帮帮文库

【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6 【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:41 | 页数:31 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
1 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
2 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
3 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
4 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
5 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
6 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
7 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
8 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
9 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
10 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
11 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
12 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
13 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
14 页 / 共 31
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
【师说】2015-2016高中地理 5.3《公众参与》课件 新人教版选修6
15 页 / 共 31

1、率甲醇超标的酒不能饮用甲醛是些劣质装饰板材释放的常见污染物之臭氧在高空对人类有保护作用解析臭氧可以阻止过量的紫外线到达地球表面。含铅汽油燃烧后容易造成严重的环境污染。答案环保的主要工作方向包括建立和传播具有中国特色的绿色文化监督企业的行为,与企业合作开发环保产品及服务协助政府执行环境政策环境和生态的教育与研究解析环保的工作方向是环境和生态的教育与研究协助政府执行环境政策监督企业的行为与企业合作开发环保产品及服务。答案新情境激趣引航月日,“年绿色。

2、,了解保护地球资源的知识,晒出自己的环保选择。新知识预习探究学习目标了解公众参与在环境保护中的作用。理解个人在保护环境中应具备的态度责任和行为准则,形成正确的环境伦理观。新知预习民间环境保护组织民间环境保护组织的主要优势拥有专业的知识技术及调查能力,拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力,而且引起了更广泛的基层团体的参与和支持。民间环境保护组织工作的主要方向环境和生态的教育与研究协助政府执行环境政策监督企业的行为与企业合作开发环保产品及服务。我。

3、水系符合三类以上水质标准的不到的城市大气质量劣于二级空气质量标准生态系统退化加剧,土壤侵蚀面积超过万平方千米,且年增万平方千米。据中国科学院测算,环境污染使我国的发展成本比世界平均水平高,环境污染和生态破坏造成的损失相当于的。材料中涉及的环境问题有哪几大类环境伦理的核心是什么结合生活实例,试举几个符合伦理道德的例子。解析第题,结合材料依据环境污染和生态破坏的分类作答。第题,环境伦理的核心在于公民素质的提高。第题,可依据教材中环境道德的主要内容作。

4、可持续消费宣传周”在北京启动,牛奶饮料纸包装变身手工压花抽油烟机废油制成花瓣肥皂易拉罐剪出的动物画等系列变废为宝成果展示,成为亮点,引人关注。据了解,绿色可持续消费周于年首次举办,今年是第三届,将在北京上海广州杭州等地全面展开“小标识大影响”“玩转能效标识”“小包装大作为”等不同主题系列活动,期间,公众可以扫描消费周二维码,进入网站学习智慧生活小窍门,并通过“能效标识二维码功能介绍”“森林知识知多少”“测测养活你需要几个地球”等有奖科普互动游戏。

5、环境意识,直接参与保护环境和实行社会的监督。自然之友的宗旨开展群众性环境教育倡导绿色文明建立和传播具有中国特色的绿色文化促进中国的环保事业。二个人环境道德修养调整人与环境关系的手段管理手段宣言政策国策以及法律手段等。意识形态在广大人群中建立种环境伦理意识。人在环境保护中应有的态度和责任人既有改造自然的权利和自由,同样有保护自然的义务和责任。人有责任有义务尊重自然和其他物种存在的权利,享用自然并非人类的特权,而是切物种共有的权利。要尊重和保护环境。

6、设,普及环境科学知识,努力提高公众的环境道德水平,形成有利于环境保护的良好社会风气。第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设,努力净化绿化美化环境坚持做好本职工作中的环境保护,为环境保护尽职尽责改变消费观念,做绿色消费者。第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。公众团体和组织既要参与环境和发展有关的决策过程,也要监督对污染环境的行为和破坏生态环境的行为的执法。保证环境保护法律法规政策的贯彻落实,杜绝以权代法以言代法和以权谋私。特别是参。

7、努力提高公众的环境道德水平,形成有利于环境保护的良好社会风气。利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型环境友好型社会还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精神,培养学生勤俭节约的良好习惯。江西省利用风能水能发电利用沼气解决农村家庭用电等。不使用次性塑料袋通过小发明小制作活动节约资源等。答案我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。自然资源总量大种类多,但人均资源占有量少开发难度大。教科书循环使用不仅可以减轻学生家庭经济负担,。

