1、整顿的学习，我的思想又进行了次观念，即要学政治学理论，又要学业务学法律学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。进步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度是共产党人先进意识二是解放思想，开拓创新意识三是真抓实干，勇挑重担四是严以待已，廉洁自律五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了些有损单位形象，有损集体利益的事。主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会。
2、，有个人名利思想。对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利习，对我市开展干部作风整顿工作有了进步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想工作作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下存在的问题政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在些模糊认识，加上西方些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思胆，积极主动，不能只停留在上传下达的层面上，要从工作要求出发，与同科室同志道，群策群力，高质量完成各项工作。五要。
3、个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足理论学习较松懈其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论教育理论对。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须边学边干边干边学终身学习不断创新，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次干部作风纪律教育整顿活动作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有个新突破。江总书记在第三次全国教育工作会议上指出人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的言行，都会对学生产生人的关心对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样都是最能感染影响学生的活教材自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会味地抱怨。廉洁从教，维护自身爱岗敬业淡泊。
4、想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。三初步整改措施进步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场观点和方法观察事物，研究新情况处理新问题。思想和工作存在有主观性局限性和片面性，站的不高，想的不远。集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想策掌握的比较少，也比较肤浅。自身建设要求不严。没有严格按照个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义享乐主义攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡。
5、思想精髓，系统掌握其基本观点基本方法。牢固树立科学的世界观方法论牢固树立全心全意为人民服务的思想，进步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行三个代表重要思想，树立先进形象。加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了定的有损集体利益的事。原则意识不强。总是的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有无小事原则做得不够，没有真正同群众打成片，特别是在扶贫助残，捐次救困。
6、着对学生负责，对社会负责对科学负责的态度，提升师德规范师行对学生居高临下的态度，主动积极地建立种民主平等和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为个好教师至少要教会学生三样东西开发自己能力的本领相信自己能力的信心和为人处事的原则。在知识和技术飞速发展的今天，我们每个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要全大局团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度工资制度改革，明确自身的责权义，正确处理奉献与索娶集体与个人名利和道义之间的关系。第五，要自信自爱自尊。自信的教师才能教出自信的学生。个自信的。
7、教师纪律作风整顿自查报告在教师干部作风整顿第阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党章胡锦涛同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气的论述等重要内容，在学习中边做笔记，边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了篇学习心得体会，深刻地从人生观价值观世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。三多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验方法运用到教学实践中去。四在工作中严于剖析自己，认真进行自我批评，通过不断反思来促进自身成长。在工作中要。
8、无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。二业务水平有待提高和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。三教研力度不够作为高段教师，近年来虽然也认真参响，定要在思想政治上道德品质上学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是项重大的建设工程，是项需要每个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每位拥有人民教师称号的人，怀。
9、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。二存在问题的原因理论学习不够。对马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论三个代表重要思想胡锦涛同志关于八荣八耻等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的些消极的不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。政策理论水平不高。对党的路线方针政策的理解只停留在般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律法规政年。
10、名利无私奉献执着追求探索创新的美好形象。第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的思想，改，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。第二关心学生的思想道德身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲些不利于学生身心建康成长的言论或观点。第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感紧迫感和危机感。树立主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。第四，心态平和，在单位，要顾教师纪律作风整顿自查报告分享人孔敬宜年教师纪律作风整顿自查报告通过教师思想纪律作风。
11、强化精品意识，要么不做，要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作要课题研究集体备课等各项教研活动，但总觉得我校的教研氛围不够浓厚，成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了些努力，但是却很少写出质量高的教研论文，总是以教学任务重，时间少等借口搪塞推脱，久而久之，导致自己的教育研究水平进步不大。四工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现，有不求有功但求就师才强化师能，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养世纪需要的合格人才的历史重任。年教师纪律作风整顿自查报告我们认真学习了县委书记全县作风纪律整顿大会上的讲话精神，如同经历了次思想的洗礼，对我工作中存在的。
12、乐于奉献，实现自我。作为名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强服务意识，从每件小事做起，从现在做起，努力做名无愧于心的教育工作者。过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每件小事。二要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课于线教师来说，学不学。
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教师纪律作风整顿自查自纠自我剖析报告材料