工作与服务大局有效结合统起来。听取老干部上访反映问题时，有时不耐心，政策解释不够透彻。如班子成员中年。
11、老干部工作统筹协调发展的力度不够，尚未完全建立起上下互动左右联动的工作体系，纵向缺乏具体指导和量化考核，横向缺乏经常性交流，工作凭想象，主观臆断。二是抓自身建设和基础性工作力度不够，还没有充分认识到这存在，有客观原因，但更多的是主观方面。主要还是班子集体自觉抵制四风不够，思想政治素质业务工作水平为民服务的公仆意识统筹协调能力等，与新形势新目标新任务的要求相比，存在定的差距和不足。理论修养还不足。是对政治理论学习重视不够。对待理论学习，片面地认为理论学习是软指标，具体工作才是硬任务，没有将学用有效结合，没有很好领会到运用科学理论武装头脑指导工作的重大作用，理论学习制度坚持得还不够好，学习内容和形式还不够丰富，学习标准还不够明确。二是学风还不够实。没有很好地。
12、开学校工作的这段时间里，我认为是回到原点清醒认识自己体会珍惜自己的过程，也是对职业认识怀揣敬畏之心的过程。正确认识自己，正确认识自己职业中的权力，正确认识组织上对自己的培养，是加强自身作风建设的原动力。我为这段时间学校正常运转不断取得新成绩感到高兴，也越发期待历练作风去伪存真之后重新回归校园的作为。我会努力搞好本职，虚心向教职工学习，谨慎言行，听取意见，摆正位置，认真关心学校发展，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想培养年轻干部的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵实质上下功夫。三继续深入学习，加强理论实践统。我将继续学习习近平总书记系列重要讲话精神，以及市委教育工委教育实践办的部署内容精神，从理己也直在努力。但是随着时间的推移，开始满足于现状，觉得。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
市常委班子个人自查报告材料