1、，金额按员工的日薪乘以不足天数。员工最后的薪金以在公司工作的实际工作天数计算。不符合劳动法可更改为，办理完交接手续前暂不发放剩余工资，公司单方解除合同员工有下列情形之的，用人单位可以解除劳动合同在试用期间被证明不符合录用条件的严重违反用人单位的规章制度的严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的未经公司同意，劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的以欺诈胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的被依法追究刑事责任的。有下列情形之的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者个月工资后，可以解除劳动合同劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期。
2、按离职申请表要求办理工作交接等移交手续，依据工作交接清单多少附工作交接清单报销公司账目，归还公司借款严禁员工在未经公司批准或未办理完成离职全部手续，就在其它公司任职，如经公司查实，不予结算任何工资及福利。明确注明不符劳动法可更改为办理完手续前暂不发放该不符工资及福利员工违约或提出解除合同，应按培训协议规定，归还在劳动合同期限内的有关培训费用。经批准离职员工在最后个工作日需按照离职申请表上所规定的各项内容逐完成，最后将离职申请表送交人事行政部。离职员工在最后个工作日时，签署劳动合同解除协议书，并同时办理停缴社会保险住房公积金等手续。注意事项所有辞职均需事先提出书面报告，交人事行政部。员工在合同期内转正后有正当理由坚持要求辞职的必须提前天递交辞职信和填写员工。
3、部岗位竞争力。四公平性原则员工薪酬水平的提高和级别的晋升在公司制度指导下以业绩效益效率为评判标准，实行公平公开的原则。第五条员工的工作表现工作业绩学历职称工龄工作经验岗位技能管理能力等要求是决定员工个人薪酬福利的基本依据。第六条根据本公司实际情况以及岗位性质的不同，将工作岗位分为三大职系九个级别每级五个档次。具体为职系公司按职位的不同，把所有岗位或证明材料。员工定期工作总结及日常汇报材料。员工的历次培训记录。主管与员工沟通面谈过程中积累的有关信息二试用期转正正常转正试用期员工在试用期结束前日，向公司人事行政部递交试用期转正申请表。人事行政部会同员工所在部门领导并组织相关人员针对员工试用期表现，提出是否转正意见，经总裁批准后决定是否转正。提前转正由部门负责。
4、满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。劳动合同到期终止指劳动合同到期后，双方不再续签新的劳动合同，原劳动合同到期自动终止。二离职程序离职人员须填写离职申请表提交直接上司并按照公司流程进行审批。人事行政部将完成以下程序与离职员工进行离职面谈，审批员工离职申请书领导批准离职并办理完离职手续后，关闭该人员的办公系统及个人邮件系统，和相关资料进行备份开具离职证明。本资料来自本资料来自员工在核准离职后须完成以下工作交还所有公司技术资料文件办公用品工具设备等公共物品。
5、表，在试用期内转正前辞职的必须提前天递交辞职信和填写员工离职申请表，完成离职工作交接，否则公司可视损失大小追究个人责任，直至向司法机关起诉。员工应在离职前全部交还公司的物品和偿付所有未结清的财务账目，否则公司将停发最后薪金及离职证明，如仍未能补偿公司的损失，公司保留切追讨的法律权利。若交还之物品无故损坏，公司有权酌情要求离职员工做出相应的赔偿。如与公司另有协议的如培训协议，该员工应按协议规定履行义务。如果员工未能结清上述任何个事项，有关培训款项将从员工的最的。对个别表现不好或完不成工作任务的员工，各部门领导有权取消其年休假待遇未休年假补偿未休或未休完的年休假于每年月底清零，不做跨年累计。公司于每年月底，统计并发放对员工未休或未休完年休假的工资报酬补偿。对。
6、，国家实行最低工资保障制度。各省市自治区不同时期之最低工资由各地方政府调整并颁布。本公司薪酬结构中之基应发工资学历工资司龄工资基本工资岗位工资职称工资绩效工资福利补劣其他本资料来自本资料来自本工资，系以此项最低保障工资为基础确定，其数额可以等于大于最低保障工资。发放原则为保证员工的基本生活需要，基本工资按月发放。岗位工资基本定义岗位工资是根据公司发展战略和经营管理特点，结合员工的工作经验工作能力或技术水平以及对公司的贡献等而制定的劳动报酬。发放原则根据工作岗位，实行岗酬的发放原则。如不能胜任现有岗位或根据级别的变动，需对岗位工资做出相应的变动。司龄工资基本定义按照员工的在本公司的工作年限，为鼓励员工长期稳定地在公司工作而给予的劳动报酬。发放原则在本公司工。
