1、立正声音洪亮正确使用普通话。晚上，在家自主学习，独立认真完成作业，实事求是，不接受或为他人提供帮助。不到外边玩耍，过夜。晚上前入睡。在这方面，我利用班会专门讲晚上时间的利用，物理课如何学，优等生如何学，后进生如何学在教学中专门教如何做笔记平时针对不良现象对全班进行提醒利用课前饭后针对个别学生身上出现的问题进行个别教育指导坚持早来晚走盯紧班坚持与家长多沟通交流。也许是个人认识的不到位，虽然我很用心的去抓，甚至有时搞得自己都筋疲力尽，虽然多少有些起色，但我认为收效甚微，似乎根本没有抓住教育的真谛，不能从根本上真正的解决问题。其实学生们都是好的，关键是作为老师的我没抓好，没及时提高自己的素质去适应现在的学生。形象的说自己的水缸已经空了，更别说自来水了。我太需要。
2、组的管理等方面争取学生意见与建议，尽量多的让学生参与。在平时工作中有目的的逐步放手，如在留作业上，坚持初上学期时说遍，在黑板上写遍，初下学期时，只说遍，初上学期时，由课代表说，培养学生倾听的习惯，及课代表独立工作的能力。初二年级班主任学期工作总结优秀范文班主任工作总结材料。学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为个班主任的重点任务之，也是学校和社会交给我们的个主要任务。为了实现这目标，本学期我主要从如下的几个方面进行了工作多次联系各位科任老师，和他们在起协商提高学生成绩的方法，在起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习多次联系。
3、视，不扰乱他人休息。不逛庙会，不组织招待同学，不聚会，不过生日。学生习惯的形成非朝夕，而文明的行为习惯又渗透到生活学习的各个方面甚至有些是植根于思想方面的是隐性的，在这方面我直特别重视，但由于水平的有限并未从根本上彻底解决，只停留在老师在表现较好，老师不在学生就放松这种局面上，看来我今后的工作任重而道远，我要学习的地方还很多。具体说上下学没有明显的不好升降旗上般上下课上学生比以前有很大的进步故意扰乱课堂秩序的，随便插话的少多了擦黑板上及时高效课间跑步，休息上般在开关门窗，电脑上特别及时聚会，过生日的据我所知没有，班长会协调文艺委员利用课前支歌，将全班同学的祝福带去。概括的说应该是般般吧。其实，这些与我个人有很大关系性格上的中庸，看书少，见识少，方法少，更。
4、加强学习了,自主管理是在班级管理中非常高的境界，是时代的要求，是由学校教育性质与学生心理特点所决定的，当然也是每个老师的努力方向。可以说谁自主管理搞得好谁就是成功的教师，而这个班的学生的思考问题解决问题的能力也是相当高的，今后发展的潜力必定很大。在自主管理方面，我以表扬和批评为主要手段培养学生的全面素质，坚持抓好班干部，课代表，小组长，通过这些同学来带动其他同学，鼓励学生各方面要上进，要严格要求自己，利用临时负责人的职务观察锻炼学生的责任心。抓好每周的班会做好上周情况的总结及下周要抓的重点，潜移默化的影响学生。在自主管理班级，自主开展活动上，注重班干部的培养，坚持班会，各项活动体育节，艺术节，平时跑操，手抄报，板报的办理，月奖品的发放，后进生的惩戒措施，。
5、，通过勤奋提升自己。总之，在班主任工作方面，我还只是停留在般水平，要学习的地方还很多。尤其是动脑方面。在今后教学中，我更要坚持端正思想，摆正心态，扎扎实实做工作，努力实现自己的人生价值。特别喜欢田丽霞老师的寄语班主任中的段话如果你想飞黄腾达，如果你想富甲天下，如果你想轰轰烈烈，如果你想休闲从容，如果你想得到鲜花和掌声，那么，你就不要做教师，更不要做班主任。因为，选择了教育就选择了平淡，选择了教育就选择了平凡，选择了教育就选择了奉献。所以，个纯粹的教师，个纯粹的班主任，应该做到无利无己无功无名。此为班主任之境界说。学高为师，德高为范。走进教师队伍，你就不再是个普通人。你不可以虚伪自私，不可以卑微苟且，不可以飞扬跋扈，更不可以消极颓废，甚至于你不可以随地吐痰。
6、问题的能力也是相当高的，今后发展的潜力必定很大。总之，在班主任工作方面，我还只是停留在般水平，要学习的地方还很多。尤其是动脑方面。在今后工作中，我更要坚持端正思想，摆正心态，扎扎实实做工作，努力实现自己的人生价值。如果你想飞黄腾达，如果你想富甲天下，如果你想轰轰烈烈，如果你想休闲从容，如果你想得到鲜花和掌声，那么，你就不要做教师，更不要做班主任。因为，选择了教育就选择了平淡，选择了教育就选择了平凡，选择了教育就选择了奉献。所以，个纯粹的教师，个纯粹的班主任，应该做到无利无己无功无名。学高为师，德高为范。走进教师队伍，你就不再是个普通人。你不可以虚伪自私，不可以卑微苟且，不可以飞扬跋扈，更不可以消极颓废，甚至于你不可以随地吐痰，不可以闯红灯，也不可以说粗话。
