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2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体2 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体2

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1、球蛋白,这样的瘤细胞融合后,可能影响或降低所分泌抗体的滴度,所以必须选育出非分泌免疫球蛋白缺陷型,能在体外无限繁殖和连续继代培养的骨髓瘤细胞。•多用小鼠的骨髓瘤细胞。•淋巴细胞•经过免疫处理的淋巴细胞,多用大鼠或小鼠。去壁去壁纤维素酶果胶酶原生质体植物细胞原生质体融合离心。

2、的细胞融合之前,也必需获得单个分散的细胞。动物细胞融合•向培养瓶中放入大小的组织块,加单位的胶原酶干液,最终浓度为单位,。•水浴小时,无需摇动,中间可更换酶液次。•当组织变软,分散于瓶底时,轻轻震荡即散成细胞团或单个细胞,小心倒出培养液。•离心分钟,弃上清液,重新悬浮缓冲。

3、念由单个淋巴细胞经过无性繁殖克隆,形成基因型相同的细胞群,这细胞群所产生的化学性质单特异性强的抗体称为单克隆抗体。特点特异性强灵敏度高如何大量生产单克隆抗体•利用淋巴细胞产生抗体的功能•利用肿瘤细胞无限增殖的特性•利用细胞融合的技术将两种细胞融合获得具有淋巴细胞和肿瘤细胞。

4、动电刺激聚乙二醇再生细胞壁杂种细胞脱分化愈伤组织杂种植株激素筛选等量激素再分化植物体细胞杂交过程示意图去壁的常用方法酶解法纤维素酶果胶酶等原生质体融合方法物理法离心振动电刺激等化学法聚乙二醇动物单个细胞的获得•动物细胞虽然没有细胞壁,但细胞间的连接方式多样而复杂,在进行有。

5、用单个的两种细胞来融合吗灭活的病毒细胞融合与融合诱导细胞融合物质诱导剂仙台病毒聚乙二醇诱导细胞融合的仙台病毒必须灭活。主要用于制备单克隆抗体获得杂种植株主要用途物理化学方法同左灭活的病毒物理离心振动电激化学聚乙二醇诱导方法使细胞分散后诱导细胞融合去除细胞壁后诱导原生质体融。

6、导细胞融合物质诱导剂仙台病毒聚乙二醇诱导细胞融合的仙台病毒必须灭活。主要用于制备单克隆抗体获得杂种植株主要用途物理化学方法同左灭活的病毒物理离心振动电激化学聚乙二醇诱导方法使细胞分散后诱导细胞融合去除细胞壁后诱导原生质体融合细胞融合的方法细胞膜的流动性细胞膜的流动性植物细。

7、因群,全称为主要组织相容性复合体,即指染色体上群紧密连锁的基因群。人体内的五种抗体要想获得大量的单抗体,必须克隆单的淋巴细胞,形成细胞群。但是,在体外培养条件下,个淋巴细胞是不可能无限增殖的。怎样解决这个问题为什么书上说动物体内可产生多达百万种以上的抗体传统的抗体的生产方。

8、是否也样动物细胞融合动物融合的过程动物细胞融合细胞融合是正常的生命活动两个细胞正在融合受精作用动物融合的过程不同物种的两个细胞这是什么动物细胞融合过程有丝分裂两个完整的杂交细胞为什么用灭活的病毒作为诱导剂先质融合,再核融合只用单个的两种细胞来融合吗灭活的病毒细胞融合与融合。

9、合细胞融合的方法细胞膜的流动性细胞膜的流动性植物细胞全能性细胞融合的原白。什么是抗体淋巴细胞与抗体的关系淋巴细胞受抗原刺激后,可以产生抗体。动物体内的淋巴细胞可以产生百万种以上的抗体,每种抗体对特定的抗原具有特异性免疫作用。每个淋巴细胞只能产生种抗体。是种复合休,种抗原的。

