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语文A版语文四下《真情无价》ppt课件1 语文A版语文四下《真情无价》ppt课件1

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1、为整数点,是抛物线顶点,抛物线与相交于,为整数点,所以故答案为,点评本题考查了二次函数图象与几何变换,定点沿直线平移是解题关键三解答题本大题共小题,共分,解答要写出必要的文字说明证明过程或演算步骤分•德州先化简,再求值其中,考点分式的化简求值特殊角的三角函数值分析先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出的值,把的值代入进行计算即可解答解原式•,当,时,原式点评本题考查了分式的化简求值和特殊角的三角函数值,要熟记特殊角的三角函数值分•德州年月,我市中学举行了“中国梦•校园好少年”演讲比赛活动,根据学生的成绩划分为,四个等级,丙绘制了不完整的两种统计图根据图中提供的信息,回答下列问题参加演讲比赛的学生共有人,并把条形图补充完整扇形统计图中等级对应扇。

2、能清楚地表示出每个项目的数据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小分•德州目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,商场计划购进甲,乙两种节能灯共只,这两种节能灯的进价售价如下表进价元只售价元只甲型乙型如何进货,进货款恰好为元如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的,此时利润为多少元考点次函数的应用元次方程的应用分析设商场购进甲型节能灯只,则购进乙型节能灯只,根据两种节能灯的总价为元建立方程求出其解即可设商场购进甲型节能灯只,则购进乙型节能灯只,商场的获利为元,由销售问题的数量关系建立与的解析式就可以求出结论解答解设商场购进甲型节能灯只,则购进乙型节能灯只,由题意,得,解得购进乙型节能灯只答购进甲型节能灯。

3、加狭窄,只能容辆车勉强通过。还有驾驶员遇见自己认识的驾驶员,便随意停车对话,只顾自己方便,给后面的车辆造成不便。四非机动车驶入机动车道。在靠近县高二高等学校附近的光马路花园路弦山中路经常可以看到三个排五个伍的“学生脚踏车簇”,他们偶会有说有笑,牵手搭背,或是风驰电掣地行驶在机动车道内,视交通安全于不顾。五随意翻交通越跨。为了人们的安全,县在弦山大道中段的机动车道和非机动车道之间改建了花带设置了人车隔离护栏,可个别人为了图方便,视交通安全于不顾,随意跨过隔离护栏,越过花带,进入机动车道,常听到阵阵急刹车的声音,真是令人触目惊心六是随意堆物作业。农民都认为偷窃是违法犯罪,而违反交通规则不是什么大事。许多公路沿线的农民为了贪图个人方便,随意在公路上打场晒粮。

4、形的圆心角为度学校欲从或等级的学生中随机选取人,参加市举办的演讲比赛,请利用列表法或树形图法,求或等级的小明参加市比赛的概率考点条形统计图扇形统计图列表法与树状图法分析根据等级的有人,占总数的,即可求得总人数,利用总人数减去其它等级的人数求得等级的人数,从而作出直方图根据百分比的定义求得的值,利用乘以等级所占的百分比即可求得对应的圆心角利用列举法即可求解解答解参加演讲比赛的学生共有人,则等级的人数是人所占的比例是,所占的百分比等级对应扇形的圆心角是设等级的小明用表示,其他的几个学生用表示共有种情况,其中小明参加的情况有种,则小明参加比赛点评本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计。

5、意停车对话,只顾自己方便,给后面的车辆造成不便。四非机动车驶入机动车道。在靠近县高二高等学校附近的光马路花园路弦山中路经常可以看到三个排五个伍的“学生脚踏车簇”,他们偶会有说有笑,牵手搭背,或是风驰电掣地行驶在机动车道内,视交通安全于不顾。五随意翻交通越跨。为了人们的安全,县在弦山大道中段的机动车道和非机动车道之间改建了花带设置了人车隔离护栏,可个别人为了图方便,视交通安全于不顾,随意跨过隔离护栏,越过花带,进入机动车道,常听到阵阵急刹车的声音,真是令人触目惊心六是随意堆物作业。农民都认为偷窃是违法犯罪,而违反交通规则不是什么大事。许多公路沿线的农民为了贪图个人方便,随意在公路上打场晒粮,堆物作业,设置路障,使本来就不宽阔的道路更加拥挤,留下交通事故。

