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【金版学案】2015-2016高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 第一节 城市的空间结构课件 中图版必修2 【金版学案】2015-2016高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 第一节 城市的空间结构课件 中图版必修2

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1、。该城市圈中,等级最高的城市是黄冈红安武汉大冶下列叙述,不正确的是该城市圈中,武汉市的服务范围最大与鄂州市相比,黄石市的服务范围小与麻城市相比,红安县提供的服务种类少与大冶市相比,黄石市的服务功能更全面解析第题,根据图例,结合武汉城市圈的城市体系,可知武汉是最高等级的城。

2、似无数条红色丝带不断地向远方延伸曼哈顿是大亨们的天下,他们操纵着世界股票的升降,有些人可以荣华富贵,更多的人逃不脱穷愁的命运。是幸福或是眼泪,都系在这交易所里的电子数字显示牌上。丁玲曼哈顿街头夜景根据人口规模和影响范围看,曼哈顿属于哪种功能分区它具有哪些主要功能提示“他。

3、市数目之间的关联性图示。城市体系内,各城市规模不等,其服务功能各不相同,如下表所示。等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是层层嵌套,同等级城市的服务范围是相互排斥的,城市的服务范围呈现出六边形形状。影响城市等级。

4、。第题,城市的等级越高,城市的规模越大,服务范围越大。第节城市的空间结构幻灯片►探究活动高楼耸立夜空像是陡峻的山峰,墙壁是透明的玻璃,好像水晶宫。五颜六色的街灯闪闪烁烁,远远近近,高高低低,时隐时现,走在路上,就像浮游在布满繁星的天空。汽车如风如龙,飞驰而过,车上的尾灯。

5、区行政中心区文化区混合功能区和郊区等功能区有规律地结合而成的,其中商业区工业区和住宅区是三种主要的城市功能区。城市功能区的组成特点区位和区位选择原因各有不同,具体如下表所示城市空间结构的形成原因城市功能区是随着城市的发展而逐渐形成的,只有当城市发展到定规模才能形成相对集。

6、►方法技巧商业区工业区和住宅区是城市的三大功能区,其判断方法如下►强化训练下面图为城市空间结构示意图,图为该城市地铁站天中部分时段进出站人数统计。读图完成题。该城市功能区与其主导因素的搭配,最正确的是甲行政因素乙历史因素丙文化因素丁经济因素该地铁站位于城市的中心商务区住。

7、是甲行政因素乙历史因素丙文化因素丁经济因素该地铁站位于城市的中心商务区住宅区工业区文化区错。►探究活动数数,我们广东省范围内有多少座像中山东莞这样层次的地级市又有多少座比地级市低个层次的县区地级市与县区比较,哪个服务功能更强提示广东省目前有个地级市,全省有个以上的县区,。

8、工业区和住宅区是三种主要的城市功能区。城市功能区的组成特点区位和区位选择原因各有不同,具体如下表所示城市空间结构的形成原因城市功能区是随着城市的发展而逐渐形成的,只有当城市发展到定规模才能形成相对集中的功能区。城市地域功能分区的形成主要受以下几个方面因素的影响,如下表所。

9、中的功能区。城市地域功能分区的形成主要受以下几个方面因素的影响,如下表所示►方法技巧商业区工业区和住宅区是城市的三大功能区,其判断方法如下►强化训练下面图为城市空间结构示意图,图为该城市地铁站天中部分时段进出站人数统计。读图完成题。该城市功能区与其主导因素的搭配,最正确。

10、及服务范围的因素城市等级提高和服务范围扩大的影响因素主要有优越的地理位置发达的交通丰富的资源或人口条件,具体分析如下。►强化训练武汉城市圈获批中国资源节约型和环境友好型社会,建设综合配套改革试验区年多来,已取得定成效,区域协调发展的态势初步显现。读武汉城市圈范围图,完成。

11、次越低,数量越多,服务功能也越弱。►知识归纳城市规模与城市地域分化城市规模与服务范围城市规模的划分。城市规模即城市大小,主要有人口规模和用地规模两种表达方式。由于用地规模受制于人口规模,城市人口资料比较容易取得并能经常保持更新,所以般以人口规模来表示城市规模。城市规模与。

12、们操纵着世界股票的升降”说明这里是世界性的商务情报信息汇集和传递中心,属于中心商务区。其主要功能是商务枢纽交通中心旅游和房地产开发等。►知识归纳城市的空间结构城市空间结构是由中心商务区商业区住宅区工业区行政中心区文化区混合功能区和郊区等功能区有规律地结合而成的,其中商业。

参考资料:

[1]第8课 英国的制度创新——说课课件(第32页,发表于2022-06-24 19:49)

[2]从汉到元政治制度的演变4——获奖说课课件(第42页,发表于2022-06-24 19:49)

[3]从《时代周刊》封面人物解读中国抗日战争——说课课件(第31页,发表于2022-06-24 19:49)

[4]从《时代周刊》封面人物解读中国抗日战争——获奖说课课件(第31页,发表于2022-06-24 19:49)

[5]从《时代周刊》封面人物解读中国抗日战争0——获奖说课课件(第31页,发表于2022-06-24 19:49)

[6]灿烂的宋元文化——获奖说课课件(第17页,发表于2022-06-24 19:49)

[7]北美大陆上的新体制——获奖说课课件(第28页,发表于2022-06-24 19:49)

[8]罢黜百家,独尊儒术——说课课件(第26页,发表于2022-06-24 19:49)

[9]把我们的血肉筑成新的长城——获奖说课课件(第22页,发表于2022-06-24 19:49)

[10]《三民主义的形成与发展》说课稿——获奖作品(第18页,发表于2022-06-24 19:49)

[11]八年级语文下册 15《喂 出来》课件 (新版)新人教版(第63页,发表于2022-06-24 19:49)

[12]八年级语文下册 14《大雁归来》课件 (新版)新人教版(第26页,发表于2022-06-24 19:49)

[13]八年级语文下册 13《旅鼠之谜》课件 (新版)新人教版(第45页,发表于2022-06-24 19:49)

[14]八年级语文下册 12《罗布泊,消逝的仙湖》课件 (新版)新人教版(第48页,发表于2022-06-24 19:49)

[15]八年级语文下册 11《敬畏自然》课件 (新版)新人教版(第51页,发表于2022-06-24 19:49)

[16]八年级语文下册 10《组歌》课件 (新版)新人教版(第31页,发表于2022-06-24 19:49)

[17]八年级语文下册 9《海燕》课件 (新版)新人教版(第34页,发表于2022-06-24 19:49)

[18]八年级语文下册 8《短文两篇》课件 (新版)新人教版(第29页,发表于2022-06-24 19:49)

[19]八年级语文下册 7《雷电颂》课件 (新版)新人教版(第37页,发表于2022-06-24 19:49)

[20]八年级语文下册 1《藤野先生》课件 (新版)新人教版(第51页,发表于2022-06-24 19:49)

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