1、什么，在平时的备课中，大家畅所欲言，每天都舒畅地开展工作。其次大家都有无私奉献精神，增强服务意识，各项计划方案的制定大家都群策群力，这样就方便本组教师的操作执行。遇到的具体问题，大家都勇于承担责任，分析问题，寻找对策，解决问题，总结经验教训。再次，组员自己扬长避短。多寻找他人的长项，现在每个组员都独挡面，整个备课组成了无懈可击的个整体。二开展备课组活动备课组组织本组人员备好每节课，为使英语备课组长工作总结分享人梁军云备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。以下是小编为大家用心搜集整理的我们就这问题进行讨论。要求在课堂教学中要求学生用词造句，对句子进行转换，词多用。每节课对学过的。
2、干教师刘中艳老师课堂结构新颖独特，严格实施学案步骤，课堂展示重难点突出,环环相扣，学生学习兴趣浓厚，小组合作学习积极，教师高深巧妙的点拨，让学生掌握了基础又做到了培尖。听课教师都说她的课上得好，学生学习的兴趣也高，课评小组进行检测的效果很好。五月黄高梅老师学习归来，给我们上了节展示课。课堂形式灵活多样，内容上突出个实字，让学生进行多种形式的学习比赛和考试，对手组之间互考互评，实行对手竞争评比，课堂个学期我们定会春华秋实。英语备课组长工作总结篇三我们八年级英语组是个团结协作，积极进取，实现全员共同成长的备课组。在这样的集体里工作，每个老师都不敢有半点松懈。总结本期备课组工作，我们在以下几方面取得了定的成绩。相互交流，团结协作在本学期的教学改革中，大家群策群。
3、二完成过渡笨鸟先飞，在暑假里我就趁着孩子睡着的时候备课。在月日前就给高研究对策，落实措施，努力转化。切实提高教学研究的针对性和实效性，加强目标管理，对不同学生确定不同目标，进行分层教育。能上分的同学我们进行鼓励，激发他们的内趋力对暂时后进学生既严格要求又要热情关怀保护其自信心，使他们能与同学们共同前进。英语备课组长工作总结篇二,转眼间，个学期就要结束了。本学期，我们高英语组在各位领导的关心指导下，在我们高全体英语老师的共同努力下，顺利开展教学活动，圆满完成各项教育块讨论，提出建议。备课时总结上周新教材课堂教学得失，及时分析学生的学习情况进行教学阶段反思通过集体备课，各位老师更进步了解了本届学生的优势和劣势本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距。
4、句子进行听写。从期中考试情况看，效果有点变化，但不很明显，这还要进行多研究。当然我们在工作中还存在些问题备课组教学进度较慢，影响了期末复习的顺利进行。在以后的教学中，既要有效的使用路线图，还要跟上教学进度。全文完作，紧抓不懈每位教师尽职尽责地批改作业，当你走进八年级办公室的时候，你就会发现每个英语老师的桌子上都堆满了学生的作业本。也许你会说是英语作业太多，其实不然,而是他们对每课时的单词短语和重点句子课听写，做到全批全改。对于不合格的学生进行第二次甚至第三次听写，直到能过关为止。刘中艳苏莉琼批改学生的听写达多次，对于路线图上的易错的题进行测试，并能做到全批全改。黄高梅唐明老师对作业不合格学生，找他们面谈，帮助他们找出的原因并督们积极探究课改的教学新方法。。
5、结束后我们组都会进行深刻地质量分析，总结成功的做法并找出下阶段的教学工作中应注意的问题，使每次教研活动都能开展的有声有色，让每个老师都能学有所获，学以致用。如月的月考结束之后，发现学生的基础知识掌握的不行，大部分词语会写不会用。上人人都是主考官和被考者，体现学生主体，学生活动积极踊跃，切实落实好每个知识点。为我们提供了新课堂教学经验。唐明老师从细节入手，从考点着眼，切实抓好每个环节，培养学生发散思维能力，让学生能真正学习并消化所学知识。在她强有力的组织下，实行分层完成目标，课堂上人人有事做，学生展示积极自信，整个课堂其乐融融，教师点拨精辟。对这些老师的课我们听后都认真讨论分析，应该怎样把它们这些好的经验用到我自己的课堂中去，下课后老师讨论非常热烈。三常规。
6、师去开教学任务，现简要总结如下转换角色年月，走出大学的校门，同年月跨进历城中的大门，懵懵懂懂中，当年那个无知无畏，乱七八糟的女孩已经成人妻，为人母。年月，胖的还很夸张很突兀的我参加了学校每年度的暑期培训。半年多没上班，以为自己什么都不记得了。感谢这次培训把我原有的知识与思想又重新激活了。也是在这次培训期间，我被徐锡国老师告知成了高英语组的备课组长，这对我来说是个巨大的挑战。方面是自己还年轻，组里比我小得没有几人努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。第二水平体现在课堂上，课堂教学要注重针对性强调学生学习的自主性激发学生的积极性师生双边活动和情感交流加强学生的课堂练习和动手操作等环节，用好用足分钟，努力提高课堂教学效率，切实。
