帮帮文库

【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2 【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:44 | 页数:33 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
1 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
2 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
3 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
4 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
5 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
6 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
7 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
8 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
9 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
10 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
11 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
12 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
13 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
14 页 / 共 33
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
【金识源】高中数学 4.2.1(第1课时)直线与圆的位置关系课件 新人教A版必修2
15 页 / 共 33

1、儿给水分高低区集中供给,热水经热交换器供给用户,均采用每户表方法计量排水生活污水采用合流排出,二层污水单独排出,地下室污水排至集水坑,由污水泵提升排至室外屋面雨水经雨水斗汇集通过雨水立管排至小区雨水管网。消防系统地下室自行车库按中危险级设有自动喷淋灭火系统,楼内设消防栓管道系统,每组消防箱配置干粉及泡沫灭火器各具。工程采暖系统采用双管同程章鱼式采暖系统,供回水温度度,热源由室外热网供给。照明及动力配电系统在地下室设配电室,相入二路电源,在各主要出入口楼梯间及走访安装应争疏散诱导灯,接地形式采用系统,变配电室接地弱电接地与防雷接地共用组接地装置。弱电系统设有线电视,可视对讲综合布线火灾自动报警系统。地下层二十层防烟楼梯间设机械加压送风系统,电梯机房设机械通风。第二节工程特点本工程地下室底板厚度为,整体进行浇注,容易产生温度裂缝,施工时必须按照大体积砼的要求施工,严格控制内外温差,防止地下室底板产生裂缝。本工程施工场地狭小,。

2、用悬挑式钢管脚手架。在工程开工前作施工准备期间并进行工程地点的探墓工作。工程第四节总体安排本公司旦中标,在开工前立即组织人员进行生产在临和生活大临的建设,以最快的速度搞好施工准备工作,同时组织钻孔机械进场,抓紧桩基工程的施工,为工程的全面开工创造条件。主体结构工程是整个工程的关键,施工原则要以此为主攻目标,结合装饰工程及各专业工程施工,充分利用平面空间的时间,组织平行流水立体交叉作业,根据各专业的施工难易程度和工期要求,需穿插施工,以争取时间,确保工程按总网络进度计划目标的实现。安装工程施工安排为在土建结构施工阶段进行管道的预埋预留工作,在土建装饰阶段进行管道敷设设备就位线缆桥架箱盒安装等工作,在装饰基本完成时突击组织力量完成灯具开关面板配电箱面板等易于污染损坏的部件安装工作。第五节施工管理控制和协调质量管理牢固树立质量第用户至上的思想,正确处理好质量进度成本安全四者关系。贯彻质量标准,严格执行质量体系文件。坚持三级监理。

3、毕应进行验收。拆除在拆除前应对外墙全面检查,达到要求方可拆除,同时脚手板上无垃圾及杂物。架子拆除顺序为应遵守自上而下,后搭先拆的原则,即先拆除挡脚片栏杆安全网脚手片剪刀撑斜撑大横杆小横杆立杆等,步步进行,严禁上下同时进行作业。注意事项搭拆架子作业人员必须戴安全帽,系好安全带,穿软底鞋。拆除外架子应有禁告牌,周围设围栏或设有警戒标志,并有专人指挥,严禁非作业人员入内,严禁抛掷物体。必须进行安全交底和操作技术交底,做好记录。上下班做好交接手续。内立杆与墙体每三层封闭次,具体做法,视现场定。首步脚步手架离底部处设置道大小横杆即地龙杆,以保证脚手架底部的稳定。脚手架操作及搭设技术要求架子工必须持证上岗。严禁酒后上班,操作过程中必须系好安全带,戴好安全帽,工具及零配件必须放在工具袋中。严格按照设计与脚用架搭设规程操作。脚手架拉结为钢性拉结,连接杆间距,垂直两步,水平两跨,封顶及转弯处应加密拉结点。立杆柱应间隔交叉不同长度的钢管,将。

