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家庭教育调研报告 家庭教育调研报告

格式:DOC | 上传时间:2022-06-24 19:46 | 页数:26 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
家庭教育调研报告
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1、代知识上,比如目前国家要求在农村开展英语教学,但很多学校根本找不到会认识英文字母的人,所以就更不用英语教学了。如果我们通过大学生到农村去支教,方面可以给孩子带去他们在平时课堂上学不到的文艺体育英语等知识,另方面还能给孩子们树立学习的榜样,也许就会有孩子在心里发誓我将来也要读大学,他们可能就会为这个目标而奋斗。尤其是我们的很多优秀大学生下去后会对当地孩子的思想道德造成很大的影响。三积极推行协同教育,建立家庭教育与学校教育社会教育的联系机制孩子的教育是个系统工程,家庭学校和社会是连为体的,缺少那个都不行,所以我们在加强家庭教育和学校教育的时候更要给孩子创造个和谐美好的社会环境。前面我们提到现在很多孩子连儿歌都不能学到了,而。

2、分第部分,家庭教育的般特征及重要地位,论述家庭教育的重要性必要性第二部分,指出当前农村贫困地区家庭教育存在的主要问题农村家庭教育环境差二教育观念陈旧落后,教育方法简单粗暴三家长对孩子的安全意识淡薄。分析当前农村家庭教育存在问题的原因,主要原因有四个方面农村家长教育素质偏低二农村经济落后三社会对农村家庭教育关注太少。第三部分,提出改善农村家庭教育的几点建议,主要有积极推进九年义务教育,用学校教育来填补家庭教育的空白二鼓励当代大学生到农村小学去支教弥补教师和家长在知识上的不足三积极推行协同教育,建立家庭教育与学校教育社会教育的联系机制。家庭教育的重要性家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为种科学进行研究,在我国也就。

3、为学校的教育比家庭更重要更科学。三家长对孩子的安全意识淡薄对于孩子的安全问题,他们好像并不担心。在我们的调查前我们问了学校领导是否给学生家长签了安全协议,学校回答是每学期都签了的,然而在我们的调查中却发现有的都不知道有安全协议,但他们说如果知道肯定会签,也有的人是知道但不愿意签,因为他们认为学生在学校的安全应该由学校负责。但是对于如果孩子在学校闹着玩时受伤,所有家长都说不会找学校麻烦,而是去找对方家长或者自己负责了。上学期在中口村的邻村小学就出现起个孩子在学校玩耍时不慎摔折了胳臂,最后和学校协商解决,家长承担了大部分医疗费。通过这些可以看出我们的家长对自己孩子的安全意识不强,法律意识更淡薄,他们处理问题的方法主要是从道。

4、去学习社会上流行歌曲,这就是社会的责任。所以我们作家们要创作儿歌,商家们要生产儿歌卖儿歌,家长们买儿歌,老师教儿歌,这样我们的孩子就会学习他们本应该学习的儿歌了。所以全社会都有义务为孩子们创造个成长的好环境,而在这个过程中不仅仅是改善物质条件,而且提供个良好的精神环境也是同等的重要。家庭教育调研报告家庭教育是教育的重要组成部分,改善和优化农村家庭教育,对提高中国的人口素质,加快中国现代化建设步伐,实现十六大提出的全面建设小康社会的战略目标意义重大。但目前中国农村贫困地区的家庭教育还存在着许多不容忽视的问题,这些问题的有效解决需要全社会的共同努力。该文尝试针对对农村贫困地区的家庭教育存在的主要问题提出若干建议,文章共分四。

5、生活方式,而在这个文化震荡中最容易受冲击的是孩子,他们对切都充满好奇对新事物都想去模仿,但外面的东西又是参差不齐的鱼目混珠的,尤其是近几年社会的变化给这个曾经封闭自给自足的村子的孩子带来很大的变化。在我们调查时这里的父母都普遍担心自己的孩子学坏,因为他们觉得现在社会风气不好大环境不好,以及各种电视电脑等的影响可能导致孩子走上歪路,同时他们对学校的教学质量也不是很满意,他们认为学校的老师的素质不是很高,在教育孩子上存在很大的缺陷。在我们的教学中我们就发现当地的孩子不会唱什么儿歌,相反三四岁的小孩就会唱老鼠爱大米求佛那夜等成年人唱的流行歌曲,这方面是学校缺乏音乐老师教授音乐使他们无法学到他们应该学的音乐,另方面是孩子们通过。

6、的变化给这个曾经封闭自给自足的村子的孩子带来很大的变化。在我们调查时这里的父母都普遍担心自己的孩子学坏,因为他们觉得现在社会风气不好大环境不好,以及各种电视电脑等的影响可能导致孩子走上歪路,同时他们对学校的教学质量也不是很满意,他们认为学校的老师的素质不是很高,在教育孩子上存在很大的缺陷。在我们的教学中我们就发现当地的孩子不会唱什么儿歌,相反三四岁的小孩就会唱老鼠爱大米求佛那夜等成年人唱的流行歌曲,这方面是学校缺乏音乐老师教授音乐使他们无法学到他们应该学的音乐,另方面是孩子们通过电视和光碟自己学,而现在在市场上已经很难找到适合他们年龄的音乐了,尤其是这些文化落后的地区,所以孩子们被迫学习流行歌曲,使他们提前成熟,所以父。