7、行政部审批总裁审批。特殊情况可以事先口头申请，事后补交书面申请，否则按旷工处理。员工请假期满应在日内销假，因未及时销假而造成员工的考勤记录异常，责任由个人承担。婚假及产假在休假期间所跨公休日均含在所休假中。附则本制度由公司人事行政部负责修订，最终解释权归公司人事行政部。本制度自公布之日起实施。第六章员工薪酬福利制度总则第条根据公司的业务流程和发展需要，结合公司的经营效益，为提高和发挥员工的工作积极性和创造性体现员工的个人价值并规划其职业发展，特制定本制度。第二条对工作岗位进行科学地划分，为员工设立多种发展渠道，提倡竞争，鼓励进步，保证把最重要的职务交给最有责任心和最有才干的人，薪资报酬也向关键职位优秀人才以及对公司有突出贡献的人才倾斜。第三条参考同行业工。
8、理基层三级人事主管财务主管总经理秘书研发部主管销售部主管行政主管高级研发工程师研发工程师二级人事助理会计文员工程师助理商务助理行政助理出纳级文员文员技术员商务文员实习生注试用期员工不参加级别划分，试用期满考核通过后，定岗定级实习人员，大学本科学生毕业生经公司面试录取可到公司实习，实习期间不参与公司级别划分，给予定的实习工资。员工级别调整为每年的月或月三薪酬福利体系第七条公司的薪酬福利体系构成为本资料来自本资料来自四工资构成第八条员工每月的工资构成如下基础工资包括基本工资岗位工资司龄工资学历工资职称工资绩效工资福利补助包括交通补助通讯补助餐费补助全勤补助和绩效奖金。第九条工资各组成部分定义发放原则解释如下基础工资基本工资基本定义中华人民共和国劳动法第条规定。
9、员工应休未休的年休假天数，公司应当按照该职工日工资收入的支付年休假工资报酬同时，不低于北京市当年度最低工资标准的。员工提出辞职，辞职前尚未休完当年年休假的，公司不对其未休年假进行工资报酬补偿。请假规定任何人员请假必须提前填写请假申请单，交人事行政部备案。员工休假应提前申请，如遇紧急情况无法提前请假时，应在休假当天上午通过电话向部门负责人及人事行政部请假，并在上班后第天完成请假审批手续，否则按旷工处理。本资料来自本资料来自请假必须由本人亲自办理相关手续，委托他人代理手续的视为无效，将按旷工或自动离职处理。部门负责人对本部门员工的请假申请有监督责任，必须认真审核，若有不按规定或其他隐瞒事项者，经查明，公司将严肃处理。请假申请流程提前书面申请部门负责人审批人事。
10、人告知新员工在提前转正日期前两周，向公司人事行政部递交试用期转正申请表，部门负责人应就新员工试用期间的工作表现作出综合评价以及薪酬建议部分，经人事行政部审核后上报总裁批准，决定是否提前转正。终止试用本资料来自本资料来自对于试用期不能满足岗位匹配，且调岗后仍不能适应公司情况的试用期员工，公司将决定对新员工停止试用，此时需按照公司离职管理办法及时办理相关手续。六附则本制度由公司人事行政部负责修订，最终解释权归公司人事行政部。本制度自公布之日起实施。第四章离职管理离职类型本资料来自本资料来自员工单方解除合同试用期期间，员工提前个工作日以书面通知公司后，可解除劳动合同。试用期之后，员工提出解除劳动合同，须提前天以书面形式通知公司若通知期不足的，公司将以扣减薪金代。
11、资水平，通过薪酬制度使员工能够与公司共同分享发展所带来的收益，把短期收益中期收益与长期收益有效结合起来，增强薪酬的激励性，以吸引人才留住人才，为提高工作效率和公司效益提供保障。本资料来自本资料来自二原则第四条本薪酬制度制定的基本原则为公司效益与岗位效益相结合原则以公司效益为基础，以岗位效益为准绳。根据员工的综合能力以及对公司的贡献确定工作岗位，以岗位确定薪酬级别和标准，业绩贡献大者薪酬高。二激励性原则薪酬以增强工资的激励性为导向，通过级别晋升绩效考核和奖金的设置激励先进有贡献的员工，激发员工的工作积极性，保证公司效益不断地增长。三竞争性原则在公司内部实行工作竞争机制，岗位相同或同级别的员工，不同业绩不同薪酬，提倡竞争，鼓励进步，增强公司外在业务竞争力和内。
12、离职申请划分为职能管理类技术类和销售类三个职系。二级别根据岗位工作内容的要求，在职系之下，公司的所有工作职位划分为九个级别，分别以级二级„„九级表示。三档次根据每个岗位的工作职责承担的责任工作强度知识技能要求及工作环境等综合因素，同时给员工提供合理的晋级空间，每个级别从低到高分为五个档次，分别以表示。伟鸿生物年岗位级别对应表岗位层次级别划分岗位类别职能管理类技术类营销类高层九级总经理八级副总经理部门人事行政部财务部总经办研发部环境公司销售本资料来自本资料来自七级人事行政总监财务总监总助总工程师销售部总监中层六级人事行政副总监财务副总监副总工程师销售部副总监五级人事行政部经理财务经理研发部经理销售部经理四级人事行政部副经理财务副经理研发部部副经理销售部副经。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
浅谈数学教学中的提问策略