4、因此必须加强现场平面材料供应管理。合理安排平面,按照工程进度组织材料的供应,确保安全与文明施工。由于本工程周围有学校民宅办公楼等,做好文明施工工作,制定好防止大气及噪音污染措施,切实做好对周边环境的保护工作。工程第三章施工总体部署第节指导思想本工程工期短,质量要求高,必须精心组织,统部署,在合同工期内建成优良工程交付使用,具体部署如下第二节项目组织管理体系采用项目管理法施工,配备具有丰富实践经验和专业知识的项目经理和项目工程师,组织精干高效的管理班子,利用管理优势,取得工程优质安全快速进展,项目组织管理体系详见下图第三节总体设想基础土方工程采用液压反铲挖土,自卸汽车运土至弃土场。钢筋在现场设置钢筋加工间集中加工制作,运至现场人工绑扎。现场设置砼搅拌站,供应砼,砼罐车运输至现场用砼泵车或砼固定泵将砼泵至浇注部位。现场设个砼砂浆试块标准养生间。垂直运输采用自升式塔式起重机台施工电梯脚手架至四层采用落地式钢管脚手架,四层以上采。

5、和接地措施,接地极可用两根角钢,埋入地下,再用用扁铁引出与脚手架连接。在每层通道或楼梯口醒目处挂设组灭火器,每层只,在施工用水管中每层设有个专用消防栓,以保证消防的要求。扣件的安装开口朝向,用于连接大横杆的对接扣件,开口应朝架子内侧,螺栓向上,避免开口朝上,以防雨水进入。产生下列情况时,在未得到解决前应暂停作业,立杆下沉悬空连接松动架子歪斜杆件变形脚手架上结冰集雪等。严禁以下违章作业利用脚手架吊运重物。作业人员攀登架子上下。任意拆除脚手架连接杆和部件安全网等。在脚手架上拉结吊装缆绳,作为缆风绳的锚杆之用。在脚手架底部开沟等作业。脚手架作为支模承重架子用。注意事项加强在使用过程中的检查,发现问题应及时上报解决。为了确保标化施工,脚手片满铺全架子,封顶架外侧防护,需超出屋面沿口米,拉结点增加,拉结点全部用钢性拉结。三保四口的防护栏杆都要有标色和标记,通道口做禁字牌。拆除脚手架,必须按拆除顺序进行,拆除时要有统的指挥,上下呼应。

6、建立各种机械操作规程,新工进场集中进行安全生产教育,领会安全生产文件,针对本工程特点,讲清应特别注意的安全问题。强化安全意识,坚持百日安全无事故活动。施工用电执行三相五线制,线路按规定规范整齐设置,动力和照明要分开安装,施工用电必须安装有效的触电保护器,做到三级保护,但要注意漏电保护器的定额漏电动作电流的相关规定。施工用电严格按施工现场临时用电安全技术规范规定执行。电工必须有专业合格证,施工现场电器灯具安装应有专业电工操作,无证不得拉接电线和安装电器灯具等,所有电箱均需上锁。垂直施工用电按每层设置配电分箱。电焊等专业工种必须有操作上岗证。现场根据施工部位,搭设部分移动工棚,供电焊等工种雨天施工。严格现场明火审批制度,未经审批现场不得明火,禁止使用电炉炒锅等所有电器炊具。主体施工时每楼层设灭火器只,现场设立保卫办公室,经常检查监督。严禁高空抛物。清除垃圾,多余材料要及时装车下运。健全门卫制度,非施工人员不得进入施工现场,严。

7、建立各种机械操作规程,新工进场集中进行安全生产教育,领会安全生产文件,针对本工程特点,讲清应特别注意的安全问题。强化安全意识,坚持百日安全无事故活动。施工用电执行三相五线制,线路按规定规范整齐设置,动力和照明要分开安装,施工用电必须安装有效的触电保护器,做到三级保护,但要注意漏电保护器的定额漏电动作电流的相关规定。施工用电严格按施工现场临时用电安全技术规范规定执行。电工必须有专业合格证,施工现场电器灯具安装应有专业电工操作,无证不得拉接电线和安装电器灯具等,所有电箱均需上锁。垂直施工用电按每层设置配电分箱。电焊等专业工种必须有操作上岗证。现场根据施工部位,搭设部分移动工棚,供电焊等工种雨天施工。严格现场明火审批制度,未经审批现场不得明火,禁止使用电炉炒锅等所有电器炊具。主体施工时每楼层设灭火器只,现场设立保卫办公室,经常检查监督。严禁高空抛物。清除垃圾,多余材料要及时装车下运。健全门卫制度,非施工人员不得进入施工现场,严。

