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教学楼工程建筑节能方案 教学楼工程建筑节能方案

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教学楼工程建筑节能方案
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1、聚苯板小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案必须与墙面粘结牢固,无松动和虚粘现象。需安装锚固件的墙面,锚固件数量和锚固深度不得低于设计要求。聚苯板安装应上下错缝。各聚苯板间应挤紧拼严,不得有碰头灰,超出的缝隙应用相应宽度的聚苯薄片填塞,不得用砂浆填塞。保温墙面层的允许偏差及检查办法项次项目允许偏差检查方法表面平整用靠尺,楔形塞尺检查立面垂直用托线板检查阴阳角垂直用托线板检查阳角方正用方尺检查接缝高差用直尺检查伸缩缝平直拉线和尺量检查网格布应横向铺设,压贴密实,不得有空鼓皱褶翘曲外露等现象。搭接宽度左右不得小于,上下不得小于。抹面砂浆总厚度宜为,首层加强时宜为。门窗安装工艺流程弹线定位门窗洞口处理门窗拆包检查门窗框就位和临时固定门窗框固定门窗框与墙体。

2、条或毛毡密封条应安装完好,不得脱槽。门窗安装的允许偏差门窗槽口宽度高度钢尺检查钢尺检查门窗槽口对角线长度差钢尺检查钢尺检查门窗框的正侧面垂直度垂直检测尺检查门窗框的水平度水平尺和塞尺检查门窗横框标高钢尺检查门窗竖向偏离中心钢尺检查小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案室内采暖管道安装材料要求管材管壁内外镀锌均匀,无锈蚀,无飞刺重皮及凹凸不平现象。管件无偏扣乱扣断丝和角度不准确现象。阀门有出厂合格证规格型号和适用温度压力符合设计要求。阀门安装前,应做强度和严密性试验。对于安装在主干管上起切断作用的闭路阀门,应逐个做强度和严密性试验。阀门的强度和严密性试验,应符合规范规定。采暖工程所使用的主要材料成品半成品配件设备必须具有中文质量合格证明文件。规格型号。

3、法。耐碱型玻璃纤维网络布其性能指标应符合外墙外保温施工技术规程中的要求。主要机具主要机具包括磅秤电动搅拌器电锤冲击钻电动打磨器砂纸壁纸刀钢丝刷阴阳角抿子托线板靠尺等。作业条件基层墙体。经过工程验收达到质量标准的墙面即可进行外墙外保温施工。墙体基面的尺寸偏差还应符合下表的规定。墙体基面的允许尺寸偏差工程做法项目允许偏差砌体工程墙面垂直度每层托线板检查全高经纬仪或吊线检查表面平整度直尺和楔形塞尺检查小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案门窗口。门窗洞口经过验收,洞口尺寸位置达到设计和质量要求门窗框或辅框应已立完。气候条件。操作地点环境和基底温度不低于,风力不大于级,雨天不施工。夏季施工,施工面应避免阳光直射,必要时可在脚手架上搭设防晒布,遮挡墙面。如施。

4、间隙间的处理清理门窗扇及门窗玻璃安装五金配件安装施工工艺弹线找规矩在最高层找出门窗洞口边线,并在每层门窗口处划线标记,对个别不直的口边剔凿处理,水平位置应以楼层为准,往上返,量出窗下皮标高,弹线找直,每层窗下皮应在同水平线上。小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案安装位置根据外墙大样图,确定门窗在墙厚的安装位置窗台板应伸入窗下为宜。门窗框与墙体缝隙应采用矿棉或玻璃棉毡条分层填塞缝隙,外表面留深槽口填嵌嵌缝膏,严禁用水泥砂浆填塞。门窗安装的质量要求门窗安装牢固,开关灵活关闭严密,无倒翘。门窗表面洁净平整光滑色泽致,无锈蚀。大面无划痕碰伤。漆膜或保护层应连续。门窗框与墙体之间的缝隙应填嵌饱满,并采用密封胶密封。密封胶表面光滑顺直,无裂纹。门窗扇的橡胶密。

5、缝符合方案要求,接缝应平整严密观察每个检验批抽查,并不少于处容易碰撞的阳角门窗洞口等部位保温层应采取防止开裂和破损的加强措施观察按不同部位,每类抽查,并不少于处外门窗节能质量要求主控项目序号检查项目质量要求检查方法检查数量外门窗品种规格符合设计要求和相关标准的规定观察尺量核查质量证明文件每个检验批抽查外窗的气密性保温性能中空玻璃露点玻璃遮阳系数可见光透射比符合设计要求核查质量证明文件和复验报告全数外窗进入现场应复验,复验为见证取样送检复验内容抗风压气密性水密性中空玻璃露点随机送检,核查复验报告同厂家同品种同类型的产品各抽查不少于樘小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案般项目序号检查项目质量要求检查方法检查数量门窗扇密封条和玻璃镶嵌的密封条位置正确,。

