1、绪也特别不稳定。有工作，及时反馈幼儿园情况家园致的教育。不定时的上门家访，了解幼儿的家庭情况及家教情况。二家长园地每初公布月目标。每两周出期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方法每周公布次周计划及课程安排情况。三家长工作为家长开放半日活动，使家长了解幼儿在园情况。召开家长会，并开设家庭教育讲座。发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。做好家访随访工作，出现问题及时解决，做到家园致，同步教育。四个别幼儿教育通过上学期对全班幼儿的观察和评估分析，发现我班幼儿有小部分孩子表现突出，还有个别幼儿在日常规方面比较欠缺，如张默然汤家康顾余凡等，表现为拖椅子坐不住争抢玩具行为自由散漫，不遵守纪律，还有如刘忠伟徐欣怡陈楠等小朋友吃东西爱挑食，把菜随意扔在桌上，针对以上情。
2、分工不分家，两位老师共同进行研究班级工作，普通话表达自己的意思。养成认真倾听别人说话的习惯，会用简短的语句表达自己的意思。好奇好问，对周围事物感兴趣，有形象思维能力。激发幼儿认识和探索环境中数量形状大小等，对数学感兴趣。用多种颜色材料和工具，运用画折撕贴等方法表现事物的简单特征。乐意开展主题活动，并积极参与活动。知道三月八日是妇女节，五月日是劳动节，六月日是儿童节。初步体验过节的快乐。在老师的鼓励下，乐意在集体面前较大胆地唱歌表演讲话。乐意和同伴成人交往，态度大方乐意和同伴友好相处，互相帮助。二生活鼓励幼儿天天坚持带好小手帕，有初步使用手帕的习惯。初步掌握洗手的方法，养成饭前便后手脏时洗手。养成良好的午睡习惯，不影响别人。进餐时情绪愉快，习惯良好，不挑食。
3、规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本，把些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四安全工作方面将安全工作渗透于幼儿日生活活动当中时刻关注每位幼儿特别是较特殊的幼儿认真做好晨检工作，做到看二问三检查严格使用接送制度当天常清点人数，注意幼惯个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。本学。
4、况采取以下措施对个实施操作过程中，老师根据季节和幼儿身体条件的实际情况，随时加以适当的调整。生活每日有上下两次生活活动。主要结合幼儿生活的诸多方面卫生习惯自理能力盥洗习惯自我保护，采用幼儿主动练习为主，教师讲解和示范，督促为辅。对于个别能力差的幼儿进行个别指导的教育方法。学习周次，每次安排分钟的时间来完成课程内容。在具体实施过程中，老师应提供充足的材料，创设情景，启发提问。实施过程中，注重幼儿的主动参与。游戏通过每天上下两次活动与时间，具体完成游戏的教育目标。以按幼儿意愿进行的分散游戏和按定要求组织的集体形式为主要形式。通过老师提供材料，观察指导与幼儿共同参与共同讨论评论等方法来进行。二组织分工两位老师每周担任个半天，每天分别任个上半天或个下半天。但做到。
5、活动如饲养小蝌蚪。四月份继续对幼儿进行各项常规教育。带领幼儿到社区田野公园踏青。对幼儿进行期中测试。开展比比主题活动，组织幼儿进行生活自理能力方面的竞赛。排练节目，做好舞台前的准备。五月份对幼儿进行爱劳动教育，使幼儿懂得要珍惜人们的劳动成果，并尊重劳动人民。班级开展能干的小手幼儿穿衣服叠衣服比赛活动，提高宝宝的自我服务意识。迎六幼儿庆祝活动。组织幼儿练习踩高跷，准备年级组中的踩高跷比赛。继续排练节目，准备舞台演出。六月份六幼儿体检。多样，内容丰富的幼儿活动，按计划，定期组织幼儿进行科学实验玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。通过谈话活动，教师自身的示范和欣赏有关保护自然与环境方面的图书，影片，培养幼儿初步的环保意识和行为。三四月的时候还将。
6、的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至动手抢，象张默然刘忠伟等幼儿尤其厉害。于是，我们利用故事儿歌中可爱的动物形小班下学期班级计划分享人白美叶小班下学期班级计划篇情况分析幼儿情况概况本班共有名幼儿，其中男孩名，女孩名。这名幼儿中有名是新生，其余是老生。本班还有个特殊之处有名幼儿是托班的孩子，其中名是新生。幼儿情况分析由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过学期的培养，教育，在两位老师的共同努力下，使我们小二班在各方面都展炎热的夏天主题活动，开展找阴凉玩水等活动。开展班级学做中班哥哥姐姐活。
7、幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说。本学期将利用餐前十分钟进行表演，培养幼儿表现美感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话表演，表现建立他们的自信心。二健康每天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。活动中注意幼儿的表现，及时提醒幼儿穿脱衣服。适当控制体育活动强度，动静交替。注意个别差异，鼓励胆小懒散的幼儿积极参与到活动中来。同时加强幼儿的安全意识及规则性。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，带领幼儿进行体能锻炼。加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性入学以来适应较好，情绪也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，很多孩子表现出了自私倔强，自理能力交往能力相对较弱的特点。经过学期的小班生活锻炼，幼。
