1、培养学生科学素养为宗旨加强实践教学，推进探究式研究性学习方式，引领学生了解和掌握科学研究的基本过程和基本方法，开展科学实践活动，培养学生的创新能力和科学精神。组织他们参加青少年科技创新大赛青少年机器人竞赛等活动，提高青少年科学素质和动手动脑能力。二是建设支高素质的科技教育工作队伍，为培养青少年学生科技创新能力打下基础。要以科技辅导员队伍建设为切入点，以提高科技教育能力为目标，以创新科学研究为牵导，以培训为基本手段，狠抓科技教育队伍建设。三是部门配合，为做好青少年科技教育工作提供保障。青少年科技教育工作是项社会系统工程，需要全社会的共同参与。国务院全民科学素质行动计划纲要颁布后，各县市区都成立了全民科学素质工作。
2、续发展战略的指引下，各级科协及所属团体农村基层科普组织和有关党政部门社会团体和企事业单位，围绕党和政府的中心工作，坚持不懈地开展科普宣传科技培训科普示范科技咨询服务等形式多样的农村科普工作，提高了广大农民的科学文化素质，在促进农村物质文明政治文明精神文明建设方面做出了贡献，取得了明显的社会和经济效益。但也要看到，我国是个农业人口占的农业大国，农民科学素质偏低的状况，制约了农村经济和社会的发展，阻碍了科教兴国可持续发展等战略的实施。在农村进行科普教育，提高农民特别是妇女儿童的科学素质是社会主义新农村建设的项重要任务。建设社会主义新农村，促进农村物质和精神文明建设，显得任重道远。县城关镇村认真贯彻落实科学发展观，。
3、节目窗口和专栏,请知名农业专家结合农时为农民进行专题讲座。比如春耕前集中讲优良品种的选择和绿色农业生产资料的选购,收获季节讲农产品的流通知识和销售信息，农闲时宣传建设社会主义新农村的新观念新政策，诸如此类，使农民获取更加丰富的科普文化方面的新知识，进而达到丰富农民精神生活的目的。二培训科普志愿者做到村有个科技明白人,为建立农民夜校提供农民自己的师资。村村建农民夜校对农民来讲是好事，但师资在哪里城里专家有多少能够长期深入到村讲课的因此，农民夜校建起来，师资是最终的问题。三进步加强农村专业技术协会建设，兴建农民夜校，培育新型农民社会主义新农村建设要求培育批有知识懂技术会经营的新型农民。农村专业技术协会是主要培育载。
4、领导小组，对领导和协调有关部门做好科学素质工作起到了重要作用。要加强有关部门之间的联系，建立协调运行机制，形成工作合力加强学校教育家庭教育和社区教育的联合，建立和完善三位体的科学教育网络，充分调动各种社会资源参与青少年科学教育活动，为青少年科学素质的提高创造良好的社会环境。妇女儿童科学素质状况调研报告提高妇女儿童科学素质是新农村建设的重要任务科学素质是公民素质的重要组成部分。妇女儿童素质的高低关系到全民素质的整体水平。加快妇女儿童事业发展，提高我市妇女儿童科学素质，对于增强妇女儿童获取运用科技知识和提高自主创新能力以及推动两城建设和三城创建，实现科学跨越发展都具有十分重要的意义。在科教兴国战略人才强国战略和可。
5、妇女科普带头人人，占全村育龄妇女数的。妇女就业层次提高，就业自主性增强。社会主义市场经济体制的建立，为妇女就业发展提供了更多机会。在村，妇女增强了依靠科技增收的意识和能力，普遍掌握了至门农业实用新技术，青年妇女的非农就业比重提高。随着产业结构的调整，岁以下的农村妇女在非农产业就业的比例逐步提高，依托城乡结合部的便利，这部分年轻妇女大部分在县域企业务工，有的外出寻找发展机遇，有的则自主创业，开创更大的发展空间。妇女受教育水平及政治参与程度提高，参与决策和管理的渠道进步拓展。县委不断加大对妇女干部的选拔力度，使培养选拔妇女干部实现了新的突破。村支两委班子中支部书记为女性的村达两成以上，村即为其中例。三组织少年儿童。
6、。在村，妇女增强了依靠科技增收的意识和能力，普遍掌握了至门农业实用新技术，青年妇女的非农就业比重提高。随着产业结构的调整，岁以下的农村妇女在非农产业就业的比例逐步提高，依托城乡结合部的便利，这部分年轻妇女大部分在县域企业务工，有的外出寻找发展机遇，有的则自主创业，开创更大的发展空间。妇女受教育水平及政治参与程度提高，参与决策和管理的渠道进步拓展。县委不断加大对妇女干部的选拔力度，使培养选拔妇女干部实现了新的突破。村支两委班子中支部书记为女性的村达两成以上，村即为其中例。三组织少年儿童参与科普活动，增强动手动脑能力近年来，县科协县科技局县教育局等单位每年以科技活动周全国科普日等活动开展为契机，对村及其他乡镇农村。
