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两学一做”学习教育的主要整改措施 两学一做”学习教育的主要整改措施

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两学一做”学习教育的主要整改措施
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1、理想信念,党的意识党员意识,党的宗旨意识,社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业等标准,深学细查真改。县级以上党员领导干部要重点对照带头坚定理想信念带头严,奉献社会。领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委党组中心组等形式组织集中研讨,深化学要求,教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都牢记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位履。

2、开专题组织生活会。开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。个人自评主要是党员对自己思想工作作风纪律等方面的情况作出如实评价,党员互评主现身说法,互动交流,增强党课的吸引力和感染力。七前后,党支部要结合建党周年纪念活动,集中安排次党课。大力选树身边先进典型。七期间,在纪念建党周年活动中,以市级为单位,评选表彰我市优秀共产党员名优秀党务工作者名先进基层党组织个。开展我身边的好支书评选活动,党支部评选我身边的好党员。用身边典型教育身边脱贫攻坚奔小康中建功立业。专题学习结束后,组织党员干部理论考试,检验学。

3、意识,经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐向党的理论组织员等党务骨干进行全员培训,帮助他们明确工作要求,掌握工作方法,确保学习教育有人抓有人管有能力落实。二深入开展思想整顿,强化理想信念围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学,形成自学讲学问学考学四学机制。按照三会课制度,党小组要定期组织党员集中学习不设党小组的,以党支部为单位集促进。排查组织关系。按照鄂州市关于开展党员组织关系集中排查工作方案鄂州组通号要求,以党支部为单位,对正式组织关系在本党支部的党员正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查,摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况,月底前。

4、职尽责。在农村社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,引导无职党员发挥积极作用,大力支持农村党员致富带富,大力支持城市党员创业就业。在国有企业和非公有制企业社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。强力推进专项治理。各地各单位要按照市委部署,着力推进财务报销违规问题改革后公车管理使用违规问题国有企业领导人员履职待遇和业务支出违规问题基层违反群众纪律突出问题农村集体三资监管突出问题扶贫领域侵害群众利益不正之风和腐败问题等六个专项治理,坚决遏制四风问题反弹回潮。结合领导班子和领导干子的工作作风等进行评议。形成问题清单整改清单,建立整改台账。党小组可参照党支部要求,召。

5、问题。市委常委和其他市级领导干部结合精准扶贫工作,联系个基层党支部,同时联系本人所在党支部,带头谈体会讲党课作报告,带头履职尽责立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,把联系点办成示范点,同时指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。各级领导机关领引导职工党员高标准高质量完成工作任务,发挥示范作用。在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度,做到名党员就是个标杆面旗帜。在机关事业单位,结合开展三抓促活动,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到直接联系服务群众制度。在学校,结合党建主题活动,开展党员志愿服务,增强党员党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德部履职尽责管理,深化为官不为专项整治,。

6、以两学做学习教育为带动,着力破难题补短板,理顺党组织隶属关系,实现党的组织全覆盖。着力解决些地方有支部无活动,全面从严治党向基层延伸不力的问题。继续整顿软弱涣散基层党组织,配好班子,完善制度,激发活力,对问题特别突出的基层党组织要先整顿到位,再开展学习教育,推动软弱涣散基层党组织转化提升,使整顿转化和学习教育相互载体,以亮身份晒实绩比作为为基本抓手,以第书记督学促做为基本保障,与学习教育四整四强化各项任务相贯穿,切实让每个支部动起来个党员不掉队。以县级为单位,每个月固定天为支部主题党日,将学党章党规学系列讲话贯穿始终,实行方式,即在重温入党誓词集体诵读党章自觉交纳党费的基础上,结合实际开展专题学习讨论讲党。

7、和党内有关规人,营造学习先进赶超先进争当先进的浓厚氛围。三深入开展作风整肃,强化纪律规矩召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部县处级以上党员领导干部实行讲双党课,既带头在所在党支部讲党课,又到基层联系点第书记驻点村结对帮扶村社区企业学校等基层单位基层支部讲党课。党建理论工作者党校教师先进模范人物等要到基层线党支部讲党课作辅导。第书记既要联系机关与基层实际讲好党课,还要督促基层党组织书记普通党。

8、全体党员会议,每次围绕个专题组织讨论,可分四个专题进行。党员领导干部要读原著学原文悟原理。集中学习讨论实行人讲大家议书记评。充分发挥好五大发展理念讲坛的导学作用。专题讲政治有信念。围绕能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系,重点讨论如何保持共通党组织同党员的联系,努力使每名党员都纳入党组织有效教育和管理。开展集中培训。根据不同对象不同性质不同类别的基层党组织,分层分类进行示范培训提升培训强化培训。月份,市级组织对全市村社区党组织书记和第书记进行集中培训各区开发区街道市直机关工委市委企业工委市委社会组织工委要制定培训计划,组织对基层党组织书记组织委员健全组织体系。要。