8、,动作协调。当解开与另个有关的结扣时应先告知对方,以防坠落,材料工具不得乱放,同时要划出工作区标志,禁止行人进入。操作人员必须戴好安全帽,系好安全带。第四章,必须及时放好混凝土的垫块,或用短钢筋做成撑脚,放置在板筋下,并需绑扎或电焊固定。按设计规范要求设置沉降观测点,及时进行沉降观察,并做好记录,如发现沉降超常情况,立即报告建设单位设计单位,以便及时采取措施。保证安全生产的技术措施切实贯彻安全第,预防为主的方针,进步完善工地安全现任制度,结合工程实际,制订安全技术措施,实现工地安全工作的标准化规范化制度化。项目经理为工程安全目标的直接责任人,对各施工班组实行安全奖罚制度,签订安全生产责任状,促进安全生产责任的落实。强化安全教育,凡参加施工人员,人均册安全卡,坚持三级安全教育,建立安全档案,对全体施工人员进行安全技术交底。所有进入施工现场的人员均必须接受安全教育,遵守各项安全生产规章制度和安全纪律。设置各类安全生产宣传牌,。

9、,动作协调。当解开与另个有关的结扣时应先告知对方,以防坠落,材料工具不得乱放,同时要划出工作区标志,禁止行人进入。操作人员必须戴好安全帽,系好安全带。第四章,必须及时放好混凝土的垫块,或用短钢筋做成撑脚,放置在板筋下,并需绑扎或电焊固定。按设计规范要求设置沉降观测点,及时进行沉降观察,并做好记录,如发现沉降超常情况,立即报告建设单位设计单位,以便及时采取措施。保证安全生产的技术措施切实贯彻安全第,预防为主的方针,进步完善工地安全现任制度,结合工程实际,制订安全技术措施,实现工地安全工作的标准化规范化制度化。项目经理为工程安全目标的直接责任人,对各施工班组实行安全奖罚制度,签订安全生产责任状,促进安全生产责任的落实。强化安全教育,凡参加施工人员,人均册安全卡,坚持三级安全教育,建立安全档案,对全体施工人员进行安全技术交底。所有进入施工现场的人员均必须接受安全教育,遵守各项安全生产规章制度和安全纪律。设置各类安全生产宣传牌,。

10、相邻立杆柱的对接口头部于不同高度上,使立杆柱受荷的薄弱截面错开。在立杆的外侧,按规定位置及时搭设剪刀撑,与地面成或,以防止脚手架纵向倾斜,剪刀撑的设置应与脚手架的向上架设同步进行。脚手片要铺满,铺平铺稳,不得有挑头板,绑扎要牢固。在每步架高处设栏杆道,设踢脚杆道,外侧设置密目网以确保安全。脚手架每隔步应在里杆与墙面之间设脚手片,支撑在两根钢管上,并用铁丝绑扎在水平钢管上。扣件与杆件连接时紧固力在范围内,不得低于或高于。搭设时应随时校正杆件垂直度和水平偏差。在搭设时没有完成的脚手架,在每日放工时,定要确保架子的稳定,以免发生意外。脚手架的安全要求脚手架每搭设段,必须由公司质安科组织验收,有书面验收记录,履行验收签字手续,验收合格后,张挂脚手架验收合格证后方可使用。对悬挑架子应全面检查,特别是焊缝及型钢的材质。严格控制使用荷载。本脚手架做装饰使用,而且二步操作,不得做为结构施工之用,不得堆放砖块等物。必须有良好的防电防火避雷。

11、禁时不流坠不显刷纹,施涂过程中不得任意稀释。注意事项涂料工程所用的涂料和半成品包括施涂现场配制的,均应品名种类颜色制作时间贮存有效期使用说明和产品合格证。涂料工程所用腻子的塑性和易涂性应满足施工要求,干燥应坚固,并按基层底涂料和面涂料和性能配套使用。施涂前应将基体或基层的缺棱掉角处,用的水泥砂浆或聚合物水泥砂浆修补表面麻面及缝隙应用腻子填补齐平。三外墙脚手架搭设选材采用外径,壁厚的高频焊接钢管,材质符合的钢的技术条件,钢管扣件全部漆成红黄色,严禁使用锈蚀裂纹裂缝损伤变形等材料。钢管与型钢要有出厂合格证。扣件采用铸铁扣件,要有出厂合格证,应符合钢管脚手架扣件的规定,材质应符合可锻铸铁分类及技术条件中的技术条件。架子搭设及拆除顺序搭设施工顺序脚手架基础放底脚杆立立杆先立里杆后立外侧立杆小横杆大横杆铺设脚手片搭设第二步设栏杆档脚片及连接固定,与脚手架向上逐步进行搭设剪刀撑,必须与脚手架向上搭设同步进行及挂安全网每段脚手架搭设完。

