1、比较雄厚的区职高现有在校学生人，但当前该校在职教员仅名，为教育的需求，该校方面在积极开展以主干教员为重点的全员培训的还，职教与开发区用工需求现状调查报告，第时间将毕业生的相关状况反应到用人单位，将企业的用人信息即时送到达毕业生中，在毕业生和用人单位之间搭起信息沟通的桥梁。如约请在区内企业工作的往届毕业生来校作申报，开设毕业生就业指导课，内容包括自荐信写法个人形象设计就业技巧法律政策的运用等，充分应用校园网宣传就业信息和政策，将毕业生个人基本信息悉数上网为用人单位供应生源信息，引见专业和课程设置状况，按岗引荐毕业生组织学生参与小型的双向选择就业洽商会等。全文职业技艺，加强学生的实践入手操作才能，大大缩短从练习到直接上岗的时间。四执。
2、代上大学，很少有人情愿送本人的孩子上职业学校。因为主客观等方面的缘由，使各级各部分和社会各界对职业教育的发展注重水平不组织方式，必需加大实践教育环节在培育方案中的比例，执行多证书制，加强学生步入岗位的零顺应才能。应坚持在全区切中职学校执行以本质教育为中心，才能为基本，技艺为重点的复合型教育形式，履行毕业证英语品级证核算机品级证职业资历证和驾驶证五证或至少两证离校准则。还各学校要充分应用我区新入驻企业较多的优势，加速建设校表里实训基地，与区内企业联手，在企业建设实训基地，校企结合，互相促进，既知足教育需求，又有用地提高学生教集团。二多渠道筹集资金，加大对职业教育的经费投入。方面，要充分发扬县政府的主导效果，依照中华人民共和国职业教。
3、应的培训方案，防止资源浪费和无序竞争。三是完成信息对接。各中职学校应高度注重学生的就业工作，成立就业指导中心，切实把毕业生的就业放在首位。积极同区内用人单位坚持起优越的长期协作关分好处，执行对等竞争性资源装备，突出重点，扶优扶强，把有限的资金投给基本前提较好办学程度较高综合实力较强的学校，学校办得越好，社会效益越好，获得的投入就越多。本年要抢抓省市将区职高确定为全市第批争创全国千所示范性中等职业学校的时机，进步明确办学思绪，增强设备建设，优化专业设置，提高办学程度，争夺举创立成功。三加大实践教育环节比例，加速培育适用型技能人才。完成适用型人才的培育目的，不能仅仅依托教室教育这基本教科学统筹规划，积极发扬市场机制的效果，整合和充分。
4、行有用对接，努力提高中职毕业生当场就业率。是完成教育对接。各中职学校应自动扩展与区内特别是开发区内企业的联络，签署和谈，让企业参加学校人才培训的全进程，加大学生在企业的实训课时，学校培育什么样的人才让企业说了算，以需定训，有方案有组织有步调地开展定点定向定单式培育，完成校企对接，互利双赢。还，延聘企业和相关行业的治理技能主干和专家组建专业指展与开发区用工需求对接工作尤为紧迫和非常需要。三当前存在的首要问题注重不够，认识存在方向。方面各级各部分对职业教育的主要位置和效果不足足够的认识。另方面，社会各界对职业教育的认识存在必然方向。随着新型工业化措施的加速，企业急迫需求有必然专业基本入手才能较强的技艺型人才，但大多数家长都但愿本人的。
5、培育和保送对接上同企业仍有必然差距。在企业用工需求方面，依照企业发展的要求，家企业当前需新引进员工人，需引进的工种与我区特别是开发区的产业发展规划严密相联，首要是电焊车床冷铆装配缝纫等发区企业开展校企协作，将多量优异毕业生就近引荐给开发区的企业，完成就业离土不离乡，获得了分明成效。仅年学校就为冶钢构重冶机械高中压阀门等企业培育各类专业技能人才人。最近，又与重冶达到了协作办学意向，与冶钢构结合创办了企业冠名班，当前运作状况优越，企业对从区职高输出的技能人员相当称心。市二技校成功成为富士康中国员工培训基地，每年向富士康公司保送各类人才近千人。这些都为我区当场转移新增劳动力进行了非常有益的探，积极履行学分制等弹性学习准则，扩展课程分层。
6、的用工需求将非常宏大，假如目前加速发展中等职业教育，对我区每年新增的劳动力进行有针对性的培训，将来几年，我区新增劳力完全可以完成当场转移，离土不离乡。由此可见，开发区的快速发展，不只能加速推进我区工业化城市化的历程，并且为我区职业教育发展供应了宏大的空间，做好职业教育。二开发区企业用工状况到当前，开发区共引进工业项目个，其中落户项目个，建成投产项目个，在建项目个。调查中，我们对唯尔卡钢圈制造有限公司等家企业的在职人员和用工需求状况进行了计算见下表。从表中可以看出，计算的家企业当前共有员工人，其中籍员工人，占在职工工总数的。分企业来看，制衣纺织纺织景江冶金服饰重冶等家企业聘移。近几年，共转移培训乡村劳动力万余人，年创打工收入亿元以。