7、人加工零件失败了，可以毁掉重来农民种庄稼失败了，明年接受教训就可以了。但是，个人又有几多青春可供蹉跎个人的人生观世界观旦形成，又有多少改变的可能教师是个职业，但教育却是项关系千家万户国家富强民族振兴的伟大事业。有人把自己的事业比作花的事业，有人把自己的事业比作叶的事业，教师所从事的是根的事业，教师是在塑民族之根，铸民族之魂。所以，身为人民教师和班主任，就要有胸怀天下为国育才的使命感。此为班主任之使命说。科学家的成就是项项的发明，文学家的成就是等身的著作，军人的成就是赫赫的战功，商人的成就是巨大的财富，那么，教师的成就是什么或许我们不会成为牛顿爱迪生巴金邓稼先，但是我们可以培养出中国的牛顿爱迪生，我们可以培养出新代的巴金邓稼先。花的价值要靠果实来体现，教师。
8、注意自己的举行，注意自己的言行举止，用高标准严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生，不歧视他们，尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关心他们，帮助他们克服学习上的障碍，帮助他们树立学习上的自信心，让每个学生感受到老师的关爱，从而引起学生的共鸣，激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声，解答学生学习上和生活上的各种疑难问题，真正成为学生的知心人。分耕耘，分收获，辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率直处于年级的前列。自主管理是在班级管理中非常高的境界，是时代的要求，是由学校教育性质与学生心理特点所决定的，当然也是每个老师的努力方向。可以说谁自主管理搞得好谁就是成功的教师，而这个班的学生的思考问题解。
9、，不可以闯红灯，也不可以说粗话。因为从你走上讲台的那天开始，你的身份就定格为人民教师，你身后就背负着无数双眼睛，学生们无时无刻不在审视着你，品评着你，模仿着你。个优秀的教师应该是个高尚的人，应该纯粹的人，个脱离了低级趣味的人。当师品和人品高度统之时，你才会此为名优秀教师，成为名优秀的班主任。此为班主任之精神说。百年大计，教育为本。学校是塑造人才的场所，教师是人类灵魂的工程师。塑造人的灵魂是个长期的工程，也可以说是项常留遗憾的工作。它不像工人加工个零件，或农民种茬庄稼那样直观它是个漫长的过程，往往需要年年乃至年十年才能完成。而其效果如何呢甚至于需要十几年几十年才能完全表现出来，所谓百年树人就是这个道理。说它常留遗憾，是因为它要求次成功，没有重新再来的机会。。
10、要的是上进心还没达到更高的境界的缘故。孩子们永远是对的,今后我会坚持学习，加强管理，服务于学生，学校，教育。坚持主讲有。即主动学习，主动复习预习，主动思考，主动归纳总结，主动帮学，主动发展讲学法，讲效率每名学生都有明确的奋斗目标。早上到教室后分钟把各科作业按顺序摆好。然后，快速进入学习状态，坐姿端正，不趴着，不斜身，双手拿书但不遮掩，表情专注大声朗读，高效记忆不浪费分秒。收作业，时间不超过分中午到教室后保持安静，认真做作业。不说笑，出串，不在外逗留。课前注意预习，若有疑难作出标记。上课能提前分钟进入学习状态。上课听讲坐姿端正，不趴着，不斜身。认真听讲，不东张西望，不左顾右盼，不交头接耳。勤做笔记，勤学多问，不做与学习无关的事，不做老师规定之外的事。回答问。
11、成就要通过学生来证明。人们爱把教师喻为甘于奉献的人梯，传递知识的桥梁，哺育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。我认为，新时代的教师应该是发射火箭的助推器，给学生种惯性，种能量，使他们拥有我们不曾拥有的能量，达到我们未曾达到的速度。当他们取得版权归成功的时候，他们定会说我成功了，因为我站在了巨人的肩膀上。所以，评价位教师的成就，不仅要看他做过什么，更要看他的学生在做什么。此为班主任之成就说。课间休息不追逐打闹，大声喧哗，做到轻即说话轻，走路轻，开关门窗轻放学时，责任人主动关好门窗，灯，电扇，电脑，不间断电源等，负责锁门的同学确认教室无人好将门反锁好后，迅速离校，靠右行，不聚伙，中途不做其他事情，按时回家，到家后与父母打招呼。养成按时午休的习惯，不串门不看电。
12、长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，与家长起共同做好学生的思想工作，这是我当班主任的贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教育，专门利用班会时间让学生交流学习心得，让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法，同时让学生交流了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦友好相处做好了准备做个德育高尚的班主任，做学生的知心人。教师的行动无疑是学生日常生活中榜样，因此作为教师的我应该从自己做起，时时刻刻。
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初二年级班主任学期工作总结（优秀范文）-班主任工作总结材料