1、育，取得了很好的成绩。任现职以来，我始终把教学工作放在第位，把成为名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，年月参加了市教委市教科院举办的新教材新大纲新课标培训。年月取得了普通话水平等级测试证书级，年月取得计算机级考试合格证，年月取得英语级考试合格证，年月取得高级中学英语教师资格证书。从教年以来，无论在镇中职中还是在中学，我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中，兢兢业业任劳任怨，年被镇中评为优秀教育工作者，年月被镇党委评为优秀共产党员。年参加全县说课比赛获等奖，年参加第届朝阳杯青年教师讲课比赛获等奖。在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面。
2、任级及级的英语每次考试都在全年级名列前茅，担任级班的班主任，并获得优秀班集体称号。在中学担任初年班班的英语教学及班的班主任工作，在每次的期中期未考试中，我教两个班的英语成绩都名列前茅，特别是在年中考中以优异的成绩取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成绩，人参考，人均分，优生率，及格率，居全年级之最，分以上我班就有个，比其他班多几个，也是居全年级之最。年月调入中学以后，我接任了全年级最差的初班的英语教学，由于他们初初的英语基础差，我采用寓教于乐，激发他们的英语学习兴趣，提高他们的英语成绩，在年的中考中，班的英语成绩比以前有所进步，高分段分以上的人数就有个，分以上有人。现任初级班的英语教学及班主任工作，在年下期期末考试中，我班的英语人平分，及格率，居全年级之最。在。
3、英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，年月参加了市教委市教科院举办的新教材新大纲新课标培训。年月取得了普通话水平等级测试证书级，年月取得计算机级考试合格证，年月取得英语级考试合格证，年月取得高级中学英语教师资格证书。职业中学英语教师工作总结优秀范文教师工作总结材料。第篇中学英语教师职业倦怠远离职业倦怠做幸福教师读教师的幸福人生与专业成长暑假里，我读了肖川老师主编的教师的幸福人生与专业成长，读这本书，首先是被他的题目吸引。从教数年后，无形的职业倦怠开始慢慢的消磨我的工作热情外面的花花世界正刺激着我们的眼球，吞噬着我们的心灵。在这个望房兴叹物欲横流的年代，我们的心理开始不平衡，怎样让自己远离世俗的眼光，在教育的净土上做名的幸福老师，我深思着。年月。
4、进行探讨，取得了很好的成绩。年所写论文如何轻松过好英语听力测试关获科教兴国杯全国教研论文评选暨年度优秀论文评选等奖，另论文中考英语总复习探讨被评为优秀论文等奖，被选入国家级出版社出版发行的教育教学丛书中华教育理论与实践书中。在教育教学工作中，我力求务实高效创新，团结全体学生，同心同德，齐心协力，扎实基础，坚持因材施教的原则，始终把学生的学放在教学核心位置上，注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法，精讲多练训练归纳每个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧，抓好常规，注重兴趣和习惯的培养，采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学习英语的热情，取得了英语教学的优异成绩，在镇中。
5、生对英语的畏学厌学心理。音标不同的英语老师对音标的出现时机看法不同。我想只要适合班级学生特点和自己教学风格的，都是可行的。尽管如此，我个人认为在年级下学期或年级上学期再逐步渗透音标教学，可能更为合理。因为经过年级上学期的英语学习之后，每个学生各自都会自觉不自觉的形成套适合自己的英语学习方法与方式，随后我们增加音标的教学，以促进他们进步自学英语的效果，可以说是水到渠成，气呵成了。职业中学英语教师工作总结优秀范文教师工作总结材料。从教年以来，无论在镇中职中还是在中学，我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中，兢兢业业任劳任怨，年被镇中评为优秀教育工作者，年月被镇党委评为优秀共产党员。年参加全县说课比赛获等奖，年参加第届朝阳杯青年教师讲课比赛获等奖。在此期间。
6、单词拼写的习惯。课堂活动模式英语课堂上的同桌对话模式，我想应该直被提倡。因此，在教学过程编排上，也尽量多的编排对话操练，以争取让学生有尽量多的机会展示，尤其是每个话题的，包括的前半部分句型，更是有必要以两人或人组等模式充分操练。而此时，教材后面的听力材料则完全可以作为早读朗读内容，第篇中学英语教师工作总结工作总结时光飞逝，我进入岐山中学已有年的时间。这年可以说是忙碌的年，也是丰收的年。今年我有幸参与到初的英语教学，作为直从事中学英语教学的我，虽了解到了些教学教法，但在实际的教育教学中，我并未有教毕业班的经验，深深感觉到教毕业班英语之难之累。但是我的努力也并没有白费，在年上学期湘潭市毕业会考中，我所教的班级在湘乡市所中学中获第名，获得了全市等奖的荣誉。这些荣。