10、特性的杂交瘤细胞•利用动物细胞培养技术大量培养杂交瘤细胞如何筛选融合方式单克隆抗体的制备•动物免疫与亲本细胞的选择•细胞融合淋巴细胞杂交瘤的制备•杂交瘤细胞的筛选有限稀释法等•单克隆抗体的制备和冻存•单克隆抗体的纯化亲本细胞的选择•骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞能产生并分泌大量的免。

11、及缺陷是什么动物脾脏有上百万个淋巴细胞系,个细胞就是个克隆,它针对抗原上的个抗原决定簇产生的抗体是单克隆抗体。种抗原通常具有多个不同的抗原决定族,因此能刺激多个淋巴细胞产生相应的单克隆抗体,因此血清中的抗体是针对不同抗原决定族的单克隆抗体混合物,称为多克隆抗体。单克隆抗体。

12、平衡盐溶液,再离心次。•加入培养液制成细胞悬浮液。动物单个细胞的获得过程思考下列问题•什么叫动物细胞融合植物体杂交技术与动物细胞融合有什么不同呢•动植物细胞在结构上有何区别这与它们杂交或融合过程有什么影响•动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理是否相同两者的融合过程和方。

参考资料:

[1]八年级语文下册 2.6《中国石拱桥》课件2 人教版(新疆专用)(第56页,发表于2022-06-24 19:09)

[2]八年级语文下册 2.6《中国石拱桥》课件1 人教版(新疆专用)(第76页,发表于2022-06-24 19:09)

[3]八年级地理上册 4.2 工业课件 (新版)湘教版(第63页,发表于2022-06-24 19:09)

[4]八年级地理上册 3.4 中国的海洋资课件 (新版)湘教版(第28页,发表于2022-06-24 19:09)

[5]八年级地理上册 3.3 中国的水资源课件 (新版)湘教版(第39页,发表于2022-06-24 19:09)

[6]八年级地理上册 3.2 中国的土地资源课件 (新版)湘教版(第40页,发表于2022-06-24 19:09)

[7]八年级地理上册 3.1 中国的自然资源课件 (新版)湘教版(第35页,发表于2022-06-24 19:09)

[8]八年级地理上册 2.3 中国的河流课件 (新版)湘教版(第61页,发表于2022-06-24 19:09)

[9]八年级地理上册 2.2 中国的气候课件 (新版)湘教版(第26页,发表于2022-06-24 19:09)

[10]八年级地理上册 2.1 中国的地形课件 (新版)湘教版(第49页,发表于2022-06-24 19:09)

[11]八年级地理上册 1.4 中国的民族课件 (新版)湘教版(第68页,发表于2022-06-24 19:09)

[12]八年级地理上册 1.3 中国的人口课件 (新版)湘教版(第23页,发表于2022-06-24 19:09)

[13]八年级地理上册 1.2 中国的行政区划课件 (新版)湘教版(第25页,发表于2022-06-24 19:09)

[14]八年级地理上册 1.1 中国的疆域课件 (新版)湘教版(第21页,发表于2022-06-24 19:09)

[15]【志鸿优化设计】2016高考生物二轮复习 专题19 生物技术在其他方面的应用课件(第21页,发表于2022-06-24 19:09)

[16]【志鸿优化设计】2016高考生物二轮复习 专题18 微生物的应用和生物技术在食品加工中的应用课件(第24页,发表于2022-06-24 19:09)

[17]【志鸿优化设计】2016高考生物二轮复习 专题17 胚胎工程、生态工程课件(第24页,发表于2022-06-24 19:09)

[18]【志鸿优化设计】2016高考生物二轮复习 专题16 基因工程、细胞工程课件(第34页,发表于2022-06-24 19:09)

[19]【志鸿优化设计】2016高考生物二轮复习 专题15 教材基础实验课件(第25页,发表于2022-06-24 19:09)

[20]【志鸿优化设计】2016高考生物二轮复习 专题14 生态系统与环境保护课件(第43页,发表于2022-06-24 19:09)

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