12、和接地措施,接地极可用两根角钢,埋入地下,再用用扁铁引出与脚手架连接。在每层通道或楼梯口醒目处挂设组灭火器,每层只,在施工用水管中每层设有个专用消防栓,以保证消防的要求。扣件的安装开口朝向,用于连接大横杆的对接扣件,开口应朝架子内侧,螺栓向上,避免开口朝上,以防雨水进入。产生下列情况时,在未得到解决前应暂停作业,立杆下沉悬空连接松动架子歪斜杆件变形脚手架上结冰集雪等。严禁以下违章作业利用脚手架吊运重物。作业人员攀登架子上下。任意拆除脚手架连接杆和部件安全网等。在脚手架上拉结吊装缆绳,作为缆风绳的锚杆之用。在脚手架底部开沟等作业。脚手架作为支模承重架子用。注意事项加强在使用过程中的检查,发现问题应及时上报解决。为了确保标化施工,脚手片满铺全架子,封顶架外侧防护,需超出屋面沿口米,拉结点增加,拉结点全部用钢性拉结。三保四口的防护栏杆都要有标色和标记,通道口做禁字牌。拆除脚手架,必须按拆除顺序进行,拆除时要有统的指挥,上下呼应。

参考资料:

[1]【赢在课堂】2016高考数学 第一章 统计案例本章整合课件 北师大版选修1-2(第22页,发表于2022-06-24 19:25)

[2]【赢在课堂】2016高考数学 第三章 推理与证明本章整合课件 北师大版选修1-2(第15页,发表于2022-06-24 19:25)

[3]【赢在课堂】2016高考数学 5.2复数的四则运算课件 北师大版选修2-2(第29页,发表于2022-06-24 19:25)

[4]【赢在课堂】2016高考数学 5.1数系的扩充与复数的引入课件 北师大版选修2-2(第26页,发表于2022-06-24 19:25)

[5]【赢在课堂】2016高考数学 4.3定积分的简单应用课件 北师大版选修2-2(第16页,发表于2022-06-24 19:25)

[6]【赢在课堂】2016高考数学 4.2微积分基本定理课件 北师大版选修2-2(第22页,发表于2022-06-24 19:25)

[7]【赢在课堂】2016高考数学 4.2复数的四则运算课件 北师大版选修1-2(第28页,发表于2022-06-24 19:25)

[8]【赢在课堂】2016高考数学 4.1定积分的概念课件 北师大版选修2-2(第27页,发表于2022-06-24 19:25)

[9]【赢在课堂】2016高考数学 4.1.2复数的有关概念课件 北师大版选修1-2(第27页,发表于2022-06-24 19:25)

[10]【赢在课堂】2016高考数学 4.1.1数的概念的扩展课件 北师大版选修1-2(第24页,发表于2022-06-24 19:25)

[11]【赢在课堂】2016高考数学 3.4反证法课件 北师大版选修1-2(第22页,发表于2022-06-24 19:25)

[12]【赢在课堂】2016高考数学 3.3综合法与分析法课件 北师大版选修1-2(第30页,发表于2022-06-24 19:25)

[13]【赢在课堂】2016高考数学 3.2数学证明课件 北师大版选修1-2(第27页,发表于2022-06-24 19:25)

[14]【赢在课堂】2016高考数学 3.2导数在实际问题中的应用课件 北师大版选修2-2(第24页,发表于2022-06-24 19:25)

[15]【赢在课堂】2016高考数学 3.1.2类比推理课件 北师大版选修1-2(第30页,发表于2022-06-24 19:25)

[16]【赢在课堂】2016高考数学 3.1.1归纳推理课件 北师大版选修1-2(第23页,发表于2022-06-24 19:25)

[17]【赢在课堂】2016高考数学 3.1.1导数与函数的单调性课件 北师大版选修2-2(第28页,发表于2022-06-24 19:25)

[18]【赢在课堂】2016高考数学 2.4导数的四则运算法则课件 北师大版选修2-2(第20页,发表于2022-06-24 19:25)

[19]【赢在课堂】2016高考数学 2.3计算导数课件 北师大版选修2-2(第19页,发表于2022-06-24 19:25)

[20]【赢在课堂】2016高考数学 2.2结构图课件 北师大版选修1-2(第25页,发表于2022-06-24 19:25)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致