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酒精中毒的护理措施 酒精中毒的护理措施

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酒精中毒的护理措施
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1、行戒酒治疗。当患者出现异常行为时,家属应给予理解并进行陪护,防止患者出现意外。参考文献冯秀梅例急性重度酒精中毒的急救与护理中国热带医学赵洁纳洛酮治疗乙醇中毒的护理齐齐哈尔医学院学报黎艳鲜纳洛酮治疗慢性酒精中毒患者的护理南方护理学报刘秋英例酒依赖住院病人的护理中国行为医学科学酒。

2、次饮酒量饮酒的种类患者有无药物酒精过敏患者近期是否有心情不畅情绪郁闷等家庭社会心理问题患者近期是否出现突然大量饮酒的习惯二临床观察酒精主要在小肠吸收,影响糖代谢。酒精中毒可出现脱髓鞘和轴索性改变,影响神经系统的功能。临床表现般为急性酒精中毒和戒酒综合征的症状,反映神经系统不同。

3、,但应密切监测呼吸情况,昏迷患者慎用。戒酒综合征的治疗防止戒断综合征的出现或减轻早期症状,可使用苯二氮类和巴比妥类药物。当出现震颤兴奋等症状时,可应用受体阻断剂。治疗震颤谵妄时首先应使用苯二氮类药物,另外注意保持水电解质的平衡。小剂量抗精神病药物可控制患者的精神症状,以及其他。

4、中毒的护理措施摘要酒精中毒是种常见的疾病,其发生率较高,主要与长期酗酒和饮酒过量有关,可以损伤机体的多种脏器,在神经系统中可出现神经精神症状和神经系统的损害,严重的中毒可引起死亡。因此,急救与宣教是护理的重点。关键词酒精中毒酗酒护理护理评估病因分析患者饮酒有多长时间有无酗酒史。

5、以上常导致死亡,昏迷以上者预后差。病理性醉酒指饮用定量的酒甚至是小量饮酒后,突然出现兴奋攻击行为,常伴有幻觉妄想,发作时间短,醒后出现全部遗忘。戒酒综合征戒酒综合征指在长期大量饮酒的基础上,突然停止饮酒或骤然减量时随即产生的系列症状与体征。多发生在已有躯体依赖的酗酒者,其发生。

6、饮酒的基础上,突然停止饮酒或骤然减量时随即产生的系列症状与体征。多发生在已有躯体依赖的酗酒者,其发生与中枢神经系统失去酒精的抑制作用而产生大脑皮层或肾上腺素能神经过度兴奋有关。戒酒综合征常有以下几种表现,可单独或同时发生。酒精中毒相关的神经系统营养障碍性疾病威尼克柯萨可夫综合。

7、类食品,并给予营养神经肌肉的药物。注意水电解质平衡,尤其对震颤及抽搐患者,应准确记录出入量热量,防止出现电解质紊乱而引起酸中毒。当患者出现恶心呕吐无力甚至昏迷意识障碍时,应注意补充输液量,必要时给予鼻饲保证营养的供给。五防止并发症的发生同肉毒中毒患者并发症的护理。六治疗护理急。

8、者处于昏睡状态,体温下降,呼吸缓慢,心率快,大小便失禁,此期血中酒精浓度在以上。如果患者血中酒精浓度在以上常导致死亡,昏迷以上者预后差。病理性醉酒指饮用定量的酒甚至是小量饮酒后,突然出现兴奋攻击行为,常伴有幻觉妄想,发作时间短,醒后出现全部遗忘。戒酒综合征戒酒综合征指在长期大。

9、与中枢神经系统失去酒精的抑制作用而产生大脑皮层或肾上腺素能神经过度兴奋有关。戒酒综合征常有以下几种表现,可单独或同时发生。酒精中毒相关的神经系统营养障碍性疾病威尼克柯萨可夫综合征,以肢体语言进行沟通。四保证营养的供给可给予足够的营养,如高蛋白高维生素饮食,尤其应补充大量族维生。

10、物对症治疗。四健康教育讲解有关酒精中毒的知识,教育患者少饮酒。了解患者突然大量饮酒的原因,做好与患者的沟通,使其诉说心中的郁闷,促使家属与患者进行交流,减少患者的忧虑。对长期酗酒的患者应教育其减少饮酒量次数,循序渐进,争取早日戒酒。出现震颤抽搐等较重的症状时,家属应劝阻患者住。

11、中毒轻者不需要特殊治疗,只需卧床休息,防止受凉,数小时后可自行恢复。严重者常有酸中毒低血糖低血压,应给予补充葡萄糖维生素及营养神经的药物,也可将胰岛素加到葡萄糖中纳洛酮加入液体中静脉输入。饮食上可给予高蛋白高维生素饮食。患者在兴奋期应慎用镇静药物。如果躁狂必须应用时可用安定肌。

12、度的损害。急性酒精中毒的临床表现普通醉酒指次大量饮酒而导致急性中毒。症状的严重程度与饮酒速度饮酒量以及个体对饮酒的敏感性有关。分为兴奋期兴奋话多易冲动缺乏抑制行为异常,同时伴有头晕头痛等症状,此期血中酒精浓度在。共济失调期步态不稳言语含糊或语无伦次,此期血中酒精浓度在。昏睡期。

参考资料:

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[3]刍议会计电算化档案管理(第3页,发表于2022-06-24 19:50)

[4]毕业论文:铁通电信综合信息服务系统论文 编号14(第24页,发表于2022-06-24 19:50)

[5]初中政治教学中创新意识的培养(第3页,发表于2022-06-24 19:50)

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[8]初中语文口语交际的评价标准研究(第4页,发表于2022-06-24 19:50)

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[10]初中语文教学的生动性探索(第3页,发表于2022-06-24 19:50)

[11]初中语文古诗的教学艺术探析(第3页,发表于2022-06-24 19:50)

[12]初中英语书面表达的探索(第2页,发表于2023-09-15 10:17)

[13]初中英语趣味教学探析(第3页,发表于2022-06-24 19:50)

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[15]初中一年级数学后进生的成因与对策(第4页,发表于2022-06-24 19:50)

[16]初中物理探究性实验教学的探索(第3页,发表于2022-06-24 19:50)

[17]初中物理探究活动中培养创造性思维(第4页,发表于2022-06-24 19:50)

[18]初中物理实验教学中的不和谐因素与对策(第2页,发表于2022-06-24 19:50)

[19]初中物理课堂教学的优化浅探(第5页,发表于2022-06-24 19:50)

[20]初中物理教学中的合作学习(第4页,发表于2022-06-24 19:50)

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