8、权利。要尊重和保护环境,不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时发展。问题探究如何理解公众参与提示公众参与环境保护是指任何公民都有依据定法律程序,参与保护环境的权利和义务。公众参与环保应有哪些行为准则提示采取绿色生活方式,参与创建绿色学校活动,协助创建绿色社区,关注环境安全。新课堂互动探究要点公众参与形式与个人环境道德修养公众参与环境保护方式公众参与环境保护包括三个方面,相应体现了公众参与的不同程度层次。第层面是公众环境宣传教育的参与。参与环境文化建。

9、,不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时发展。问题探究如何理解公众参与提示公众参与环境保护是指任何公民都有依据定法律程序,参与保护环境的权利和义务。公众参与环保应有哪些行为准则提示采取绿色生活方式,参与创建绿色学校活动,协助创建绿色社区,关注环境安全。新课堂互动探究要点公众参与形式与个人环境道德修养公众参与环境保护方式公众参与环境保护包括三个方面,相应体现了公众参与的不同程度层次。第层面是公众环境宣传教育的参与。参与环境文化建设,普及环境科学知识,。

10、答。答案材料中涉及的环境污染包括水污染大气污染等,生态破坏包括生态退化水土流失两个大的方面。在于提高公民的科学文化素质。绿色消毒,环保选购重复使用,多次利用分类回收,循环利用节约资源,减少污染保护自然,万物共存等。新思维随堂自测实施环境保护基本国策的前提是公众参与专业技术人员参与污染严重的企业参与关停并转严重污染的企业解析公众参与是实施环境保护基本国策的先决条件。答案下列关于些社会热点问题的说法中,不正确的是禁止使用含铅汽油是为了提高汽油的燃烧。

11、能够节省大量资金,更重要的是可以节约资源和保护环境有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型环境友好型社会还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精神,培养学生勤俭节约的良好习惯。江西省利用风能水能发电利用沼气解决农村家庭用电等。不使用次性塑料袋通过小发明小制作活动节约资源等。跟踪练习阅读材料,完成下列问题。加强公民环境伦理道德建设已经十分急迫。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在我国已经集中出现。全国七大。

12、的环保的作用提高公众的环境意识,直接参与保护环境和实行社会的监督。自然之友的宗旨开展群众性环境教育倡导绿色文明建立和传播具有中国特色的绿色文化促进中国的环保事业。二个人环境道德修养调整人与环境关系的手段管理手段宣言政策国策以及法律手段等。意识形态在广大人群中建立种环境伦理意识。人在环境保护中应有的态度和责任人既有改造自然的权利和自由,同样有保护自然的义务和责任。人有责任有义务尊重自然和其他物种存在的权利,享用自然并非人类的特权,而是切物种共有的。

参考资料:

[1]【名师测控】2016春七年级数学下册 第5章 分式 5.2 分式的基本性质课件 (新版)浙教版(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[2]【名师测控】2016春七年级数学下册 第5章 分式 5.1 分式课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[3]【名师测控】2016春七年级数学下册 第4章 因式分解 4.3 用完全平方公式分解因式(第2课时)课件 (新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[4]【名师测控】2016春七年级数学下册 第4章 因式分解 4.3 用平方差公式分解因式(第1课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[5]【名师测控】2016春七年级数学下册 第4章 因式分解 4.2 提取公因式法课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[6]【名师测控】2016春七年级数学下册 第4章 因式分解 4.1 因式分解课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[7]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.7 整式的除法课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[8]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.6 同底数幂的除法(第1课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[9]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.6 零指数幂和负整数指数幂(第2课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[10]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.5 整式的化简课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[11]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.4 完全平方公式(第2课时)课件 (新版)浙教版(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[12]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.4 平方差公式(第1课时)课件 (新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[13]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.3 多项式乘以多项式(第1课时)课件 (新版)浙教版(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[14]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.3 多项式乘法的应用(第2课时)课件 (新版)浙教版(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[15]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.2 单项式的乘法课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[16]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.1 同底数幂的乘法(第1课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[17]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.1 幂的乘方(第2课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[18]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.1 积的乘方(第3课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[19]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.5 三元一次方程组及其解法课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[20]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.4 应用二元一次方程组解决实际问题(第2课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致