7、的科技知识和信息的途径机会缺乏，严重制约着农民科学素质建设工作的范围水平和效果，制约着农民科学素质建设农业产业结构调整和新农村建设的进程。农村科普服务和创新能力薄弱，手段落后，队伍素质不高目前农村科普手段仍然仅限于开展几次科技下乡和搞几场科普讲座和培训，并没有新的服务手段。这种浅尝辄止的服务方式对广大农村和农民来说无疑是杯水车薪，更应引起重视的是，农村科普志愿者队伍水平不高，而且人数有限，村科普志愿者不足人，根本无力开展些影响大效果好的科普活动。县科技特派员队敢于先行先试的农民带的头，他们的成功，带动了周边的人，个产业才由此得以发展起来。那些缺少敢于创先的人所在的村，生产发展落后，还在靠天吃饭，而这样的村都是。
8、强妇女科技培训，提高科技致富能力。县科协县妇联与农业教育劳动等部门联合，组建了万名妇女学习培训学校，每年对农村妇女进行集中培训期，培训妇女骨干余人次。农时聘请农业专家在县电视台讲座次，开展了双学双比和巾帼建功活动，激励妇女学文化学技术，不断提高农村妇女科学素质。在村，县科协等单位每年举办以甜玉米种植，鸡鸭猪牛养殖等种养技术和医疗保健等为主要内容科技的科技培训次，参与听讲达人次以上，科学普及带动致富能力明显增强，涌现了批以郭启菊李月婵李玉萍为代表的在花卉苗木养猪养鸡等方面依靠科技致富的妇女科普带头人人，占全村育龄妇女数的。妇女就业层次提高，就业自主性增强。社会主义市场经济体制的建立，为妇女就业发展提供了更多机会。
9、参与科普活动，增强动手动脑能力近年来，县科协县科技局县教育局等单位每年以科技活动周全国科普日等活动开展为契机，对村及其他乡镇农村进行了科学常识普及未成年人保护法宣传关爱女孩行动的科普宣传活动，以鼓励和引导青少年积极参加学校科普小组，参与科技小制作小发明等创新与实践活动，培养他们从小爱科学学科学用科学，增强了青少年的科技创新思维和动手动脑能力。二存在的问题多年来，县委县政府及科协共青团妇联等团体，科技农业教育宣传等部门，面向广大农民和农村青少年开展了形式多样富有实效的科普宣传活动和科技培训等工作。但是，目前农民科学素质建设的组织和队伍力量薄弱基础设施和场所不足资源匮乏长效服务的机制和手段缺乏，农民学习和了解急需。
10、体，这是农村专业化生产的产物，在专业化生产达到定层次的村社组建农技协，这也是产业升级的需要。这个组织中集中了村与社中的佼佼者，会员都是本行业的带头人，这也为农民夜校的组建提供了人才保障。在开展农技协工作中，要对会员提出帮带后进农民的要求，由此带动些专业村社。农民夜校应该以农技协为支撑开展活动。所以我们建议，农民夜校试点工作应放在有农技协组织且工作比较正常，活动较多的村。为此，今后个时期要大力加强农技协建设，有关部门要重视对农技协发展的扶持和政策研究，对重点农技协要给予政策优惠和必要的资助。四多措并举，加强农村青少年科学素质教育是在以课堂教学为主渠道加强科学课程建设的同时，组织学生参与形式多样的科技教育活动。以。
11、保守的封闭的经济条件落后的。这种状况告诉我们，村上缺的不仅仅是夜校，缺乏的是新的理念，更缺乏敢于创新创业的科普带头人，所以应加大对科技致富带头人的扶持力度，以点带面，提升辐射带动作用。五妇女弱势群体仍需社会关注妇女弱势群体方面由于身体等先天因素缺乏必要的生存技能，方面由于家庭变故等客观原因陷入生活困境，她们有的独自抚养孩子，有的撑起家庭重担，在繁重的生活压力下，艰难度日，在精神和物质生活上都需要社会的关心和爱护。三对策及建议综上所述,对当前提高农村妇女儿童科学素质，提出以下建议加强媒体科普宣传力度从调查情况看，农民获取科技的主渠道仍然是媒体，其中以电视广播报纸为主。这个渠道应当加强,不可偏废。办法是开办农村专。
12、促进了妇女儿童事业的健康发展，积极组织妇女儿童参加科普活动，促进了妇女儿童科学素质的提高。妇女在政治经济文化社会和家庭生活等各个领域的权利得到进步实现，儿童的教育健康和生存环境不断改善，整体素质明显提高。广大妇女在广泛的经济社会参与中，实现了自身的进步与发展，成为发展繁荣的主力军，撑起了经济的半边天。基本情况概况城关镇村地处县城东部，与东城区接壤连片，全村共辖个村民小组，户，人。其中青壮年劳动力人育龄妇女人儿童人党员人，其中女性党员人，村支两委中女性干部人年，全村人均纯收入元同期，全县人均纯收入元全镇人均纯收入元。妇女中具有初中以上文化程度的共有人，其中高中人大专人。二积极开展妇女科普活动，提高科技致富能力加。
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妇女儿童科学素质状况调研报告