6、间年山东省滨州市个代数式的值不能等于二填空题本大题共小题,每小题分,满分分年山东省滨州市计算分析根据有理数混合运算的顺序进行计算即可解原式故答案为点评本题考查的是有理数的混合运算,熟知先算乘方,再算乘除,最后算加减是解答此题的关键年山东省滨州市写出个运算结果是的算式分析根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案解•,故答案为•点评本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加年山东省滨州市如图,平行于的直线把分成的两部分面积相等,则分析根据相似三角形的判定与性质,可得答案解,四边形,故答案为点评本题考查了相似三角形的判定与性质,平行于三角形边截三角形另外两边所得的三角形与原三角形相似,相似三角形面积的比等于相似比年山东省滨州市公园“•”期。

7、道急弯处设置“急拐弯慢行”标志等,在兴隆路光马路光南路等部分路段增设警示标志。继续完善所有村村通路口设置减速带。确保道路安全畅通,从根本上消除事故黑点。四必须加强交通安全“五进”宣传教育。要有机结合“大走访”活动,按照上级公安机关的要求,再次掀起宣传“五进”活动高潮,发挥各类宣传阵地的作用,大造舆论声势,提高四个群体的交通安全意识,营造良好的交通安全氛围,将交通安全知识送进千家万户,做到家喻户晓,尽人皆知,确保道路交通有序安全畅通。五必须加强交通科技建设,用科学技术管理交通。建立以交通组织指挥系统为龙头,交通综合信息管理系统为基础,交通警务管理系统为保障的科学交通管理体系,使交通管理实现信息化网络化的综合管理,增强宏观交通控制指挥调度能力和交通管理应。

8、点,得到与平行,进而确定出三角形与三角形相似,根据为的中点,得到相似比为,确定出三角形与三角形面积比为,利用反比例函数的意义确定出三角形与三角形面积,根据相似三角形面积之比为,求出三角形面积即可解答解将点,代入解析式,得来源学科网将,代入反比例解析式,得,点坐标为设直线解析式为,将,与,代入得,解得则直线解析式为过点作⊥轴,垂足为,延长,交轴于点,轴,⊥轴,,年山东省滨州市中考数学试卷选择题本大题共小题,在每小题的四个选项里只有个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题分,满分分年山东省滨州市估计在之间之间之间之间分析根据二次根式的性质得出,即,可得答案解出,即,所以在到之间故答案选点评本题考查了估算无理数的大小和二次根式的性质,解此题的关键是知道在和。

9、隐患。二人们不良的交通行不全面。三几点解决对策必须加强交通安全社会化管理。构建“政府主导部门主管企业主体职责明确责任落实齐抓共管”的社会化管理模式新格局。由政府牵头,各部门协调统作战,加大县辖区交通秩序整治力度,做到交通违法行为发现起纠正起处理起,决不让违法者心存侥幸。二必须加强机动车和驾驶人源头管理。是要严把车辆入户发牌关,驾驶人员考试发证关。二是要严把车辆和驾驶人检审关。三是切实提高路面执勤执法监控力度。四是深化客运车辆源头化管理工作,层层签订责任书。五是坚持“窗口服务”与“上门服务”。三必须加强交通事故多发点段的治理。继续完善交通标志标牌和防护设施,在县高二高小三小春晖中学等学校附近路段增设“前方学校”“行人过街”“禁止通行”等警示标志。在国道。

10、堆物作业,设置路障,使本来就不宽阔的道路更加拥挤,留下交通事故隐患。二,则的值为考点根与系数的关系分析由•••,然后根据根与系数的关系即可得到个关于的方程,从而求得的值解答解,即•••,又,•,代入上式有,解得故答案为点评本题考查了元二次方程的根与系数的关系若方程的两根为则,•分•德州如图,抛物线在第象限内经过的整数点横坐标纵坐标都为整数的点依次为,将抛物线沿直线向上平移,得系列抛物线,且满足下列条件抛物线的顶点都在直线上抛物线依次经过点,则顶点的坐标为,考点来源学科网二次函数图象与几何变换专题规律型分析根据抛物线与抛物线相交于,可发现规律,根据规律,可得答案解答解,是抛物线的顶点,抛物线与抛物线相交于,得,即,为整数点,是抛物线顶点,抛物线与相交于。