8、班大部分幼儿家长对幼儿的家庭教育相当重视，尤其是孙瑜卿徐欣怡孙家豪俞瑞奇等幼儿家长，他们对老师的工作给予了极步。参加体育类活动小朋友年龄小，开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们两位老师就带他们起玩，起开展比赛，如看谁追的上我比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。总之，小班幼儿的活动需要老师的带领，现在，我班小朋友都会围着老师高兴地跑跳做游戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。表演故事童话幼儿开始什么都不会表演，在活动中，我们反复请幼儿熟悉情节，练习对话，幼儿在表演中很投入，每个小朋友都很积极地参加表演，而且声音响亮，连接自然，小朋友的热情很大，和开学初比有天壤之别。团结同伴独生之女。
9、进行找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进行探索活动。游戏活动的时候，教师为幼儿提供各种材料让幼儿自主选择和操作。五艺术在音乐活动中，多让幼儿根据音乐的节奏来打节拍，并学习打拍和的节奏。利用各种绘画手段与方式，培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用棉签手指蜡笔等作画。根据班级特色，优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室内设立美术作品栏教幼儿认识些简单的词组，丰富幼儿的词汇量。培养幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的认识。利用听故事看图书绘画的方式，引导幼儿对书籍阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。在平时的游戏活动中，注重。
10、期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。因此，本学期我班将从常规训练生活卫生习惯家长工作和安全工作几个方面去开展工作。生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎如自己穿脱衣裤，有尿有屎会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗掉。小班的小朋友在吃饭的时候，情。
11、儿的自我服务能力有了明显进步，所有幼儿都能独立进餐入厕，能自己穿脱衣服鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观，不仅有了初步的集体规则意识，也有了简单的交往能力。就连华敏妤也会主动的去关心小朋友了。章珂孙雪浦家瑜等几名幼儿语言表达能力有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也愿意主动说话。但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自制能力较弱，比较好动，活动中坚持性不够，注意力易分散同时在集体活动中积极性还不够，不能主动大胆的表达自己的意愿或者见解，活动中显得不够活跃。为此，在本学期中我们将运用赏识教育的方法，鼓励幼儿大胆的与同伴交往，大方的上台表达，工作方面在平常的日常工作中，我们要热情诚恳主动地和家长沟通。利用接送准备向家长介绍幼儿园的。
12、，吃完自己的饭菜。学做简单的值日生工作，体验帮大家做事的次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不知道怎么做，不能很好地领会老师的要求，这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因。使用普通话幼儿学习听说普通话是个过程，对于小班幼儿来说，听懂老师的问题，和老师交往说普通话已经很不错了，至于表达自己的意愿，那就显得有些太难了，有待下学期继续学习。知识技能的掌握包括数知识绘画折纸尽管幼儿对于老师教的内容已经掌握，但由于内容少，能要求低，因此在评估时成绩仍然不高，这也是客观存在的。随着年龄的增长这方面的要求自然也就会进步了。希望在我们两位老师的共同努力下，继续保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子德智体美劳全面发展。二家长情况分析通过学期同家长的接触，我。
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小班下学期班级计划书