1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。原文与译文的文本类型均会影响翻译策略的选择。在赖斯理论的基础上，目的论的另学者汉斯弗米尔提出翻译是在目的语情景中为种目的及目的的受众而生产的语篇诺德进而形成其目的论的基本概念决定翻译过程的主要因素是整体翻译行为的目的刘军平，。同时弗米尔提出在翻译过程中应遵循目的原则连贯原则及忠实原则三个总体原则。这三个原则虽然地位不同，忠实原则从属于连贯原则，此二者又都从属于目的原则，但在翻译过程中三原则仍是相辅相成的，译者在选择翻译策略时应兼顾三个原则，只有在三者之间达到种平衡，才能形成篇好的译文。在目的原则中，翻译行为所要达到的目的可概括为三种，即译者的目的译文的交际目的和使用种特殊翻译手段所要达到的目的，般情况下，译文的交际目的是最重要的。非物的语读者的文化背景与阅读习惯，设法将其中文化信息以种易于目的语读者理解和接受的方式进行传达......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....原文表达四面与平定县相连的地区采用了四个不同的词，分别为“临”“连”“毗”和“接”，在英文中均可用来表达，因此笔者在翻译时用引出四个方向的描述，使句子结构更为紧凑，更符合英文的语言习惯。例原文临县伞头秧歌是种在街头和广场表演的大型民间歌舞艺术形式。秧歌队人数不等，多则两三百人，少则七八十人。前面有门旗彩旗和鼓乐队开路，中间有架鼓子和各种小会子表演，最后有龙舞狮子舞收尾。所有参加的表演者，统在万方数据非物质文化遗产翻译中的平衡观伞头带领下，踩着锣鼓唢呐的音乐节奏，翩翩起舞，自由发挥，尽情舞蹈，远远望去犹如条欢腾的彩色巨龙。伞头秧歌主要盛行于晋西吕梁山区的临县及其周边地区，包括离石的西山方山的西北部以及与临县隔河相望的陕北佳县吴堡带，形成了个区域性的伞头秧歌文化圈。伞头是支秧歌队的统领，身穿长袍，头戴金盔，右手执花伞，左手摇响环俗称“虎衬”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....非物质文化遗产的对外译介是中国当前“文化走出去”发展战略的个重要内容。黄友义曾提出外宣翻译应坚持“外宣三贴近原则”，即贴近中国发展实际，贴近国外受众对中国信息的需求，贴近国外受众的思维习惯。作为种对外文化传播，非物质文化遗产文本的翻译应遵循上述三原则，以实现文化传播和读者接受之间的平衡，并以此为基础采用适当的翻译策略。本文选取山西非物质文化遗产名录民间舞蹈部分的翻译实践为研究对象，以目的论等翻译理论作为理论依据，研究非物质文化遗产文本应采用哪些翻译策略，从而既实现文化信息的传播目的，同时又符合目的语读者的接受心理，以推动山西非物质文化遗产的对外译介工作，让目的语读者真正领略到山西文化的魅力。本文分为任务描述任务过程案例分析和实践总结四个部分，描述了山西民间舞蹈文本的翻译实践过程，分析了翻译实践中遇到的主要问题，遵照目的论三原则......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....且蕴含丰富的历史文化信息，很好地展现了山西各地的民俗民风。但由于现代文化与外来文化的冲击，山西许多古老的非物质文化遗产正遭遇生存的困境，将这些非物质文化遗产介绍给世界，将有助于它们的保护与传承。但是，目前我国非物质文化遗产外译的研究十分有限，所译文本不多，具体的翻译实践也缺乏规范标准，因而可资借鉴的成果非常少。因此，笔者决定以山西民间舞蹈类非物质文化遗产翻译为例，探讨如何在非物质文化遗产译介中更好地实现文化传播，推动中国的非物质文化遗产走向世界。此次翻译任务材料选自由张明亮主编山西教育出版社出版的山西非物质文化遗产名录山西民间舞蹈部分，其中包括余项山西民间舞蹈类非物质文化遗产......