帮帮文库

对糖尿病患者的护理工作体会 对糖尿病患者的护理工作体会

格式:DOC | 上传时间:2022-06-24 19:34 | 页数:3 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
对糖尿病患者的护理工作体会
对糖尿病患者的护理工作体会
1 页 / 共 3
对糖尿病患者的护理工作体会
对糖尿病患者的护理工作体会
2 页 / 共 3
对糖尿病患者的护理工作体会
对糖尿病患者的护理工作体会
3 页 / 共 3

1、水池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价。思路解析由题意设出未知量构建函数关系式变形转化利用基本不等式求得最值结论由函数关系确定的范围判断函数单调性利用单调性求最值结论。解答设污水处理池的宽为米,则长为米。则总造价为,。

2、的实际意义,即其取值范围在求函数最值时,除应用基本不等式外,有时会出现基本不等式取不到等号,此时要利用函数的单调性。基本不等式考纲点击了解基本不等式的证明过程会用基本不等式解决简单的最大小值问题。热点提示以考查基本不等式的应用为重点,兼顾考查代数式变形化简能力,注意正二定。

3、析展开后,利用基本不等式,而后解不等式可求值。解答,要使原不等式恒成立,则只需,即,故,即正数的最小值是。注利用基本不等式求参数的值或范围时,只需求出式子的最小值或最大值,使其满足已知条件即可。三基本不等式的实际应用例造纸厂拟建座平面图。

4、元。当且仅当即时取等号。当长为米,宽为米时总造价最低,最低总造价为元由限制条件知,设,由函数性质易知在,上是增函数,当时此时,有最小值,即有最小值元。当长为米,宽为米时,总造价最低,为元。注解应用题时,定要注意变。

5、错,因此在利用基本不等式处理问题时,列出等号成立的条件不仅是解题的必要步骤,而且也是检验转换是否有误的种方法。利用基本不等式求最值需注意的问题各数或式均为正和或积为定值等号能否成立,即正二定三相等,这三个条件缺不可。基本不等式的几种变形公式对于基本不等式,不仅要记住原始形。

6、值,那么当且仅当时,有最大值是。简记和定积最大创设应用基本不等式的条件合理拆分项或配凑因式是常用的技巧,而拆与凑的目标在于使等号成立,且每项为正值,必要时需出现积为定值或和为定值当多次使用基本不等式时,定要注意每次是否能保证等号成立,并且要注意取等号的条件的致性,否则就会。

7、要时需出现积为定值或和为定值当多次使用基本不等式时,定要注意每次是否能保证等号成立,并且要注意取等号的条件的致性,否则就会出错,因此在利用基本不等式处理问题时,列出等号成立的条件不仅是解题的必要步骤,而且也是检验转换是否有误的种方法。利用基本不等式求最值需注意的问题各数或。

8、当且仅当时取注这个定理适用的范围,我们称,为的算术平均数,称,为的几何平均数。即两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数。常用字的几个重要不等式注上述不等式成立的条件是利用基本不等式求最佳问题已知,则如果积是定值,那么当且仅当时,有最小值是记积定和最小如果和是定。

9、式,而且还要掌握它的几种常见的变形形式及公式的逆佳问题已知,则如果积是定值,那么当且仅当时,有最小值是记积定和最小如果和是定值,那么当且仅当时,有最大值是。简记和定积最大创设应用基本不等式的条件合理拆分项或配凑因式是常用的技巧,而拆与凑的目标在于使等号成立,且每项为正值,。

10、形为矩形且面积为平方米的三级污水处理池,池的深度定平面图如图所示如果池四周围墙建造单价为元米,中间两道隔墙建造单价为元米,池底建造单价为元米,水池所有墙的厚度忽略不计。试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价若由于地形限制,该池的长和宽都不能超过米,试设计。

11、式均为正和或积为定值等号能否成立,即正二定三相等,这三个条件缺不可。基本不等式的几种变形公式对于基本不等式,不仅要记住原始形式,而且还要掌握它的几种常见的变形形式及公式的逆运用等,如※例题号成立的条件是且且例已知不等式对任意的正实数恒成立,求正数的最小值。思路。

12、三相等的条件考查方式灵活,可出选择题填空题,也可出以函数为载体的解答题以不等式的证明为载体,与其他知识结合在起来考查基本不等式,证明不会太难。但题型多样,涉及面广。基本不等式定理如果那么当且仅当时取。注指出定理适用范围强调取的条件。定理如果,是正数,那么。

参考资料:

[1]药店营业员工作总结(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[2]烟草局工作总结(第8页,发表于2022-06-24 19:58)

[3]学校领导班子述职述廉报告(第26页,发表于2022-06-24 19:58)

[4]学校禁毒活动总结(第7页,发表于2022-06-24 19:58)

[5]学校教师年度考核述职报告(第7页,发表于2022-06-24 19:58)

[6]学校家访活动总结(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[7]学校关于落实科学发展观的工作报告(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[8]学校党支部副书记述职报告(第37页,发表于2022-06-24 19:58)

[9]学雷锋实践活动总结(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[10]信用社主任述职述廉报告(第13页,发表于2022-06-24 19:58)

[11]信用社干部述职报告(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[12]新形势下基层妇联工作现状调查报告(第7页,发表于2022-06-24 19:58)

[13]校园卫生管理工作报告(第7页,发表于2022-06-24 19:58)

[14]校园捡垃圾活动总结(第7页,发表于2022-06-24 19:58)

[15]校园服务活动总结(第7页,发表于2022-06-24 19:58)

[16]小学语文高级教师聘职称述职报告(第28页,发表于2022-06-24 19:58)

[17]小学学校年终工作总结(第6页,发表于2022-06-24 19:58)

[18]小学校长个人述职述廉报告(第32页,发表于2022-06-24 19:58)

[19]【毕业论文】基于JSP的网上购物系统的实现 编号15(第50页,发表于2022-06-24 19:58)

[20]【毕业论文】基于JSP的网上购物系统的实现 编号12(第50页,发表于2022-06-24 19:58)

下一篇
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致