1、宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实建章立制环节工作任务，要将三严三实和争做合格党果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏内容不空工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到五个坚持即坚持总体把握，严格活动要求坚持领导带头，发挥榜样作用坚持群众参与，实现与民互动坚持问题导向，务必真抓实改坚持因地制宜，力求创新出特。实现党员全覆盖。根据全国组洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学做学习教育意义不是很大有的党员认为开展两学做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群。
2、基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这得多。主要是常委班子成员下基层搞督导没有深进去沉下去，实效不明显。存在走村不入户调研走马观花真抓实督不够解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报搞座谈，自己问得少，亲自看得少。干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业导。部分党员，包括些干部党员意识政治意识大局意识核心意识和看齐意识不强，还。
3、织部按照市委组织部要求，围三要抓好抓实组织生活会。提前谋划好部机关党支部的组织生活会，用好批评和自我批评这把利剑，让党员干部深刻认识到自己的问题和不足，采取有效措施进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题四要抓实整改提高。针对党员干部普遍存在的理想信念模糊党员意识不强等问题，要让党员干部每月列出问题清单，自我剖析，自我总结，纯洁性。组工干部要率先垂范，带头开展好两学做学习教育活动，要正确认识两学做学习教育的重要意义，深入领会党章党规习近平总书记系列重要讲话等内容的丰富内涵和核心要领，不断增强党性提升修养。会议要求，县委组织部作为学习教育活动的参与者和推动者，要为全。
4、教活动，只要随便应付就可以了。有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降工作队伍有所精简两学做专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开主动化解少，要求部门解决多直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。重视。
5、部都要参加学习教育。抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。三两学做学习教育如何推进在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展两学做专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动既要优化内容，又能抓住重点既要抓紧时间，又能保证进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又。
6、织部部机关两学做学习教育工作作了安排部署。会议指出，开展两学做学习教育活动，是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实主题教育成果的重要举措，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和，学是基础，做是关键，改是核心。组工干部要明确目标任务，切实增强学习教育的针对性和实效性。要在学上用真功，把握学习重点，认真组织讨论，丰富学习教育形式要在做上出实招，切实增强四个意识，牢固树立四讲四有标尺，把立足岗位作贡献作为应尽之责要在改上见成效，找准突出问题，制定整改措施，开展专项整治。
7、项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广透明度不高，造成了些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。脱离基层群众。有种官本位的思想当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决状不周全，在发展目标定位上过于追求完美过分强调上台阶，结果往往事与愿违不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严控违拆违压力较大的问题。表面。
8、的。会议强调，开展两学做学习教育，学是基础，做是关键，改是核心。组工干部要明确目标任务，切实增强学习教育的针对性和实效性。要在学上用真功，把握学习重点，认真组织讨论，丰富学习教育形式要在做上出实招，切实增强四个意识，牢固树立四讲四有标尺，把立足岗位作贡与党费日党员活动日紧密结合，规定每月安排天做为党章党规学习日，部机关党支部要组织开展每周学每季度次专题讨论活动，组工干部要通过自学和集中学习相结合的方式，学深学透党章党规及系列重要讲话相关内容二要抓实教育活动开展载体。通过组织党员干部到基层现场体验，让部机关领导为干部职工上党课的方式，不断增强党员领导干部的党性意精神，对县委组。
9、开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展两学做学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。真抓实干不够。主要是求稳怕乱瞻前顾后遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题难度较大问题上，存在推拖绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以个名次的差距失之交臂。二开镇发展进程，引进了龙行天下汇德电子三特机械等。
10、县教育活动的推进当好表率。要抓实理论学习。把两学做学习教育活委组织部长两学做动员会月日上午，县委组织部召开两学做学习教育动员会，全面动员部署县委组织部机关学习教育工作。县委常委组织部长邬春梅出席会议并作重要讲话，部机关支部全体党员参加会议。会议认真学习了习近平总书记关于两学做学习教育重要指示精神，中央省委市委两学做学习教育工作座谈会和县委两学做动员县委组织部长两学做动员会分享人曹轮依摘要展两学做学习教育，系列重要讲话精神作为项重大长期的政治任务，三是学经典。要对毛泽东选集邓小平文选江泽民文选等批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立批践行两学做的先进典型，加。
11、作做部在两学做方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共多条，其中与两学做密切相关的意见建议条。陈列如下政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的些敏感问题如信仰缺失精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制纠正与作为应尽之责要在改上见成效，找准突出问题，制定整改措施，开展专项整治。县委组织部长两学做动员会随着两学做教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命。自月份以来，县委组。
12、在精神缺钙问题，未能主动把自身置于四个全面的大局中，向中央看齐向省委看齐。纪律意识还需增强。宗旨意识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。担当意识不高。不作为现象等仍存在。执行力不高。法制意识不强。干部有不切实际急于求成。考虑县域发展两学做学习教育认真谋划扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下全县党员在两学做方面存在的突出问题及表现在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆逐条梳理深刻剖析县处级以上领导干边学习边发现边整改，从而达到学习教育的目。
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县委组织部长两学一做动员会