11、能力。以缓解交通安全管理警力严重不足。交通行为中不良习惯的产生调查报告人们在交通行为中的不良习惯会车时不变换灯光。道路交通安全法实施条例规定夜间会车应当在距相对方向来车米以外关闭远光灯,改用近光灯,在窄路窄桥与非机动车会车时,应当使用近光灯。可是,县有些驾驶员在夜间会车时,根本不变换灯光,殊不知,对方驾驶员受强光照射影响,极易发生事故。二拨打接听手提电话。随着通讯的发展,手提电话方便了人们联系,于是也常见有驾驶员边驾车,边拨打接听电话。乍看是小事,其实不然,拨打接听电话,分散了驾驶员精力,遇有紧急情况出现会处罚不及,导致事故发生。三随意停车。在公路上,经常可见到些驾驶员只图自己方便,将车停放在公路边,有时公路两边都停放车辆,使本来就不宽敞的公路变得更。

12、,购进乙型节能灯只进货款恰好为元设商场购进甲型节能灯只,则购进乙型节能灯只,商场的获利为元,由题意,得,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的,随的增大而减小,时,最大元商场购进甲型节能灯只,购进乙型节能灯只时的最大利润为元点评本题考查了单价数量总价的运用,列了元次方程解实际问题的运用,次函数的解析式的运用,解答时求出求出次函数的解析式是关键分•德州如图,双曲线经过的顶点和的中点,轴,点的坐标为,确定的值若点,在双曲线上,求直线的解析式计算的面积考点反比例函数综合题专题综合题分析将坐标代入反比例解析式求出的值即可将坐标代入反比例解析式求出的值,确定出坐标,设直线解析式为,将与坐标代入求出与的值,即可确定出直线解析式过点作⊥轴,垂足为,延长,交轴于。

参考资料:

[1]苏教版三年级下册《恐龙》PPT课件5(第52页,发表于2022-06-24 19:43)

[2]苏教版三年级下册《恐龙》PPT课件4(第28页,发表于2022-06-24 19:42)

[3]苏教版三年级下册《恐龙》PPT课件3(第35页,发表于2022-06-24 19:42)

[4]苏教版三年级下册《恐龙》PPT课件2(第35页,发表于2022-06-24 19:42)

[5]苏教版三年级下册《剪枝的学问》PPT课件5(第15页,发表于2022-06-24 19:42)

[6]苏教版三年级下册《剪枝的学问》PPT课件4(第15页,发表于2022-06-24 19:42)

[7]苏教版三年级下册《剪枝的学问》PPT课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:42)

[8]苏教版三年级下册《剪枝的学问》PPT课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:42)

[9]苏教版三年级下册《槐乡五月》PPT课件6(第21页,发表于2022-06-24 19:42)

[10]苏教版三年级下册《槐乡五月》PPT课件5(第38页,发表于2022-06-24 19:42)

[11]苏教版三年级下册《槐乡五月》PPT课件3(第17页,发表于2022-06-24 19:42)

[12]苏教版三年级下册《槐乡五月》PPT课件2(第37页,发表于2022-06-24 19:42)

[13]苏教版三年级下册《槐乡五月》PPT课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:42)

[14]苏教版三年级下册《花瓣飘香》PPT课件7(第45页,发表于2022-06-24 19:42)

[15]苏教版三年级下册《花瓣飘香》PPT课件5(第18页,发表于2022-06-24 19:42)

[16]苏教版三年级下册《花瓣飘香》PPT课件4(第25页,发表于2022-06-24 19:42)

[17]苏教版三年级下册《花瓣飘香》PPT课件3(第19页,发表于2022-06-24 19:42)

[18]苏教版三年级下册《花瓣飘香》PPT课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:42)

[19]苏教版三年级下册《荷花》PPT课件(第45页,发表于2022-06-24 19:42)

[20]苏教版三年级下册《荷花》PPT课件1(第27页,发表于2022-06-24 19:42)

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