1、规工作安全教育。根据学校总体工作思路狠抓安全教育,保障教育教学的指导,我始终把安全教育工作和在首位,经常经常利用班会,晨会对学生进行安全教育,提醒学生时刻注意安全成立安全小组,督促检查学生的活动,并不定期的对学生进行安全抽查,排除安全隐患。在师生的共同努力下,本学期未出现任何不安全的事件。文明养成教育。学初即组织学生学习中学日常规中学生守则等规章制度,以此来规范学生的言行举止,并成立仪容仪表检查小组进行督查召开主题班会,经常做学生思想工作,帮助学生树立成才先成人的观念。七年级第学期班主任工作总结班主任工作总结材料。班主任工作常干常新,有定的规律可循,但时代在变,接触的学生在变,自己也在变化当中,所以多学习理论知识,多向别的老师班主任请教,在突发事件,棘手的。
2、情绪是开学初至关重要的工作。因此做了些抚慰和鼓励工作以上届中考的优异成绩激励学生。以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,调节老师和学生的关系。因此,我方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作另方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。配合学校开展活动根据学校工作安排,我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动,并取得了定的成绩,得到好评,校运会荣获得第名。同时积极参与学校安排的劳动任务。。
3、。加上我的步步引导,班级管理终于开始走上正轨,我的班主任工作也稍微轻松些了。经常强化学生对班干工作的配合,强化班干的责任意识,次又次的大力整顿之后,我们班的班干终于能够真正自主管理班级了,老师不在的时候同学们也总算能够相对比较自觉学习了。注重与家长的沟通对班里的学生状况,班主任采取的措施,我对学生做的思想工作,我都及时告诉家长,让家长知道我们的教育理念和为学生的付出,也许我也比较幸运,遇到了很多通情达理的家长,我感到家长都非常理解配合我的工作,并对我的工作给予肯定,让我感到备受鼓舞,对于问题学生,我更是尽心尽力,对家长和孩子都做工作,也在学期头开展了家访工作,在家长的配合下,基本将些问题学生拉回了正轨。大力支持科任老师的工作积极配合科任老师,维护科任老师的。
4、情面前保持冷静,在教育学生的过程中总结经验,总结不足,多记录,多反思,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长的同时也使自己不断成长。第篇年年级第学期班主任工作总结本学期我担任年级班的班主作工作,在学校和德育处的组织下,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结如下班级基本情况年级十班现有学生人,其中男生人,女生人。绝大部分学生比较朴实听话,难免有个特别难以管教的学生学生的整体成绩比较均匀稳定,但缺乏尖子生。积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪因为是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,更有甚者,有部分学生来自魏家地村子,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。基于种种原因,我认为稳定学生不安。
5、因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。个人如果没有理想,就好像大海上艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。建立良好的家校联系。如同现在学校教育被夸大而家庭教育经常被忽视样,很少有人会把建立良好的家校关系作为增强班级凝聚力的条措施,殊不知这是对于提高和增强班级凝聚力非常得力的措施。如今多数学校都开通了家校通平台,并且学年都会召开。
6、于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了些抚慰和鼓励工作以上届中考的优异成绩激励学生。以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。开了主题班会入学教育班会主题。常规工作安全教育。根据学校总体工作思路狠抓安全教育,保障教育教学的指导,我始终把安全教育工作和在首位,经常经常利用班会,晨会对学生进行安全教育,提醒学生时刻注意安全成立安全小组,督促检查学生的活动,并不定期的对学生进行安全抽查,排除安全隐患。在师生的共同努力下,本学期未出现任何不安全的事件。文明养成教育。学初即组织学生学习中学日常规中学生守则等规章制度,以此来规范学生的言行举止,并成立仪容仪表检查小组进行督查召开主题班会,经。