6、应符合设计要求。当设计未注明时,应从系统顶点工作压力加作水压试验,小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案同时在系统顶点的试验压力不小于。系统应在试验压力下内压力降不大于,降至工作压力后检查不渗漏。系统试压合格后,应对系统进行冲洗。观水直至排除水不含泥沙铁屑等杂质且水色不浑浊为合格。管道保温材料要求本工程保温材料主要使用棉毡类保温材料以及管壳类保温材料。镀锌铁丝直径及玻璃丝布绑扎施工工艺棉毡类保温施工先将成卷的棉毡按照管径大小裁剪成适当宽度的条带,以螺旋状包缠到管道上,要边缠边压边箍紧。保温层外径不大于时,在保温层外面用直径的镀锌铁丝绑扎,绑扎的间距为,每处绑扎的铁丝应不小于两圈,当保温层直径大于时,还应加镀锌铁丝网缠包,再用镀锌铁丝绑扎牢固。如果使。

7、同品种同类型的产品各抽查不少于樘外门窗框与洞口之间的间隙弹性闭孔材料填充饱满,并使用密封胶密封观察全数外窗遮阳设施性能尺寸符合设计要求和产品标准规定,位置正确,牢固观察尺量,核查质量证明文件同厂家同品种同类型的产品各抽查不少于樘,安装牢固全数检查小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案序号检查项目质量要求检查方法检查数量保温隔热层表面平整坡向正确观察尺量称重每抽查处,每处,整个屋面抽查不少于处采暖材料需要进行如下检验必试项目复试应为见证取样散热器的单位散热量金属热强度保温材料的导热系数密度吸水率配电与照明节能工程同厂家各种规格总数的,且不少于种规格,检验其截面以及每芯导体电阻值。建筑节能工程的施工作业环境和条件,应满足相关标准和施工工艺的要求。节能保。

8、置和管道变径等是否正确立管安装核对各层预留孔洞位置是否垂直,安装前先卸下阀门盖,把钢套管先穿到管上。检查立管的每个预留口标高方向等是否准确平正。支管安装检查散热器安装位置及立管预留口是否正确。配支管。用钢尺水平尺线坠校对支管的坡度和平行距墙尺寸,并复查立管及散热器有无移动。通暖根据供暖面积确定通暖范围,制定通暖人员分工。检查供暖系统中的泄水阀门是否关闭,干立支管的阀门是否打开。向系统内充软化水,打开系统最高点的放风阀。打开系统回水干管的阀门,再开总进口的供水阀门。正常运行半小时后,开始检查全系统。质量标准平衡阀及调节阀型号规格工程压力及安装位置应符合设计要求,安装完后应根据系统平衡要求进行调试并做出标志。热水采暖系统,在管道保温之前应进行水压试验,试验压力。

9、镶嵌牢固,不得脱槽,接头处不得开裂,关闭门窗时密封条接触严密观察全数门窗镀贴膜玻璃的安装方向安装方向正确,中空玻璃的均压管应密封处理观察全数外门窗遮阳设施调节灵活,能调节到位现场调节试验检查全数屋面节能质量要求主控项目序号检查项目质量要求检查方法检查数量保温隔热材料品种规格符合设计要求和相关标准的规定观察尺量核查质量证明文件每个检验批随机抽取个保温隔热材料的导热系数密度抗压强度或压缩密度燃烧性能符合设计要求核查质量证明文件和进场复验报告全数保温隔热材料进入现场应复验,复验为见证取样送检复验内容导热系数密度抗压强度或压缩密度燃烧性能随机送检,核查复验报告同厂家同品种的产品各抽查不少于组般项目玻璃品种符合设计要求,中空玻璃采用双道密封观察,核查质量证明文件同厂。