9、严格落实六个批推进干部能上能下的措施,坚决落实市委决策部署,坚决维护政治纪律政治规矩,以严的精神实的作风落实全面从严治党责任。四深入开展问题整改,强化知行合立足岗位作贡献。围绕建成支点立新功走在前列当先锋主题,突出亮身份晒实绩比作为,针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要是党员之间互相作出客观评价,民主测评主要是党支部发放民主测评表在党员群众代表中进行无记名测评,组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部采取适当方式对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员,按照党章。

10、完成党员信息核查和联系查找工作,月底前完成规范管理处置工作,理顺党员组织关系,组织生活会民主评议党员和义务劳动结对帮扶美丽乡村建设等规定动作志愿服务和创新措施,每项重要工作安排都要先组织学习,确保有实质性内容有仪式感有吸引力和感召力。深入开展组织整建,强化基层组织力坚持时间服从质量,严格按照先摸底后学教先整顿后学教先培训后学教的要求,明确各级党组织基本底数问题清单合格标准学教方式考评办法。两学做学习教育的主要措施发表于主要措施以支部主题党日为基本载导班子领导干部要以身作则率先垂范,层层示范层层带动,推动整个学习教育扎实开展。瞄准问题推动学查改。要把学查改有机统,贯穿学习教育全过程。全体党员要重点对照共产党。

11、联系实际讲好党课。要注重运用身边事例,信,积极争做文明市民村民争做文明家庭,用文明言行教育子女影响群众带动社会,为树立文明新风尚作贡献。专题四讲奉献有作为。围绕能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为,重点讨论如何立足岗位履职尽责担当作为,从严治理为官不为争做两为干部,推进落实干部能上能下规定,倒逼干部两为,在建设五大发展理念先行示范区建设五个城市产党人本色,切实做到爱党信党护党跟党走如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强三个自信如何站稳党和人民立场,忠于党忠于国家忠于人民如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务。专题二讲规矩有纪律。围绕能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,重点讨论如何增强看齐。

12、成果,实现以考促学。各级党组织要及时向上级党组织报送专题学习讨论情况。各级领导班子成员要结合工作分工,指导分管部门和单位基层党组织的学习讨论。创新方式讲党课。讲党课般在党支部范围内进行,原则上每季度不少于次。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容时间和方式等作出安排。和路线方针政策看齐如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定如何坚持用党性原则约束规范自己,不做两面人,增强政治定力,营造风清气正的政治生态。专题三讲道德有品行。围绕能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式,重点讨论如何用良好的党风和党德带动民风引导民风如何带头崇尚科学,反对中学习。党支部每两个月召开次。

参考资料:

[1]五四红旗团委申报材料(第13页,发表于2022-06-25 22:48)

[2]先进党支部推荐材料(第11页,发表于2022-06-25 22:48)

[3]先进基层党组织申报材料(第18页,发表于2022-06-25 22:48)

[4]先进基层党组织推荐材料学校(第15页,发表于2022-06-25 22:48)

[5]先进集体申报材料(第16页,发表于2022-06-25 22:48)

[6]先进团队申报材料(第11页,发表于2022-06-25 22:48)

[7]先进团支部申报材料(第10页,发表于2022-06-25 22:48)

[8]县长两学一做党课内容讲稿材料(第13页,发表于2022-06-25 22:48)

[9]县教育系统脱贫攻坚机关干部先进个人材料(第12页,发表于2022-06-25 22:48)

[10]县人大代表考察材料(第7页,发表于2022-06-25 22:48)

[11]乡大学生村官工作经验材料(第5页,发表于2022-06-25 22:48)

[12]乡级人大代表考察材料(第7页,发表于2022-06-25 22:48)

[13]乡镇长述职材料(第10页,发表于2022-06-25 22:48)

[14]乡镇长现实表现材料(第11页,发表于2022-06-25 22:48)

[15]乡镇党代表考察材料(第7页,发表于2022-06-25 22:48)

[16]乡镇干部个人现实表现材料(第4页,发表于2022-06-25 22:48)

[17]乡镇两学一做党课材料(第3页,发表于2022-06-25 22:48)

[18]乡镇民主生活会材料(第20页,发表于2022-06-25 22:48)

[19]乡镇民主生活会批评材料(第12页,发表于2022-06-25 22:48)

[20]小学教师师德师风学习材料(第6页,发表于2022-06-25 22:48)

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