7、英语的热情，取得了英语教学的优异成绩，在镇中所任级及级的英语每次考试都在全年级名列前茅，担任级班的班主任，并获得优秀班集体称号。在中学担任初年班班的英语教学及班的班主任工作，在每次的期中期未考试中，我教两个班的英语成绩都名列前茅，特别是在年中考中以优异的成绩取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成绩，人参考，人均分，优生率，及格率，居全年级之最，分以上我班就有个，比其他班多几个，也是居全年级之最。年月调入中学以后，我接任了全年级最差的初班的英语教学，由于他们初初的英语基础差，我采用寓教于乐，激发他们的英语学习兴趣，提高他们的英语成绩，在年的中考中，班的英语成绩比以前有所进步，高分段分以上的人数就有个，分以上有人。现任初级班的英语教学及班主任工作，在年下期期末考试。
8、音标的教学，以促进他们进步自学英语的效果，可以说是水到渠成，气呵成了。职业中学英语教师工作总结优秀范文教师工作总结材料。职业中学英语教师工作总结优秀范文教师工作总结第篇中学英语教师工作总结。让学生先学会读单词，做到看到单词，读音能够脱口而出可以由老师报中文解释，学生读出英文单词在课堂句型操练中，进步巩固单词的读音和中文意思的联合掌握和运用正确拼读单词，目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到见形知其音，见音知其形。事实上，此时由于学生对很多单词的过目率非常的高，他们可能已经在不知不觉中掌握了本单元里为数不少的新单词的拼写了。此外，在教材的前几个单元部分，我想最好能坚持每天渗透直拼法拼写规则，逐步引导学生养成利用单词读音来识。
9、，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，取得了很好的成绩。年所写论文如何轻松过好英语听力测试关获科教兴国杯全国教研论文评选暨年度优秀论文评选等奖，另论文中考英语总复习探讨被评为优秀论文等奖，被选入国家级出版社出版发行的教育教学丛书中华教育理论与实践书中。在教育教学工作中，我力求务实高效创新，团结全体学生，同心同德，齐心协力，扎实基础，坚持因材施教的原则，始终把学生的学放在教学核心位置上，注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法，精讲多练训练归纳每个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧，抓好常规，注重兴趣和习惯的培养，采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学。
10、中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪网教育频道联合发起了年中国教师职业压力和心理健康调查调查对象近名教师。调查结果显示超过的被调查教师反映压力较大近的被调查教师存在严重的工作倦怠，的被调查教师存在定的工作倦怠近的被调查教师心理健康状况不佳的被调查教师生理健康状况不佳超过的被调查教师对工作不满意，部分甚至有跳槽的意向。这份调查结果让人十分忧虑。本人自年被评为中学级教师以来，如既往地担任英语教学工作及年多的班主任工作，热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质。
11、，我班的英语人平分，及格率，居全年级之最。在班主任工作中，我严抓班风，建立健全班级管理制度，做好班级文化建设，我班在全年级当中学习最好班风最好纪律最好，在每个学期的流动红旗评比中，我班都获得流动红旗等奖。本人自年被评为中学级教师以来，如既往地担任英语教学工作及年多的班主任工作，热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。任现职以来，我始终把教学工作放在第位，把成为名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把。
12、主任工作中，我严抓班风，建立健全班级管理制度，做好班级文化建设，我班在全年级当中学习最好班风最好纪律最好，在每个学期的流动红旗评比中，我班都获得流动红旗等奖。在开学阶段，对单词识记的听写检查方面，我们最好是能因生而异，区别对待。我们既要让所有学生认识到单词拼写识记的重要性以及单词拼写不过关的严重后果，同时我们也要避免小部分学生可能因为单词听写不过关，而产生对英语的畏学厌学心理。音标不同的英语老师对音标的出现时机看法不同。我想只要适合班级学生特点和自己教学风格的，都是可行的。尽管如此，我个人认为在年级下学期或年级上学期再逐步渗透音标教学，可能更为合理。因为经过年级上学期的英语学习之后，每个学生各自都会自觉不自觉的形成套适合自己的英语学习方法与方式，随后我们增。
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职业中学英语教师工作总结（优秀范文）-教师工作总结材料