7、到缓解,也让班主任工作的开展能够获得更多的支持。总之,万事开头难,但良好的开端是成功的半。个班级的管理如果有了个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了半。总的来说,学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习。第篇年级第学期班主任工作总结班主任工作总结王史中学刘培松时光飞逝,眨眼又过去了个学期,个新接手的完全陌生的班级变成了个熟悉而亲切的班,让我又次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的快乐。在这个学期,我做的工作主要有以下几点培养集体荣誉感培养良好班风开学的第天,我就给学生开展了节迎接新生的主题班会,并让学生自己写下了的这学期的学习目标,同学们确实受到很大的激发和感染,并为我和学生打成片感到感动。而我也有力地。
8、班主任请教,在突发事件,棘手的事情面前保持冷静,在教育学生的过程中总结经验,总结不足,多记录,多反思,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长的同时也使自己不断成长。第篇年年级第学期班主任工作总结本学期我担任年级班的班主作工作,在学校和德育处的组织下,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结如下班级基本情况年级十班现有学生人,其中男生人,女生人。绝大部分学生比较朴实听话,难免有个特别难以管教的学生学生的整体成绩比较均匀稳定,但缺乏尖子生。积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪因为是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,更有甚者,有部分学生来自魏家地村子,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。。
9、家长会,班主任若能利用好这两个平台,并且不时穿插家访电访,影响家长的教育思维和观念,让其充分参与孩子的教育,让家长也觉得不仅孩子时班级的份子,并且自己也是班级的份子,这样的班级凝聚力才是最强的。比如每次活动过后,我都会通过家校通平台传达喜报,汇报班级取得的荣誉。并且对活动中表现突出学生的家长发感谢信。让在孩子的教育问题上真正的参与进来,并且在过程中收获成功的愉悦。在天气变化农忙时及时发慰问信,提醒家长注意身体健康,让其感受到班主任和班集体对家长的关心。因为成年人的思维相对成熟,若让家长对班级有了归属感,责任感和荣誉感之后,反过来让他们去影响学生,这样产生的效果会比单纯的对学生说教好上几倍。而且在班级凝聚力增强的同时不但让家长将家庭教育责任推到学校教育的问题。
10、形象,协调科任老师与学生的关系,营造个和谐向上的班级。总之,我直认为班主任工作的核心是促使学生健康快乐成长,要教育学生是个长期的过程,我们班还存在很多问题,些同学的厌学情绪始终难以改变,也有不少同学的顽劣行为还没有改变,尽管很操心,尽管很繁琐,但是我觉得,当自己付出得到肯定的时候,当自己得到学生和家长的理解和尊重的时候,当节日收到学生的问候与祝福和字里行间流露出来的对我的欣赏和敬意的时候,我屹然感到,我是个幸福的班主任,我愿意继续化作春泥护花,并于无声处听惊雷,您可能对以下相关范文感兴趣至年级第学期班主任工作总结年级第学期班主任工作总结年级第学期班主任工作总结学年度第学期年级班主任工作总结年第学期年级班主任德育工作总结全文完。开了主题班会入学教育班会主题。。
11、自己在学生心目中树立了个良好的形象。当然,日常工作的渗透和灌输也非常重要,每次集体活动,每次清洁劳动,班会课的设计,我都不忘用集体主义观念教育感化学生,培养起学生的以班为家的观念。为培养集体荣誉感,我还注重抓好早读午唱出勤仪容仪表上课纪律和气氛,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,抓到底。及时有效的惩罚,使学生学会了承担责任,同时也促使学生养成良好行为习惯。我们班同学的组织性和纪律性也大大增强了。培养班干部培养班干部是班主任工作的其中个核心。开学,很多班级工作还没有上轨道,所以我既要物色班干,又要同时亲力亲为管班,真的很繁琐。为了能选出班得力的班于部,我结合科任老师的意见,同学们的意见,提名候选人,马上竞选,新的班长诞生。
12、其他工作认真完成领导安排的各项工作,做好各种记录。有特色的工作班会由学生主持完成,做到周周有主题对学生进行分组,提前周布置班会主题,让学生搜集资料合作完成。这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的枯燥形式,增强了班会实际教育效果,又锻炼了学生的口头表达能力,合作能力。举行过两次奖励主动回答问题学生的活动由于本班的课堂气氛不活跃,为提高学生回答问题的积极性,特举办此项活动。活动规则由各小组组长记录本组同学周内主动回答问题的次数进行评比,奖励最多的小组和个人。此项活动定程度达到了预期目的,收到了较好效果。七年级第学期班主任工作总结班主任工作总结材料。班主任工作常干常新,有定的规律可循,但时代在变,接触的学生在变,自己也在变化当中,所以多学习理论知识,多向别的老。
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七年级第一学期班主任工作总结-班主任工作总结材料