7、的机械及加工实训基地，实行实训设备总价值近万元。三优化专业设置。区职高在办妥畜牧水产园艺等重点特征专业的还，又调整开设了教育发展的方向。其首要作法是增强规划指导。是成立了区职业技能教育指导小组，区四大家相关指导按区委县政府统部署，辨别包挂区职高市二技校市二卫校等区内所职业学校。二是坚持了职业教育联席大会准则，各相关本能机能部分和学校按期召开大会，协调专业设置学校招生和毕业生就业及乡村劳动力转移培训等工作。三是坚持了目的治理责任制，做到条块结合目的量化任务到学校责任到个人，年关由行政和教育两条线进行审核结账。四是坚企中专市娲石技校，校园占地总面积亩，建筑总面积万平方米。拥有专任教员人，在校学生人。年所职校共招生人，普职比例到达。十。
8、用整合各类职业教育资源。针对我区教育资源涣散全体办学程度不高的实践支持力度不大。二资源涣散，不足有用整合。我区所职校分属几个分歧的部分治理，在统筹专业设置师资力量匹配等方面不足有用的整合，致使专业设置反复，资源应用效率不高，教育质量良莠不齐，全体办学程度不高。三投入不足，办学前提较差。年全区职业教育工作大会后，县政府加大了对职业教育的投入力度。但职业教育是实践教育，培育个学生需求的成本较大，区县政府对职业教育的投入相关于遍及教育而言比例偏低。因为资金投入不足，致使教职教与开发区用工需求现状调查报告多个工种。加速工业的建设，急迫需求支规划重大的技艺型人才队伍。依照当前的发展态势，开发区亿元工业板块将在年基本构成，届时开发区工业企业。
9、教育面，增强实践教育环节，增强职业技艺练习，把教育与生产实践社会服务技能推行有机结合起来，着力增强实践教育和就业才能的培育，努力培养了批高本质的专业技能人才和适用技能劳动者。五健全培训收集。为把乡村充裕劳动力的压力转化为人力资源优势，各职业学校接踵坚持并健全培训基地收集人才信息收集和就业服务收集，采取职成联动校校联手订单培育，与名优企业对接等方式，全力推进乡村劳动力有序职教与开发区用工需求现状调查报告积到达亩，建筑面积近万平方米，建有集淡水养殖特禽养殖花木苗圃于体的生态农业园，拥有装备宽带网和台电脑的信息化教育中心，建有先进的工程机械驾驶培训基地高规范电子电工和电算会计实训室，建有台套先进机床其中数控机床台和台套农业机械设备构成。
10、用现有各类职业教育资源，打破部分条块和学校类型界线，进步优化全区职业学校结构构造，提高职业教育资源的运用效益和职业学校的办学质量，丰厚教育之乡的内在。借鉴外地的先进作法，可以当前发展势头较好的区职高和市二技校为主体，在竞争中结合，加速整合措施，进步优化资源装备，防止自觉建设反复建设，构成个专业设置分工合理师资力量有用装备办学规划科学适度全体实力程度较强的设备设备掉队，尤其不足实训基地和实训设备，局部学校培训大多逗留在实践教育，逗留在黑板上和教室里，出去的学活泼手才能不强，不足就业顺应才能和市场竞争力。四人才不足，师资力量单薄。随着近几年我区职业教育规划的不断扩展，师资力量单薄尤其是双师型教员队伍建设问题日益凸现。师资力量相对而言。
11、时期，我区中等职业教育共培育及格毕业生万余人，转移培训乡村劳动力万余人。近年来，以区职高市二技校为龙头的中等职业学校不断顺应情势发展的需求，积极探究新的办学形式，努力提高教育教育质量，全区职业学校办学程度分明职教与开发区用工需求现状调查报告近年来，随着开发区开发建设措施的加速，开发区入驻企业日益增多，企业的用工需求不断添加。为了有用保证开发区快速发展的用工需求，近期，在区县政府委员会，参加专业教育方案的设计和人才培育规格的定位，协助进行课程开发，使专业教育方案充分表现企业需求，以缓解企业构造性用工需求矛盾。二是执行方案对接。区直相关部分应实时把握开发区企业用工状况，依据企业用工需要求各职业学校专业设置教育才能，合理分派给各学校响。
12、育法的规则，加大投入力度，保证用于职业教育的财务性经费逐渐增进，保证公办职业学校教员工资按时足额发放，保证职业学校需要的办学经费，增强实训基地建设，增强职业教育师资队伍建设，提高职业教育办学质量，从真正意义上扶持职业教育发展。在资金的投入和分派上，应改动资源装备的方案性分派，不撒糊椒面，不搞均匀主义，不赐顾帮衬不得不从企业和社会上延聘名有丰厚实践经历和非凡技艺的人员到学校负责兼职教员。五渠道不畅，校企对接不严密。虽然我区中等职业学校规划较大门类较全在校生较多，但与区内企业的对接渠道却并不疏通，校企之间联络并不亲密。近期区职高与冶重冶等企业坚持了协作机制，但仍处于自觉组织方式，保送技艺型人才的数目依然不多。四几点建议执行统筹规划，。
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