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【创新设计】2017版高考化学一轮复习第六章化学反应与能量变化章末知能回探课件新人教版 【创新设计】2017版高考化学一轮复习第六章化学反应与能量变化章末知能回探课件新人教版

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1、国大纲非选择题安徽非选择题反应热的计算盖斯定律的应用四川非选择题重庆选择题广东非选择题四川非选择题全国Ⅰ非选择题广东非选择题章末知能回探六正误判断各地高考题知识排查细回扣验证铁的吸氧腐蚀,可将铁钉放入试管中,用盐酸浸没原电池需外加电源才能工作相同条件下,等质量的碳按两种途径完全转化,途径比途径放出更多。

2、保更经济若在海轮外壳上附着些铜块,则可以减缓海轮外壳的腐蚀生成物总能量定低于反应物总能量向等质量的碳酸钠粉末中加入少量的水和大量的水的热效应相同由石墨比金刚石稳定可推知石墨,金刚石凡有能量变化的过程都是化学变化天然气在空气中燃烧,其化学键全部转化为热能和反应放出的热量就是的燃烧热等质量的硫蒸气和硫固体。

3、分其他合理解释也可给分拆写成离子不给分规范点评学生在解答Ⅱ卷题目时,不能挖掘出题干所隐含信息,不能把所学知识灵活地运用到解题上,如本题第问和合成甲醇过程是元素化合价升高,碳元素化合价降低过程,因此被氧化作负极,被还原作正极另外在写半反应时有些学生粗心大意,把正极写成负极,把阴极反应写成阳极反应而失分,。

4、热能途径高温燃烧途径燃烧物质内部储存的能量决定化学反应的热效应原电池可将化学能转化为电能钢铁水闸可用牺牲阳极或外加电流的阴极保护法防止其腐蚀在中,燃烧生成和。该反应中化学能全部转化为热能吸热反应能自发进行,因此该反应是熵增反应向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环。

5、。化合物和单质在定条件下反应可生成化合物。回答下列问题已知的熔点和沸点分别为和,的熔点为。室温时与气体反应生成,放出热量。该反应的热化学方程式为。与反应生成和种黑色固体。在下,已知该反应每消耗,放热,该反应的热化学方程式是。汽车发动机工作时会引发和反应,其能量变化示意图如下写出该反应的热化学方程式。在。

6、应生成和种黑色固体。在下,已知该反应每消耗,放热,该反应的热化学方程式是。汽车发动机工作时会引发和反应,其能量变化示意图如下写出该反应的热化学方程式。在下,已知的固体单质在气体中完全燃烧后恢复至原状态,放热,该反应的热化学方程式是。真空碳热还原氯化法可实现由铝土矿制备金属铝,其相关反应的热化学方程式如。

7、反应方程式负极,反应类型正极,反应类型。新型锂电池电池反应方程式为电解液负极正极。标准答案氧化反应还原反应是对环境影响较大的几种气体,对它们的合理控制和治理是优化我们生存环境的有效途径。利用电化学原理将转化为重要化工原料,装置如图所示若为,为,为,则通入的极为极。若为,为,为,则负极的电极反应式为。若。

8、质量增加用电解法提取废液中的铜,采取的方案应是用碳棒连接电源的正极,另电极用铜片Ⅰ热化学方程式的书写二规范答题重细节已知时与反应生成无水的热化学方程式是。化合物和单质在定条件下反应可生成化合物。回答下列问题已知的熔点和沸点分别为和,的熔点为。室温时与气体反应生成,放出热量。该反应的热化学方程式为。与反。

9、下,已知的固体单质在气体中完全燃烧后恢复至原状态,放热,该反应的热化学方程式是。真空碳热还原氯化法可实现由铝土矿制备金属铝,其相关反应的热化学方程式如下反应的用含的代数式表示。已知写出和反应生成液氨的热化学方程式。已知试写出电离的热化学方程式。标准答案酸性,二甲醚直接燃料电池的负极反应为。车载电池电池。

10、这种不规范的审答题习惯应引起注意。三细研考题定考向四大考点考情研究考题分布题型特征考题分布题型特征反应热与热化学方程式江苏选择题全国Ⅱ非选择题预计年全国高考可能将盖斯定律与反应热结合起来进行考查。题目取材“新”“热”,落点还是“旧”“冷”。也可能出现反应热与能源结合或反应热与电化学相结合。对于电化学,。

11、为,为,为,则正极的电极反应式为。研究小组利用下列装置用生产新型硝化剂。现以熔融盐组成燃料电池,采用电解法制备,装置如图所示,其中为。在该电极上同时还引入的目的是。电解过程中,生成的电极反应方程式为。标准答案评分细则正在电极上与共同转化为,保持熔融盐成分不变漏掉电荷或未配平不给分不配平不给分,写成不扣。

12、分别完全燃烧,相同条件下,前者放出的热量多水中的钢闸门连接电源的负极,属于外加电流的阴极保护法钢管与电源正极连接,钢管可被保护铁遇冷浓硝酸表面钝化,可保护内部不被腐蚀钢管与铜管露天堆放在起时,钢管不易被腐蚀钢铁发生析氢腐蚀时,负极反应是铁表面镀锌可增强其抗腐蚀性铅蓄电池在放电过程中,负极质量减小,正极。

参考资料:

[1]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第九章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异(第1课时)区域特征分析课件中图版(第24页,发表于2022-06-24 19:57)

[2]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第九章区域地理环境和人类活动第三节人类活动对区域地理环境的影响课件中图版(第61页,发表于2022-06-24 19:57)

[3]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第九章区域地理环境和人类活动第二节区域地理环境对人类活动的影响课件中图版(第30页,发表于2022-06-24 19:57)

[4]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境和圈层结构课件中图版(第72页,发表于2022-06-24 19:57)

[5]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第三节地球公转及其地理意义(第2课时)昼夜长短变化规律课件中图版(第36页,发表于2022-06-24 19:57)

[6]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第三节地球公转及其地理意义(第1课时)公转特征和正午太阳高度变化规律课件中图版(第47页,发表于2022-06-24 19:57)

[7]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第二节地球自转及其地理意义(第2课时)地方时和偏转规律课件中图版(第43页,发表于2022-06-24 19:57)

[8]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第二节地球自转及其地理意义(第1课时)自转特征和昼夜更替课件中图版(第38页,发表于2022-06-24 19:57)

[9]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第八章人类与地理环境的协调发展课件中图版(第58页,发表于2022-06-24 19:57)

[10]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第一节区域的基本含义、区域发展阶段和区域发展差异课件湘教版(第77页,发表于2022-06-24 19:57)

[11]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第2课时)产业转移-以东亚为例课件湘教版(第34页,发表于2022-06-24 19:57)

[12]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版(第66页,发表于2022-06-24 19:57)

[13]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件湘教版(第40页,发表于2022-06-24 19:57)

[14]【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第二节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版(第40页,发表于2022-06-24 19:57)

[15]《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机的效率(第23页,发表于2022-06-24 19:57)

[16]《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机(第28页,发表于2022-06-24 19:57)

[17]《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》能量的转化和守恒(第19页,发表于2022-06-24 19:57)

[18]《新课标教案》九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》欧姆定律在串、并联电路中的应用(第19页,发表于2022-06-24 19:57)

[19]《新课标教案》九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》电阻的测量(第25页,发表于2022-06-24 19:57)

[20]《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路(第28页,发表于2022-06-24 19:57)

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