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名年月日万方数据学位论文使用授权声明学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....调动情绪，带领秧歌队进行舞蹈表演俗称“踩牌子”，并负责与外界交往，而所有活动均用舞蹈语言和即兴编唱秧歌来完成。即兴编词演唱是临县伞头秧歌的显著特点，正所谓“触景生情就地取材现编现唱永不重复”，伞头秧歌亦因此而得名。译文万方数据届硕士学位论文非物质文化遗产翻译中的平衡观以山西民间舞蹈的译介为例二〇四年六月作者姓名王婷玉指导教师张艳丰连彩云学科专业英语研究方向英语笔译培养单位外国语学院学习年限年月年月万方数据山西大学届硕士学位论文非物质文化遗产翻译中的平衡观以山西民间舞蹈的译介为例二〇四年六月作者姓名王婷玉指导教师张艳丰连彩云学科专业英语研究方向英语笔译培养单位外国语学院学习年限年月年月万方数据，万方数据承诺书承诺书本人郑重声明所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....。文本对上述山西各地民间舞蹈类非物质文化遗产，在历史渊源表演场合表演方式舞蹈场面艺术价值等方面进行了详细介绍，同时也呼吁社会关注民间舞蹈所面临的困境。文本体现了专业特点与地域特色，不仅涉及些舞蹈专业词汇，而且还涵盖了诸多民俗类历史文化专有词汇，如“谣祀”等，以及很多山西各地民间方言，如“吃圈圈”“掏场子”等。如何跨越文化障碍，让目的语读者领略到山西民间舞蹈的艺术魅力和文化价值，是译者在翻译过程中要探索和解决的问题。理论依据功能主义翻译理论的代表人物赖斯将文本分为信息功能文本表情功能万方数据非物质文化遗产翻译中的平衡观文本和呼吁性功能文本等类型。信息功能文本以内容为中心，目的是给读者传递真实世界中的事物现象表情功能文本以形式为中心，审美因素占主导地位呼吁性操作性功能文本，以呼吁为中心......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但句与句之间无任何逻辑连接词，短句多，若直接逐句译成英文，便不符合英语语篇的特点，因此译者在翻译时对句式进行整合，适当归类，调整语序，添加逻辑词使译文结构更为紧凑，增加了译文的文内连贯性。万方数据第三章案例分析例原文翼城花鼓动作粗犷，节奏欢快，情绪热烈，风格淳朴。译文此例中笔者采用了句式变换的方法。原文采用名词加形容词的结构，表达简洁，读来朗朗上口。汉语中名词后可直接加形容词，不需要任何连接词，而英语中名词在前形容词在后的情况中间需要有动词，若直接翻译“动作粗犷”为，四句连用此句式，就会显得句式重复乏味，不符合目的语读者的阅读习惯，因而改为介词结构，使英文表达更为简洁流畅，更好地实现文内连贯。例原文平定位于太行山右中段，地处要冲，历来为兵家必争之地。它东临河北井陉平山，西连寿阳，南毗昔阳，北接阳泉市郊区盂县，面积平方千米，人口万。译文......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....语篇结构在中英文之间的转换也是翻译这类文本的难点之。汉语是注重意合的语言，表达形式往往比较散，以意统形，句中各种成分之间以及句与句之间的结合多靠语意的贯通，语境的映衬，很少用连接词语，而英语是注重形合的语言，句中各成分之间及句与句之间的关系常常通过各种外显性的连接标记来实现王爱琴，。因而，若将意合而形散的中文句子直接翻译成英文，必然会造成读者的困惑，影响其理解和接受，所以在翻译时就需要进行句式的变通，以适应目的语读者的阅读习惯，增加译文的连贯性。以下笔者将进行举例分析。例原文表演形式有大场子小场子和过街场子三种，表演的人数和节目据形式而定。对舞的交手场类似武术中的对打，大场子红火热闹，气势大，阵式错综复杂。小场子表演者需要过硬的功夫和娴熟的技巧。译文此例中笔者主要采用句式整合的方法。原文描写了踢鼓秧歌的三种表演形式......”。