10、工中突遇降雨,应采取有效措施,防止雨水冲刷墙面。材料准备材料进场后组织有关人员按照规范规定的技术要求进行查点验收。材料应分类持牌存放。聚苯板应捆立放,防雨防潮网格布也应防雨存放液态胶存放温度不低于与混料存放注意防雨防潮和保质期。操作工艺工艺流程净,接茬平整。施工过程质量控制材料生产厂应提供盖有和章的法定检测部门出具的检测报告及出厂合格证。外墙外保温施工前,应装好门窗框或附框阳台栏杆和预埋铁件等,并将墙上的施工孔洞堵塞密实。外墙外保温工程应在基体或基层的质量验收合格后,方可施工。胶粘剂和抹面砂浆的配合比原材料计量必须符合相关规范和材料生产厂家的要求。胶粘剂和抹面砂浆的配置应使用机械搅拌,超过凝结时间的不准使用。以粘结为主的每块聚苯板与墙面的总粘结面积不得小于。

11、温材料不宜在大风及下雨的天气中露天施工。施工工艺保温砌块砌筑的墙体材料要求外墙保温砌块采用加气混凝土砌块,强度等级应符合设计及规范要求。砌筑砂浆的强度等级应符合设计要求。砌筑砂浆应具有保温功能。砌体的水平灰缝饱满度不应低于,竖向灰缝饱满度不应低于。施工准备及砌筑工艺质量标准等要求详见砌筑方案。小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案挤塑聚苯板玻纤网格布聚合物砂浆外墙外保温材料要求挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板技术要求和允许偏差应符合外墙外保温施工技术规程聚苯板玻纤网格布聚合物砂浆做法中的要求。标准板的尺寸宜为及。聚合物水泥砂浆其技术指标见外墙外保温施工技术规程中的要求。聚合物抹面砂浆其技术指标见外墙外保温施工技术规程中的要求。抹面砂浆总厚度宜控制在标准做加强。

12、及性能检测报告应符合国家技术标准及设计要求,进场时,应做检查验收,并经监理核查确认。作业条件干管安装位于楼板下及顶层的干管,应在结构封顶后或结构进入安装层的层以上安装。立管安装必须在确定准确的地面标高后进行。支管安装必须在墙面抹灰后进行。操作工艺工艺流程安装准备预制加工卡架安装干管安装立管安装支管安装试压冲洗防腐保温调试干管安装按施工草图,进行管段的加工预制。安装卡架,按设计要求或规定小屯九年贯制学校教学楼工程建筑节能工程施工方案间距安装。干管安装应从进户或分支路点开始,装管前要检查管腔并清理干净。在丝头处涂好铅油缠好麻,分路阀门离分路点不宜于过远。丝接应与管道连接调直后安装。其放风管应稳固,集气罐位于系统末端时,应装托吊卡。管道安装完,检查坐标标高预留口。

参考资料:

[1]和谐家庭事迹材料(第2页,发表于2023-09-15 10:11)

[2]党课讲稿:年轻干部要提升五种能力 编号20(第9页,发表于2023-09-15 10:11)

[3]党课讲稿:年轻干部要提升五种能力 编号15(第9页,发表于2023-09-15 10:11)

[4]国旗下讲话 学习新版《中小学生守则》(第3页,发表于2022-06-24 19:59)

[5]国旗下讲话 勤俭节约(第2页,发表于2022-06-24 19:59)

[6]党课讲稿:年轻干部要提升五种能力 编号25(第9页,发表于2023-09-15 10:11)

[7]学习贯彻2022年全国两会精神党课讲稿 编号15(第17页,发表于2023-09-15 10:11)

[8]学习贯彻2022年全国两会精神党课讲稿 编号17(第17页,发表于2023-09-15 10:11)

[9]二上语文《识字8》微课程设计方案(第4页,发表于2022-06-24 19:58)

[10]初中政治《社会主义初级阶段》微课程设计方案(第4页,发表于2022-06-24 19:58)

[11]成功从珍惜时间开始 讲话稿(第2页,发表于2022-06-24 19:58)

[12]人事档案管理工作存在的问题及其对策(原稿) | 编号2452509(第6页,发表于2022-09-22 14:03)

[13]《自己的花是让别人看的》教学实录 一等奖(第9页,发表于2022-06-24 19:58)

[14]《重叠问题》微课程设计方案(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[15]《正比例图像》微课设计方案(第3页,发表于2022-06-24 19:58)

[16]《营养早餐》科技综合实践活动(第5页,发表于2022-06-24 19:58)

[17]《一景一天堂,一法一世界》微课程设计方案(第3页,发表于2022-06-24 19:58)

[18]《学习古诗三步曲》微课程设计方案(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[19]《心怀感恩 拥抱明天》演讲稿(第1页,发表于2023-09-15 10:11)

[20]《小数的改写》微课程设计方案(第4页,发表于2022-06-24 19:58)

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