7、父母说的是对的。这里大部分的孩子都是怕妈妈,很少部分怕爸爸,这个怕主要是通过打或骂来实现的。因为在这里每家的孩子都较多般四五个,同时父亲经常出去打工不在家,所以管理孩子的任务就落在了母亲身上,因为孩子多也是导致看守的妈妈主要采用打或骂来管理孩子的个重要原因。同时因为孩子和妈妈在起的时间较长妈妈疼他们所以对妈妈比较有感情也是个重要原因。在我们的调查中就出现有孩子怕奶奶的,让我们感到很疑惑,后来才知道是由于和奶奶在起的时间比较长对奶奶有更深的感情,对奶奶更加尊重,所以怕奶奶主要是出于种亲情。通过按照他们的父母的教育方式在教育自己孩子,因为他们很少接触其他的教育方式也不知道有另外的教育方法,他们很少走出自己的村子尤其是妇女,。

8、人,人具有社会属性,人从出生就被这个社会不断的雕塑着,而家庭就是第个雕塑者,我们的小孩刚出生时就像块毛石头,如果我们的第位雕塑者就把毛坯雕坏了以后的雕塑者将面临很大的困难甚至可能出现这块石头被浪费而成为块废石。足见家庭教育对个孩子的重要性。二家庭教育存在的问题及原因农村家庭教育的社会环境差我们调查的是宁夏自治区最贫穷的三个地区之的固原市,又是固原市最贫穷的村中口村。近几年村里修了天了条公路,极大的方便当地和外界的联系,也使外面的信息和新东西迎面的扑进来,极大的冲击着当地的文化教育和生活方式,而在这个文化震荡中最容易受冲击的是孩子,他们对切都充满好奇对新事物都想去模仿,但外面的东西又是参差不齐的鱼目混珠的,尤其是近几年社。

9、电视和光碟自己学,而现在在市场上已经很难找到适合他们年龄的音乐了,尤其是这些文化落后的地区,所以孩子们被迫学习流行歌曲,使他们提前成熟,所以父母的担心是不无道理的。二经济落后家长教育素质低,教育观念陈旧落后,教育方法简单粗暴调查发现的父母与孩子的交流都不多,就是交流也主要是谈学习,因为他们小时候没有学习的机会或者错过了学习的机会所以希望自己的孩子多学习。同时由于年龄和时代观念的不同也是导致父母和孩子交流少很少找到共同语言的因素。在我们的调查中的父母都是通过打或骂来使孩子听话和服管的,基本不是讲道理或者动之以情晓之以理,他们主要沿袭上辈父母的教育方式,相信黄荆条子出好人。但也有个别孩子从小就听话就懂事服父母管,因为他们觉。

10、出发从合情出发。三如何改善农村家庭教育积极推进九年义务教育,用学校教育来填补家庭教育的空白由于当地家长的文化素质很低,特别是妇女绝大部分都是文盲,而要在短时间里改变这种现状是不现实,相对而言改变学校教育较容易点。所以我们的政府定要坚定不移的推进九年义务教育,落实好两免补,努力减轻农村教育的负担。同时政府也要大力开展教师培训使我们的教师能跟上时代的步伐。再次是优秀教师引进,在我们的调查中发现该村的教师大部分都是小学毕业,他们对现代教育是窍不通,所以通过引进接受过高等教育的教师也是改善教育的重要途径。二鼓励当代大学生到农村小学去支教弥补教师和家长在知识上的不足现在贫困农村不管是家长还是教师在文化素质上都不是很高,尤其是在些。

11、教育孩子方式上有比较特别的家庭通常都是父母在外面见过世面的或者接受过定教育的这里的绝大部分村民都是文盲。目前家长反映在家庭教育孩子中遇到的最大难题是自己没有文化没有知识,不能很好的辅导孩子。虽然我们的时代在不断的变化,但我们的家长的教育观念仍然很陈旧,已经不能很好适应时代的要求了,这也是家庭教育脱节的主要原因。不过在孩子教育的内容上现在的家庭与上代有些不同,主要是在思想观念和对教育的重视程度上。首先是现在的父母在重男轻女的观念上有了根本转变,他们不再像他们的父母那样不送女儿上学了,他们开始平等对待自己的儿女第二是开始重视教育不再像他们的父辈那样抱种读书无用的观念,开始认识到知识的重要,认识到读书对孩子人生的重要,并且认。

12、近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里探讨家庭教育的重要性,目的是使更多的人明白家庭教育的必要性。人的教育是项系统的教育工程,包含着家庭教育社会教育集体托幼园所学校教育,三者相互关联且有机地结合在起,相互影响相互作用相互制约,这项教育工程离开哪项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作块大理石,他说,把这块大理石塑造成座雕像需要六位雕塑家家庭学校儿童所在的集体儿童本人书籍偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。我们通常说人是社会的。

参考资料:

[1]小班说课稿“保护蛋妹妹”——获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:50)

[2]小班科学活动说课稿“糖果王国”——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[3]小班科学常识说课稿“动物的尾巴”——获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:50)

[4]托班语言活动说课稿“布娃娃”——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[5]牛津英语5AUnit4 Halloween说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:15)

[6]大班综合活动说课稿“心情预报”——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:15)

[7]大班主题活动说课稿“我长大了”——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:15)

[8]大班主题活动说课稿“鸟的家族”——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[9]大班主题活动《我长大了》说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:15)

[10]大班主题活动《鸟的家族》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[11]大班音乐欣赏《喜洋洋》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[12]大班音乐说课稿“唐老鸭减肥记”——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[13]大班艺术活动说课稿“大浪和小浪”——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:15)

[14]大班说课稿“奇妙的磁铁”——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:15)

[15]大班数学活动《排序》说课设计——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[16]大班数学《设计门牌号码》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[17]大班社会说课稿“安全标志”——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:15)

[18]大班社会活动说课稿“常用的标志”——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:15)

[19]大班认知说课稿“认识球体”——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

[20]大班美术欣赏说课稿“生日卡片”——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:15)

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