1、导情选为优秀黑板报的六名班级给予该班分奖励，合格为分分高中低三个级，办法同上，每个段评出个班为优秀。学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师定的奖励。本期少先队大队部活动安排九月份制订本期少先队工作计划组建据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性主动性创造性，使他们从小热爱中国共产党热爱祖国，培养他们成为有理想有道德有文化守纪律的代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二目的要求少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。三活动要求不。
2、道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人人与社会人与自然的关系。将好习惯伴我快乐成长体验活动贯彻到每处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。关注弱势群体。要特别重视单亲家庭离异家庭贫困家庭留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作中开展大量农村特色实践活动，如走进农村体验民俗保护母亲河民间乡土文化的保护与传承等。在活动中，我们要不断关注少先队员个性发展，关注少先队员对人生的认识和态度，使少先队员在农村广阔的天地间通过自身的独立思考自主选择和参与体验探究活动，获得体验提高认识养成习惯，形成良好道德提高能力，使少先队员在活动中，在生活中，在学习中发挥最大的潜能。老少结对活动。继续开展党旗队旗起举创先争优文明行的老少结对活动，充分利用老干部资源，结合学校的幸福姜娃农场，开展科技环保劳动等教育活动，培养学生的实践能力。年秋季学期少先队工作计划指导思想本学期我校。
3、期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。每月向家长推荐些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级家长园地栏目中。经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地家教橱窗家长开放日家访班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的管理各班推荐至名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园班开展各项活动。研究当前家庭教育学校教育社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意秋季幼儿园家长工作计划三份分享人董嘉兴第篇年秋。
4、断加强活动的教育性激励性改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三各月份工作要点九月份制订班队工作计划，新学期校园环境布置召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准庆祝教师节，我们的节日中秋节开展第届全国推广普通话宣传周活动开展好习惯伴我快乐成长文明礼仪伴我快乐成长等活动十月份庆国庆活动以祖国在我心中为主题组织次少先队主题中队活动出期板报学队史，爱红领巾建队日活动大扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。切实加强队员的思想品德教育以小学生守则小学生行为规范为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主。
5、指。家委会会议。教师学习与不同的家长该如何交流十二月份教师沙龙我眼中的家长工作。迎新年亲子运动会。家长育儿困惑征集归类和答复。月份下发家长问卷份我们将通过推荐审核筛选成立新届园年级班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历兴趣特长工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼间习俗等内容于体的家园互动活动，如亲子抢答亲子美劳等。亲子阅读本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质不同特性适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松愉快平等的氛围中，引导不同年龄段的家长。
6、园工作计划为导向，进步树立大教育观念，将幼儿园教育家庭教育与社会教育结合起来，形成待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。四对家长的要求按时参加学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校各项规章制度在听课时，要认真听，畅所欲言，并做好学习记录要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，共同为幼儿创设个良好的育人环境要及时与老师交流幼儿情况，充分发挥好家园共育的作用五具体内容九月份园内组织召开全园家长会。做好各班的列活动。各班更新班级网页。第篇年秋季幼儿园家长工作计划指导思想以幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解相互支持相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二工作目标坚持做好家长的常规工作，。
7、园工作计划为导向，进步树立大教育观念，将幼儿园教育家庭教育与社会教育结合起来，形成待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。四对家长的要求按时参加学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校各项规章制度在听课时，要认真听，畅所欲言，并做好学习记录要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，共同为幼儿创设个良好的育人环境要及时与老师交流幼儿情况，充分发挥好家园共育的作用五具体内容九月份园内组织召开全园家长会。做好各班的列活动。各班更新班级网页。第篇年秋季幼儿园家长工作计划指导思想以幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解相互支持相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二工作目标坚持做好家长的常规工作，。
8、选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。开学初将针对家访开设相关的讲座或下发相关的资料平时将就与不同家长的交流需注意什么展开学习和讨论同时，我们还设想在期末组织次我眼中的家长工作的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己特殊成功或失败的家长工作实例来加以交流反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自导纲要指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿。
9、选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。开学初将针对家访开设相关的讲座或下发相关的资料平时将就与不同家长的交流需注意什么展开学习和讨论同时，我们还设想在期末组织次我眼中的家长工作的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己特殊成功或失败的家长工作实例来加以交流反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自导纲要指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿。
10、季幼儿园家长工作计划指导思想继续深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要，把幼儿教育和家庭社区教育紧密联系起并进行情况汇总。幼儿寒假生活指导告家长书。评比好家长，撰写家教心得。撰写家长工作总结。家长半日活动。年秋季幼儿园家长工作计划三篇相关文章全文完儿园当老师，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。与此同时，我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍，因此，我们方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享另方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性共性的不同，通过书面电话或家长沙龙的形式予以答复。四具体安排九月份制定本学期家长工作计划。各班家访，了解班专家讲座从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设个讲座或咨询活动。特殊幼儿指导每位教师尝试对班中的名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录。
11、密切家园联系。早晨。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文自然环境资源开展相关主题活动，让每个孩子认识自己的家乡热爱自己的家乡组织幼儿参观居委会书店超市菜场等，积累相关的社会经验利用节日与社区的老人孩子开展尊老爱幼相关活动组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。四具体安排九月份制定本学长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么怎样看引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取致方法，实现家园教育的致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。进步创设家园园地栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄些家教文章，适应幼儿园集体生活。
12、指。家委会会议。教师学习与不同的家长该如何交流十二月份教师沙龙我眼中的家长工作。迎新年亲子运动会。家长育儿困惑征集归类和答复。月份下发家长问卷份我们将通过推荐审核筛选成立新届园年级班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历兴趣特长工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼间习俗等内容于体的家园互动活动，如亲子抢答亲子美劳等。亲子阅读本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质不同特性适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松愉快平等的氛围中，引导不同年龄段的家长。
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