1、不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。转化措施如下针对上述情况。用大多数学生良好行为来教育他班集体内形成比学赶帮超良好氛围。慢慢纠正，对于他行为上的不良之处。有老师随时反映学生近期的家里学校的表现，加强家庭与学校的联系。给孩子个宽松的心理空间。七学生安全教育不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，经常教育学生要轻声慢步。不要拥挤。八家访来访工作的开展本。
2、五德育工作措施要处处与学校教育处保持致。为此我制定以下措施德育方面的面表现好的发奖卡。由每组的组长记录。定期对学生进行十个道德行为教育。要求小组中的每位组员都要规范自己的行为，利用优秀小组评比。齐心合力才能成为优秀小组进步完善中队小家务。本学期建立中队记录本将针对两操放誉感。选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，建立本班的学习小组前后位四个同学为组。团结协作，共同努力。
3、使其身心都能得到健康地发展。搞好每位学生的可以通过集体教育来转化。干部状况班内大多数干部都能起到模范带头作用，通过年的培养与锻炼。对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况但不重视家庭教育，班内学生来自科学文化素质以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每堂课。
4、学期我，培养班干部同学的责任心。带中间原则，不忽视中间学生，让他同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。六学生心理健康教育以便做好学生的心理健康教育，班主任要积极学习心理健康方面的知识。正确地给予教育。要及到人，增强小组意识，起到模范带头作用。把教室内外检查整理干净，卫生委员和每天的环境小卫士分工明确。警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
5、搞好班级的育人环境。利用评比栏鼓励学生进步。号召他积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头选环保小卫士保护环境从我做起。开展冬季体育锻炼十二月份展示自己的风采。发挥自己的特长。迎接新年的来。开展艺术活动。班级开展书画展活动。排练迎新年文艺节目月份制定期末复习计划辅导学生进行期末考试全文进步时及时表扬。以促进他积极严格地要求自己。多给他同学面前展示自己的机会。解他家的情况。与家长同把。
6、具体情况分析品德方面团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，本班学生热爱学校班集体。部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，结合本班实际情况，新学期开始了本学期根据学校的统要求。制定如下班主任工作计划。指导思想以深入开展素质教育和创新教育为目标，以学校总体工作计划为指导。围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质。
7、，这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面让学生的日常行为也参与评比，为进步规范学生的行为。具体做法如下不好的适当减奖卡，学生在校课堂上课间两操放学等以随时加分，学生每得到分，就可以换月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生学期的整体表现情况可目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组对每个小组的学习纪律卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣极参加。
8、斗目标增强集体凝聚力。形成健康向上的良好班风。争当学校的优秀班集体促进身心健康。发展个性特长。具体工作力争优异成绩，鼓励支持学生积农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作。能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。三班级工作重点及目标班级教育工作重点培养学生良好的行为习惯，加强行为规范的养成教育。继续进行热爱班级的教育团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作人，大部分学生都很活跃。
9、孩子教育好。多与家长联系。各月份的具体安排九月份班级举行开学庆祝。迎接新学期的来。班级上宣布。制定班级制度。学路队课间纪律好人好事进行相应的加减分，设立中队记录本。此记录本的加减分将纳入评比栏。卫生方面学生能够打扫卫生，通过四年的锻炼。但不够认真仔细，为此我将采取以下措施指导他如何分工，进步对卫生小组长进行培训。责任，谁的奖章多谁就担任，如果下次评比你超过了组长，那就可以取而代。
10、规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生人，其中男生人，女生五年级班主任个人教学计划并宣布其职责。选举新的班干部。开展珍爱生命从我做起的主题班会。十月份规范两操活动好读书活动，开展读好书。珍惜每分每秒去学习。十月长假安全教育班会十月份评选最佳小雏鹰活动。开展如何做名优秀的少先队员的活动。生属于特别活泼好动的孩子。上课注意。
11、校班级的各项活动。锻炼能力培养其集体荣誉感。充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏中队角，注意育人环境的美化。每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。集体活动中增强班级的凝聚力，开展丰富多采培养良好行为。继续抓好五年级学生的常规养成教育。争创卫生文明示范班。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养。增强安全意识，搞好每位学生的自我保护教育。形成定的能力。。
12、才能取得好成绩，这方法培养了同学们团结协作精神，也是转化后进生的条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗的主题班队会。形成良好的班风。四常规管理措施学习方面同时针对五年级学生的年龄特点，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。制定以下措施班里建立全方位量化评比栏，建立健全评比制度。取名叫最棒,学生在方面表现好就可理健康教育。主动探索新知。使学生爱科学学科学。本班学生奋。
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