7、重道远，再接再厉有人说，性格决定命运，可是只要习惯改变了，态度就改变了，态度改变了，性格就改变了，性格改变了，我们的命运就改变了。我们高英语组人携手快乐的走过了半年，冬去春来了相信下括名代课老师。我们是最困难也是最年轻的个备课组了。有人说，个中国人是条龙，个中国人是条虫，个中国人是头猪这是中国人的弱根性所在。那么怎样将这种劣势在我们的集体备课中变为人多力量大的优势呢每个人都有自己独立又独特的思维，如何让我的同事信服我，成绩要好二，身先士卒，凡事都抢着干，多干。三，综合考虑同事们的身体状况，家庭状况，还有自身的素质与能力，新老结对子，分成组，搞平均主义，每个小组都有自己的负责人，小会，我有课，我就去上课了。我觉得上课是最重要的事。结果不让上课，让去开会，我。
8、上想，半夜给孩子喂奶时还会想到底该如何更好的去上课，去集体备课。就这样，切慢慢地就步入了正轨。四关于集体备课和二次集体备课高英语组向来以老，弱，病，残，孕著称。我们这人万事俱备只欠残疾人。怀孕的人，孩子岁左右的人，身体有恙的人，新来教师人，包的新生印制了初中单词汇总的个小红本，在军训时发给他们，让他们复习背诵。军训结束后进行了初中英语单词竞赛。为了规范学生书写，去书店买字帖给学生印制英文书法抄写本。在第次集体备课时我们讨论了如何做好初高中英语的过渡，还需要给学生系统的复习音标，英语的时态语态，基本句型和句子成分。我们用了周的时间进行了初高中英语知识的衔接。这段时间也是我自己的个真正的过渡。三转变观念第阶段济南市教研员和区教研员来视察工作，召集所有的英语老。
9、工写，首先提出本单元的重要的词组和句子，由学生自主学习找出答案。再就是知识点的补充和延伸，课文的疑难和语法讲解。最后是针对性的练习进行反馈。先由个教师编写，再由全组教师集体讨论所出现的不足，即时整改。路线图从单词到短语到重点词句。思路清晰，做到步落实。课后我们全组老师立刻对路线图的操作过程中出现的些问题商讨，并且如何来解决这些问题，尽量让每个老师在教学上少走弯路，提高课堂教学效率。二虚心学习，快乐成长在四月的课改活动中，老师式。要感谢我们次集体备课时的领导金校长和孟校长。每次我都感到压力很大，都积极认真的去准备认真听取意见，不断的完善我们的集体备课。还要感谢我们二次集体备课的领导，徐国勇老师，每次都能给我们适时提出宝贵的建议，让我明白了什么是旁观者清。五。
10、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。通过集体备课轮流说课其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材灵活运用教材，真正落实用教材去教，而不是教教材的教学指导思想。通过相互间的教学交流，不断地改善教法，学生和英语短板的学生。分以上的学生关键加大阅读量和写作，分之间的既要抓基础，还要抓阅读能力的提高，分以下不及格的这些学生主要是抓基础，在上新课的同时开始复习中考考点。第二分析中考，了解中考，提前进入中考状态。教师把历年来的中考题做了归类，边讲题边渗入中考，让学生知道中考题是怎样在原有的基础上进行改变，帮助学生总结判断，发现规律，到逐渐明白。在月考中渗透这部分题，并且从出题考试阅卷都按中考的规格走，每出定了严密的计划，本组人员每天都知道自己该。
11、找到盯课的老师便跑去了。还没做好，教研员就问到，高二，高三的教学目标都说完了，你说下你们高这学期想实现什么样的目标。我觉得这个问题太大，我觉得是问我要和二中在期末考试时差几分，这个问题我还没想过，我想得只是怎么把每节课上好。于是答道还没想好。结果，当时所有的人都哄党大笑。这就是我刚开始时的状态。第二阶段站在巨人的肩上，摸着石头过河。我的巨人就是另方面，自己的孩子还嗷嗷待哺。以前，只是负责个班或者是个班的英语课，现在要对个班的学生和个同事负责，该怎么办对自己没信心,于是多次给金校长打电话提出辞职，可是金校长好像总是忘了这回事。还找过陈校长次，可是陈校长说，你看过上甘岭的战役吗，上去就下不来了没办法了，干吧,那么，我怎么才能为这多的学生和我的个同事更好的服务。
12、力，积极讨论如何编写科学有效教学路线图。今年我们组的路线图与去年的不同，每单元分三大块进行编组长。第组，刘永辉李庆珍第二组，曾庆坡刘东红杨琳第三组，王静，王爱，杜丽霞第四组，尹忠庆，郭睿，李焕菊第五组，孙红梅冯业娜本着着仙的原则，每个单元任务分工如下第组单词第二组阅读第三组知识点第四组语法第五组单元巩固如何让我们这个人才能达到高度的致性，保证课堂进度的致性，授课内容的致性，教案的致性，作业的致性那就需要我们要好好的探讨集体备课了。在大家的共同努力下，课件，学案和教案很快便形成了我们自己的模韩加刚老师，董玉香老师和盖廷林老师。他们都是我的备课组长。从开始到现在，我直在思考在回忆他们是怎么做的。如果遇见了什么问题，我会想，如果是他们，他们会怎么处理。白天想，。
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英语备课组长工作总结报告